【中3理社】絶対出る!定期テスト記述対策
【教科書】新版 理科の世界3 大日本図書
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中学3年生
《理科》水溶液とイオン 全部
《社会》人権と共生社会〜国の政治の仕組み まで
HAPPY HALLOWEEN💞🔅
あっという間に定期テスト期間ですね〜(´;︵;`)
内申上げる最後のチャンス!
このノートで記述はバッチリ!
︎︎
コメント
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中学生
理科
中学理科 光 の問題 2️⃣の(2)なのですが、 解説には「上下左右逆向きの像ができる。」 と書いてありそれは私も納得しています。 ですが、模範解答がイ(上下のみ逆の図) になっておりしっくりきません! 上下左右逆向きになるのであれば アではありませんか?そして、なぜイで正解なのですか? この二つを答えていただきたいです。 注文が多く申し訳ありませんが、お時間ある方よろしくお願いします🙇♂️ 補足:文章がごっちゃになってしまったため、スッキリさせたの書いときます!👇 前提1(光源): 元の形は「L」 前提2(実像の性質): 凸レンズによる像は上下左右が逆(点対称)になるため、スクリーンそのものに映っている像の形は「⅂(ア)」 問題の指定: 「凸レンズ側から見たスクリーン上の像」 疑問点: 「凸レンズ側から見る」という視点の移動によって、さらに左右が反転して「Γ(イ)」になるという理屈なのか? それとも、単純に模範解答(解答集)側の誤植なのか?
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中2理科です 化学反応式がほんっとによくわかんないです FeS⇒Fe+Sみたいなのと 2H₂O⇒2H₂+O₂みたいな、前に数字ついてるものっって何が違うんですか……??
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これの(4)の解き方がわかりません💧 答えは0.78です!
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中2理科の化学変化についてです。 1️⃣(3)の問題が分かりません。ベーキングパウダーに含まれてる炭酸水素ナトリウムの質量までは分かったのですが、その後がどうすればいいのか分かりません…。教えてください!よろしくお願いします。
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中学生
理科
この問題を3度か解いたのですが、設問の意味も問題の意味も分からず、困っています。AIや友達に聞いたのですがいまいちピンと来ず…… 明日テストなので至急教えて欲しいですт т なるべく設問の意味から答えまで教えて欲しいです 👈問題 👉解説
中学生
理科
(2)が分かりません 解説よろしくお願いします🙇♀️
中学生
理科
合ってますか🥲︎ 解けてないところ解説お願いしたいです!! 計算式も書いてくれると嬉しいです🙌✨ また、記述問題でもっと分かりやすい説明があれば教えてくれると嬉しいです🥺
News
히스이さん
外しました。無知で本当にごめんなさい🙇♀️🙇♀️🙇♀️
初めまして🙌🏻
素敵なノートですね☺️
ですが、画像のルールに従わないとイベントのノートとしては成立していないかもしれません💦
せっかくの大作なのに勿体ないとは思いますが、
「イベントタグを外す」または「イベントのルールに従う」
対処をお願いしてもよろしいでしょうか…?😢
1週間後にあるけど二学期最後のテストなので、、
どっちか分かりません笑すみません💧🙇♀️
これは期末ですか?