Junior High
คณิตศาสตร์

สมบัติของเลขยกกำลัง ม.2

344

55103

0

LT_Study

LT_Study

Junior High 全学年

สรุปนี้เป็นเรื่องสมบัติของเลขยกกำลัง เนื้อหาชั้นม.2 นะคะ
ซึ่งจะมีการกล่าวถึงบทนิยามของเลขยกกำลัง รวมถึงสมบัติต่างๆของเลขยกกำลังค่ะ
ถ้าเราเข้าใจและจำสมบัติต่างๆได้ ก็จะสามารถนำไปใช้แก้โจทย์ต่างๆได้
รูปปก และสติกเกอร์ตกแต่งต่างๆ ที่นำมาใช้ ใช้เพื่อตกแต่งและเพิ่มความน่าอ่านให้กับสรุปเท่านั้น
ไม่ใช้และไม่คิดจะใช้สรุปนี้ในเชิงพาณิชย์แต่อย่างใด มีอะไรสามารถเพิ่มเติม หรือทักท้วงได้เลยนะคะ 🙂🙂

//หากมีการนำโน๊ตไปลงในช่องทางอื่น ๆ รบกวนใส่เครดิตให้ด้วยนะคะ อย่างน้อยที่สุด เราเป็นคนทำสรุปด้วยตนเอง ก็อยากจะมีเครดิตในงานของตนค่ะ ขอบคุณค่ะ

コメント

コメントはまだありません。

ノートテキスト

ページ1:

สมบัติของเลขยกกำลัง
1. การดำเนินการ ของเลขยกกำลัง
n
a"
= axaxax...xa
- a rar ax... x 8 เมื่อ 4 เป็นจำนวนใดๆ
ท ๓
ตั๋ว
เรียก 2" ว่าเลขยกกำลังที่มี 8 เป็นฐาน และ n เป็นเลขกำลัง
เช่น
โส
a
เช่น
-n
=
a
4
4
=
7x7x7x7
=
2,401
และ n เป็นจำนวนเต็มบวก
" เป็นเลขยกกำลังที่มี 1 เป็นฐาน และ 4 เป็นเลขชี้กำลัง
-
(-0.2)³
=
(-0.2) x (-0.2) x (-0.2)
=
- 0.008
(-0.2) เป็นเลขยกกำลังที่มี (-0.2) เป็นฐาน และ 3 เป็นเลขชี้กำลัง
115
เมื่อ
a
20-13
ม
เป็นจำนวนใดๆ ที่ไม่เท่ากับ 0 และ n เป็นจำนวนเต็มบวก
'
0
aº =
เชน
1
-S
(-3)`
=
1
(-3)5
เมื่อ 4 เป็นจำนวนใด ๆ ที่ไม่เท่ากับ 0
8°
(0.6)
0
(-3)°
=
=
=
1
1

ページ2:

สมบัติของการคูณเลขยกกำลัง
เมื่อ 4 เป็นจำนวนใด ๆ
เช่น
3
4
8³× 8 +
2
1 m และ n เป็นจำนวนเต็มบวก
am xa" =
ax
(-2) × (-2)
5
==
=
8°
จ
m+h
3+4
(-2)
2+5
2+
(1)² × (1) 15 = (1) ²+ 15
สมบัติของการหารเลขยกกำลัง
เมื่อ 4 เป็นจำนวนใด ๆ ที่ไม่เท่ากับ 0
เช่น
m
ๆ
a" ÷ a'
7' ÷ 7'
5
3
n
=
=
ฯ
m-n
9-3
(-1) = (-1)³ - (-1)5-*
÷
15
=
(3.1) ÷ (3.7) 5
1-15
=
(3.7)'
=
=
=
1
ฯ
(-2)'
( z ) "
m และ n เป็นจํานวนเต็มบวก
=
=
16
(-) ³
= (3.7)
-8
กรณี จำนวนบวกที่มีค่ามาก ๆ หรือมีค่าน้อย ๆ จะนิยมเรียน ในรูปสัญกร วิทยาศาสตร์
n
× เมื่อ 1 < A < 10
ซึ่งมีรูปทั่วไปเป็น A x 10"
เชน
12,500,000,000
เขียนแทนด้วย
และ n เป็นจำนวนเต็ม
10
1.25 x 10
9
1,000,000,000
เขียนแทนควร
1 x 10
0.0000000094
เขียนแทนด้วย 4.4 × 10
-9
0.000000000003
เปินแทนด้วย
×
3x 10 12
News