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このノートに関連する質問
高校生
世界史B
とある本を課題で読みました。 そこでは「イギリスは西インドの島々で、奴隷に砂糖を作らせることで莫大な利益をあげて資本蓄積が起こり、産業革命ができて、先進国となっていった。」というようなことが書かれていました。 疑問に思ったことを問いとして立てるという課題があって、「日本はしばらく先進国(列強?)ではなかったが、どこで差がついていったのか、日本もイギリスと同じようにしていればもっと早く先進国になっていたのか」という問いをたてたのですが、この問いってどう思いますか?おかしなことをいっていますか?🙇🏻♀️ また、この問いに対する答えを書かなければいけないのですが、自分で考えても分からず、どうしたらよいのかわかりません。 どなたか、私にアドバイスをください🙇🏻♀️💦
高校生
世界史B
確認問題 どこか教えてください p32
高校生
世界史B
確認 どこが教えてください
高校生
世界史B
確認 どのように考えて答えのようになるのですか? p43
高校生
世界史B
綿花綿布の違いを教えてください🟩
高校生
世界史B
確認 どこの文か教えてください p39
高校生
世界史B
この文は正だそうですが、児童の過労などの問題が産業革命時にはあったと習った気がします、、一体どういうことでしょうか?
高校生
世界史B
イギリスは改めて東インド会社に植民地への茶の独占販売権を与える茶法を成立させたため、抗議する人々がボストン茶会事件を起こした。 この流れが曖昧なので教えてほしいです
高校生
世界史B
歴史総合です! 一問一答形式で復習したくて、「共和制」「第一共和政」「徴兵制」「紡績」「織布」について知りたいです
高校生
世界史B
問題 独立宣言と合衆国憲法が果たした歴史的な役割はどのようなことだったか、説明している本文に下線を引こう。 答えがないためどこか教えてほしいです🙇♀️
News
お返事遅くなりすみませんーーー🙇🏻
私は飛鳥平安戦前が特に好きです!
武家よりは皇室文化の方が好きなんですよね☺️
ここで質問するのもおかしいかもですが、
私も日本史大好きです!
特に何時代が好きなんですか?