コメント
ログインするとコメントすることができます。ノートテキスト
ページ1:
理科の勉強方法 理科は、数学要素もありますね! だから、苦手な方も多いと...。 理科は、楽しくやればやるほど、 ♡ 3 成績が伸びます まずは、単語を覚えておこう!! そしたら、 公式だっ! どうしてそうなるかなどを理解しましょう!
ページ2:
生物分野
ページ3:
身のまわりの生物 No. Date 生物観察 DD植物の生育場所 ○日当たりが良く、乾いた場所 ってことは…人のふみつけに強い 。 日当たりが良く、湿った場所 ルーペ ○日当たりが悪く、湿った場所 倍率 10倍程度 説明 1.目に近づけて持つ。⇒視野を広くするため。 2.観察するものを前後に動かしてピントを合わせる。 動かせない場合は、ルーペを顔ごと動かす。 顕微鏡 倍率 40~600倍 光学顕微鏡 【特徴】倍率が高い ▷説明 ・ステージ上下式・鏡筒上下式 0.直射日光の当たらない明るい、 水平な台に置く。 1.接眼レンズ、対物レンズの順に取りつける。 △鏡筒内にホコリが入らないように!! 2. 反射鏡を動かして、視野全体を明るくする。 3.プレパラートをステージ上にのせ、クリップで固定 4.横から見ながら、調節ねじを回し、 対物レンズとプレパラートを近づける 5. 接眼レンズをのぞきながら、調節ねじを 回して対物レンズとプレパラートを遠ざけながら ピントを合わせる。 6.観察したい部分が、視野の中央になるようにプレパラート を動かしてレボルバーを回して倍率を上げる。 7.しぼりを調節して、観察しやすくする。 覚え方 接眼レンズ 反射鏡 ピント 接待 パンプキン ピシッ! 対物レンズ プレパラート近 しばり ヌス眼実体顕微鏡 【特徴】立体的に観察 説明♡ 1. 左右の視野が重なり、ひとつに見えるように、 接眼レンズを目幅に合わせる。 2.粗動ねじをゆるめ、鏡筒を上下させ、 両目でおよそのピントを合わせる。 3.右目でのぞきながら、微動ねじでピントを合わせる 4. 左目でのぞきながら、視度調節リングでピントを合わせる。 5. 倍率を変更するときは、対物レンズを回転させる。
ページ4:
・プレパラート 生物観察 No. Date プレパラート スライドガラス サバーガラス 説明∇ 1. スライドガラスに採取した水を1滴落とす。 2.柄つき針で片方を支えながら、カバーガラスを静かに置く。 △気泡が入らないように!! 3.余分な水を3紙で吸い取る。 ・像と倍率 像像は上下左右が逆 プレパラートは動かしたい向きと逆向きに動かす! 倍率 接眼レンズの倍率×対物レンズの倍率 短いほうが高倍率 長い方が高倍率 視野 低倍率 高倍率 視野 広い 狭い 明るさ 明るい 暗い 4目に届く光の量が減るから。 水中の小さな生物 運動する生物・・・えさを食べるために動く。 生物 単細胞生物・・・からだが1個の細胞 生物 多細胞生物・役割分担をもったたくさんの細胞 一細胞 生物のからだを つくる基本単位 単細胞生物 多細胞生物 例 ゾウリムシ 運動する 生物 アメーバ ゾウリムシ ラッパムシ ツリガネムシ ミジンコ ●せん毛 ツボワムン 例 ミドリムシ ミドリムシ 運動しない アオミドロ 生物 ケイソウ ミカヅキモクンショウモ イナダモ -10 群体…単細胞生物が集まり、集団で生活。 べん毛 →
ページ5:
生物分野 生物 誕生 約46億年前 地球誕生 約40億年前 生命誕生 凸 夕豆知識 進化は時間をかけて 進化 ゆっくり。 カエルやポケモンの 生物の分類 さまざまな生物へ 急な成長のことは 変態という。 生物 No. Date 植物 動物 その他の生物 種子動物 種子をつくらない動物 無脊椎動物 130万 脊椎動物(4万5千種 (種子でふえる) (胞子でふえる) (背骨がない) (背骨がある) 花がある 花がない 裸子植物 1子房がなく、 被子植物 胚珠が不 おおわれている その他 軟体動物 節足動物 魚類 両生類 は虫類 鳥類 哺乳類 双子葉類 単菜類 (子葉2枚)(子葉(枚) 昆虫類 クモ類 甲殻類 多足類 合弁花類 離弁花類
ページ6:
No. 花のつくりとはたらき Date 種子植物 種子植物 →種子をつくるのは? 子孫を残すため 被子植物 【特徴】胚珠が子房におおわれている。 おしべ 花弁一 やく ・柱頭がたべたしている →花粉がつきやすい 果実 ←めしべ 4K ・胚珠 花の内側を ・胚珠 守る役割 ・受粉と受精 受粉…花粉がめしべの柱頭につくこと。 虫媒花 虫によって花粉を運ぶ。 ・風媒花風によって花粉を運ぶ。 ・受精後の変化 種子……中の胚が、子葉や、 発芽して、根茎・葉 になる。 花粉から胚珠に向かって花粉管が のびていく。 果実 果肉 しとげのついている部分 受精・精細胞と卵細胞が合体すること。 りん片 裸子植物の 一雌花 ・マツ 一胚珠 1年前の雌花 09 ・雄花 花粉 一花粉のう ・まつかさ(2年前の雌花) 種子 ・イチョウ・・・雄花のさく木と雌花のさく木がある。 はね 風に飛ばされ やすいように! 空気ぶくろ 風に のりやすい から
