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大学生・専門学校生・社会人
化学
文章に加えて図でも教えて頂けたら助かります🙇🏻♀️反応機序を説明していただきたいです！
大学生・専門学校生・社会人
化学
❌がついている例（［］くくりで書かれている位置番号の付け方）のうち、下にあるものが不可なのはなぜですか？
大学生・専門学校生・社会人
化学
アルキル基って電子供与性を持つと思うのですが、 どんなアルキル基だと電子供与性が強くなりますか？ 三重結合があると電子供与性は強くなりますか？
大学生・専門学校生・社会人
化学
黄色マーカーの安定、不安定とはどういうことなのかが分からないです わかる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです よろしくお願いします🙇🏻♀️
大学生・専門学校生・社会人
化学
E2反応についてです。 塩基の強さからE2と判断して左の構造をBrがアキシアルのいす型で描いたところまではできたと思うのですが、主生成物がわかりません。 アンチペリプラナー水素が外れるのはなんとなく知っていて、今回は2つのアンチペリプラナー水素があると思うのですが、どちらがより選ばれやすいのでしょうか？ どちらも等量なのではないかと思っていますが、理屈がわからないのでどなたか教えていただけると助かります。
大学生・専門学校生・社会人
化学
この問題の答えとなるのですが考え方について教えてください
大学生・専門学校生・社会人
化学
有機化学です。主生成物の構造を示せという問題で、わからないので教えてほしいです。
大学生・専門学校生・社会人
化学
共鳴構造の原理と書き方教えてください！！
大学生・専門学校生・社会人
化学
高校化学 解説は理解した上で、なぜ３が正解になるのかがわかりません、解説通りなら、アイウ全て正解に思えるのですがどう考えればいいですか、？
大学生・専門学校生・社会人
化学
なぜ二重結合では電子が局在化して、共役二重結合では電子が非局在化なんですか？
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