中2【NEWHORIZON】英語Unit3 全てまとめ!!
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中学2年生
なぜか大好評なので、第３弾出しました.ᐟ.ᐟ
ノートも久しぶりになってしまいましたが,,私のノートで誰かの助けになればいいなと思います( ̇ ̇˶ )
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Unit 3 Scene 1 するために <to + 動詞の原形〉(不定詞の副詞的用法) 基本文 We use computers to do many things. 主語 動詞 コンピューター するために 私たちはたくさんのことをするためにコンピューターを使います。 POINT! <to+動詞の原形〉の形で、「…するためにふと目的を言うことがで きる。この形を不定詞という。 ②不定詞のこの使い方は、副詞のように動詞に説明を加えるので、 副詞的用法という。 副詞的用法 I read this book to study English・ →「英語を勉強するために」が動詞に説明をプラス。 副詞 I often read this book. →「よく」が動詞に説明をプラス。 ③1年で学習した不定詞は「…すること」という意味で、名詞的用法。 Practice (1) アヤはCDを何枚か借りるために図書館に行きました。 borrow(を贈る) (Aya) (went) (to) (the) (library)(to) (borrow) (some) (CDs). (2)父は朝食を作るために朝早く起きます。 (My) (father) (gets) (up) (early) (to) (make) (breakfast). (3)リクは家事を手伝うために祖父を訪ねました。 (Riku)(visited)(his)(grandfather) (to) (help) (him) (with)(the)(homework). Word • appear...現れる appear appear appear ・ disappear... 姿を消す disappear disappear disappear ・change...動・・・・を変える change change change 動…に直面する . face face face face learn ・learn.(・・・) 学ぶ 動(……)学ぶ age learn 名時代 -age age age.... Tearn 名 life… 生活・暮らし life life_life ・lives. 名 life の複数形 lives lives lives ・progress... 名 進歩・発達 progress progress progress . AI...名人口知能 AI AIAI ・should……すべきである Should should should
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Unit 3 |Scene 2 ・・・・して to + 動詞の原形(原因を表す副詞的用法) 基本文 I am surprised to see, this. 主語 be動詞 驚いた これを見て 私はこれを見て驚いています。 ·POINT! ① surprised 「驚いた」、happy「嬉しい」、sad「悲しい」などの、感情 を表す形容詞にくto+動詞の原形>を続けると、「…して」と 感情の原因を伝えることができる。 <感情を表す形容詞+to+動詞の原形>には、次のようなもの がある。 [例]。 be surprised to ~して驚く J ○be happy to 「…してうれしい」 0 be glad to 111 「~して嬉しい」 ゜ be sad to ・・・して悲しい」 Practice (1) 私は宝くじが当たって興奮していました。(win a lottery (I)(was)(excited)(to)(win)(a)(lottery). (2)ケンはサッカー選手に会って驚きました。 (Ken) (was) (surprised) (to) (see) (a) (soccer) (player). (3)マリコはその知らせを聞いて驚きました。 (Mariko) (was) (surprised) (to) (hear) (the) (news). (4)私はそのニュースを聞いて悲しみました。 (I'm) (sad) (to) (hear) (the) (news). (5)Saki was happy because she got the ticket. (不定詞を使ってほぼ同じ内容を (Saki)(was)(happy) (to) (get) (the) (ticket), Word advice 忠告、助言 advice advice advice • article 記事 article article article career... 職業 career career career dream... dream dream_dream translation… 翻訳 translation translation 表す文に) translator. 翻訳家、通訳者 translator translator surprised形驚いた、びっくりした surprised surprised according to……によれば according to according to in the future… 未来に、将来に in the future in the future. take... away …を奪う、持ち去る take... away take 11 away
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Unit 3 Read and Think 1 ・・・すべき/・・・するための to+動詞の原形(不定詞の形容詞的用法) 基本文 We have various things to translate. 動詞 さまざまなもの 翻訳すべき 翻訳すべきものはいろいろあります。 POINT! ①名詞や代名詞のあとに<to+動詞の原形>を置くと、「・・すべき 「…するための」のように名詞や代名詞を修飾することができる。 このような不定詞の使い方、形容詞的用法という。 [例] something to drink (飲むべき何か→何か飲み物) ②形容詞的用法では、修飾される名詞は、あとの動詞の意味 上の目的語になっていることが多い。 Practice (1)私には買うべき野菜がいくつかあります。 (I) (have) (some) (vegetables) (to) (buy) (2)そのネコは、何か食べるものが必要です。 (The) (cat) (needs) (somethings) (to) (eat), (3) ミナトは朝食を食べる時間がありませんでした。 (Minato)(didn't)(live)(time) (to) (have) (breakfast). (4)あなたに何か温かい飲み物をあげましょう。 (I'll)(give)(you)(to)(someting)(hot)(drink). Word continue 動を続ける continue continue continue ⚫ develop を発達させる develop develop develop ・explain.動(を)説明する explain explain explain - knew knowの過去形 ⚫ translate 動 を訳す knew knew knew translate translate translate knowledge… 知識,理解 knowledge knowledge ・sense. 名感覚、センス • sentence... x Sentence sentence sentence ・strength...強さ、長所 strength_strength strength deep ... 11. • deep deep deep. ・general„形一般的な general general general 特定の specific specific specific specific various.形いろいろな various Various verious
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Unit 3 [Read and Think21 ~するのは…です。 It is to ~ . 基本文 It is important to use AT effectively- 主語 動詞 重要な 使うことが 人口知能を効果的に 人口知能を効果的に使うことが重要です。 POINT! ①<It is … to t 動詞の原形〉の形で「~するのは…です」と言う ことができる。 <…>の部分には、形容詞、または,fun「楽しいこと」などの名詞 を入れる。 このItは、to以下の内容をさしていて、「それは」と訳さない。 疑問文、否定文の作り方は、be動詞を使った文と同じ。 ④基本文は To use AI effectively is important.のように不定詞 玄主語にすることもできる。 Practice (1) 一輪車に乗るのは難しいです。 (It)(is)(difficult)(to)(ride)(a)(unicycle). (2)お年寄りを助けることは大切です。 (It) (is) (important) (to) (help) (elderly) (people). (3) 外国の文化を理解するのは簡単ではありません。 (It's )(not)(easy)(to) (understand) (foreign)(cultures). (4)毎朝、朝ご飯を食べることが大切です。 (It's )(important)(to)(have)(breakfast)(every)(morning). Word build 動築き上げる .-catch 動を捕まえる -connect. 動・・・を結びつける • miss. [10] を見逃す ・misunderstand... 動…を誤解する 囿橋 bridge ・feeling. 感情. 気持ち 意味 human... 人間、人 meaning * . reason.名理由、根拠 relationship... 関係,結びつき writer.筆者、作家 necessary ... 必要な effectively... moreover everything. ・between 効果的に なおそのうえに 何でも、全てのもの[と] ・(と~)の間で through. (原因・手段)によって
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フォロー失礼しますっ💦💦
とてもまとめ方が分かりやすいです…!!
保存失礼しますっ🙇♀️
めっちゃ分かりやすいです(*^^*)
テスト前なので、参考にさせて頂きますm(_ _)m