【𝘌𝘯𝘨𝘭𝘪𝘴𝘩】関係代名詞~和訳演習~(主格/目的格)
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中学3年生
𝚃𝚑𝚊𝚗𝚔 𝚢𝚘𝚞 𝚏𝚘𝚛 𝚕𝚘𝚘𝚔𝚒𝚗𝚐 𝚖𝚢 𝚗𝚘𝚝𝚎𝚋𝚘𝚘𝚔!!
字が汚くてごめんなさい😓
2ページで関係代名詞の問題をまとめてみました!
苦手な方は是非何度も繰り返しといていただけると嬉しいです!!
関係代名詞の和訳、少し難しいですが、頑張りましょう♪
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ページ1:
No. 関係代名詞 和訳練習(主格と目的格の区別) 不完全文(主語と述語がない) 1. 【格】 a boy who loves Mika ミカを愛している男の子 2 【目的格】 a boy who Mika loves 3.【主格】 ミカが愛している男の子 a bird which can eat this insect. 虫を食べることができる 4. 【目的格】 a bind which this insect can eat 虫が食べられる鳥 補足 訳し方: Swho VO S を S who S V Sが 5. 【 主格】 a girl who caught the pegion yesterday 昨日ハトを捕まえた女の子 6.【目的格】 a girl who the girl who the pegion caught yesterday. 昨日ハトが捕まえた女の子 完全文(主語と述語がある) 7. The boy who loves Mika is Minoru. ている男の子はミノルです。 ミカを愛してい 8. Mina_loves the boy who Mika loves. ミカが愛してい る男の子はミナを愛している。 9. The boy who Mika loves loves Mina. ミカが愛している男の子はミナを愛しています。 10. I want to eat a bird which can eat this insect. 虫を食べることができる鳥を食べたい。
ページ2:
No. Date 11. Birds which this insect can eat can eat fruits. この昆虫を食べることができる鳥は果物を食べることができます。 12. My daughter is a girl who cought the pegion yesterday. 昨日ハトを捕まえた女の子は私の娘です。 like a pegion. 13. A girl who the pegion caught yesterday didn't like a 昨日ハトが捕まえた女の子はハトが嫌 いでした。
ページ3:
Thank you for looking!! Te 音 よければお願いします! 琥珀こは
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>>白りんごさん
こちらこそいいねとコメントくださってありがとうございます♪
フォローまでありがとうございますっ✊
お気に入りありがとうございます!
フォロー失礼します!