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I want to play soccer.
I enjoy studying English」
「欲しいという気持ち」が「サッカーをすること」に楽しむことは過去に何度もしているから楽しいと
到達する
思えるから動名詞
I plan to visit America.
I imagine eating steak.
「アメリカを訪れること」に向けて「計画する」
想像することは、 実際にしている様子を頭で考え
ることなので動名詞
We agree to build a hotel in our town.
ホテルを「これから建てること」に対して「同意すIrecommend using smartphone.
る」
勧めるためには自分が過去に使ったことがないと
使えないから動名詞
to 不定詞か動名詞 ing かによって意味が異なる動詞
Remember to lock the door. ドアを閉めること(閉めようとすること)を忘れないで。
remember meeting you at the party. あなたにパーティであったことを覚えているよ。
ニュアンスの違いがイメージで分かれば簡単ですね。
0 修飾語としての to不定詞
come / get +to 不定詞
① He came to think about his future.
(彼は将来について考えるようになった。)
②I got to know you very well.
(私は君のことがわかってきたよ。)
come/get と不定詞のコンビネーションは次のような文と同じような気持ちで使われています。 どこに
「きた、到着した」 のかを説明しています。 それが、「場所」ではなくて将来について考えるような 「状況」
だという違いだけ。
He came to Japan last year. (彼は去年日本に来た。
I got to the station at 6. 6 時には駅に着いたよ。)
動詞句の説明「足りないを補う」
to 不定詞は修飾したい要素 (ターゲット)の後ろに置いて「説明」を加える万能修飾表現
①l use a computer/ to study. use a computer を 「説明している」
私はコンピュータを使う。 / 勉強するために
何のために?
② I was happy/ to hear that.
私は幸せだった/それを聞いて
何で?
①は「コンピュータを使うんだよ。」 を 「勉強するために、 ね」 とその目的を説明しています。
②は 「幸せだったんだよ。」 を 「それを聞いて、 ね。」 とその原因を説明しています。
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大事なのは目的原因を丸暗記することではなく、 「足りない一補う」のリズムを身に着けること。
名詞句の説明「足りないを補う」
①l have an idea / to finish it quickly.
→大きな句に
(いいアイデアがあるよそれをすぐに終えるためのね。
どんな?
大きな句に
②Ohtani Shohei is the only baseball player/to play well in both a fielder and a pitcher.
(大谷翔平はたった一人の野球選手です/野手でも投手でもうまくプレイするね)
どんな?
→大きな匂
need something/ to drink」
(私は何かいります。 /飲むためのね)
何かって、どんな?
スラッシュの前までだと何が言いたいのか、足りませんよね。だから不定詞で補います。
someOO, anyOono○○のような語は不定詞とコンビネーションを作る相性がいいです。
形容詞の説明
① He is easy to get angry.
(彼は簡単です/すぐに怒るのが)
なにが?
②I'm not sure/ to go to your house.
(私は確かではない君の家に行けるか)
なにが?
考え方は同じです。 足りないから補う。
疑問詞+不定詞
①l don't know how to get to the station.
(私はやり方を知らない/駅につくためのね。)
②Tell me what to do」
(私に何か教えて/するべきことが)
③ Which way to go depends on you.
(どっちの道に/行くかは/君次第です。)
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D it などと共に 「it+to不定詞」のコンビネーション
It's difficult/ to get up early.
難しいんだよ。 /朝早く起きるのはね。
なにが?
②It's interesting for me/ to study English.
僕のとって面白いんだよ/ 英語を勉強するのはね。
なにが?
は 「足りない」 単語なので 「う」 to 不定詞が多用されます。
まだ習ってませんが、
③I find it difficult/ to get up early」
私は難しいとわかっている/朝早く起きるのはね。
のように it を目的語の位置において、 早起きするのがね。 ということもできます。
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