ページ7:
単子葉類と双子葉類 根 花のつくりとはたらき 葉 双子葉類 葉脈は網状脈 一概 側根 単子葉類 葉は平行脈 ひげ根 種子をつくらない植物 ★花をさかせず、胞子でふえる。 コケ植物 シダ植物 生活場所 水の吸収 水辺または日かげの湿ったところ からだの表面から 根から 根茎葉の区別 なし あり ゼニゴケの雄花 精子 ふえ方 ・・・水がないと運べない ゼニゴケの雌花 【葉のうら側】 胞子 卵 胞子 一胞子 のう 仮根 イヌワラビ 例 ゼニゴケ ゼンマイ スギゴケ ノキシノブ スギナ その他 コケの仮根は付着以外 地下茎を持つものが に吸収も行う。 多い。 Date
ページ8:
脊椎動物の分類 動物の分類 No. Date 両生類 魚類 いい大人 子親 は虫類 鳥類 哺乳類 生活場所 水中 陸上 呼吸 えら呼吸 肺呼吸 心臓 /心房 2心房 不完全な 2心房 2心室 1心室 1心室 2心房2心室 体の表面 うろこ 粘膜 うろこ・こうら 羽毛 毛 体温 変温 産まれ方 産む数 粘膜 卵生 穀乾燥を 防ぐため。 恒温 胎生 多 食べられる確率 →少 卵のようす 殻のない卵 を水中で産む サメ 例 エイ 殻がなく、寒天 やわらかい 質でおおわれた卵殻のある卵を を水中に産む サンショウウオ カエル かたい 殻のある卵を 陸上に産む トカゲ ヘビ、カニ 陸上に産む ペンギン ヒト ニワトリ クジラ タツノオトシゴ イモリ カメ、ヤモリ ダチョウ コウモリ 無脊椎動物のなかま 節足動物・ からだがかたい殻(外骨格)でおおわれ、 あしゃ胴に節がある。 卵生で変温動物である。 ・昆虫類 例 バッタ・カブトムシ ・クモ類 例 クモ・ダニ・サソリ ・甲殻類 例 エビ・カニ・ミジンコ ・多足類例 ムカデ・ヤスデ 軟体動物・・・外とう膜におおわれた内臓と筋肉でできたあし、えら などがある。卵生で変温動物である。 ・頭足類 例 タコ・イカ ・斧足類 アサリ、ホタテ 例 腹足類 例 サザエ・ナメクジ
ページ9:
化学分野
ページ10:
光の直進 化学分野 No. 光の性質 Date 光線 光を出すもの・・・光源 光源を出た光は 直進する あらゆる方向に進む 「光の反射) ・反射・・・光が物体の表面に当たり、はね返ること。 光源 光源 射 入射角反射角 反射光 射 ※光の反射の法則・光が反射するとき、入射角と反射角は □でこぼこな面のときは? 等しくなるように反射する。 光の屈折 このことを? 乱反射 ・屈折・・・光が種類の違う物質へ進むとき、その境界面で曲がる現象。 入射角反射 屈折角 空気 透明な物体 Memo 入射角00 屈折角 光は直進 (一部は反射)、入射角 反射角 全反射 ・空気から透明な物体に進む 入射角>屈折角 ・透明な物体から空気に進む 入射角く屈折角 1.入射角が一定以上大きくなる。 水 48°以上 2.屈折光がなくなり、すべて反射する。ガラス 42以上
ページ11:
凸レンズ 凸レンズ 中央が周辺部よりふくらんでいるレンズ。 No. Date 焦点 *** 凸レンズの真正面から太陽光などの平行な光を当てると、 光が屈折して集まる1点 焦点距離 凸レンズの中心から 焦点までの距離 凸レンズの中心 H 光軸 「 焦点 焦点 焦点 光線の進み方 1.凸レンズの中心を通る光線 ⇒そのまま直進する 12.光軸に平行に入った光線 →屈折したのち、焦点を通る 13.焦点を通って入った光線 →屈折したのち、光軸に平行に進む。 像 ○像の作図 光源 実像・・・焦点の外側の1点から出て 凸レンズを通過した光線が、すべて 反対側の点に集まってできる像 凸レンズが 変わった点が 虚像…すべての光線がある1点から直進 してきているように見える像 あると思う スクリーンに映すことはできない。 ° 焦点距離の2倍に物体をおいたとき この実像を倒立実像という。 倒立実像は上下左右が反対 元の大きさと同じ 作図のポイント 矢印を書く!! 焦点距離の2倍 Memo 焦点の上に物体を置くと、 僊はできない ⇒2本の線が平行になるから。
ページ12:
音の性質 音の伝わり方 音源(発音) 音を出す物体。音源の振動によって出る。 波 振動が物質中を次々と伝わる現象。 ⇒伝える物質がないと、音は伝わらない。(真空中) ○音の性質 反射・・・入射角=反射角 共鳴・・・物体が音を出すと、他の物体も振動を始め音を出すこと。 ・音の速さ 空気中で約340m/s 音が伝わった距離(m) 音の速さ(m/s) 音が伝わるのにかかった時間(S) 音の大きさと高さ ・音の大小・・・振幅(音源の振れ幅)で決まる。 小さい音 No.. Date 大きい音 ・振幅大 ✓振幅 振幅小 ○音の高低・・・振動数(1秒間に振動する回数)で決まる。 モノコード 音を大きくする。弦を強くはじく。 強く張る。 音を高くする。⇒弦を短くする。 ○オシロスコープ 1回振動 1 1 1 振幅 1 F 0.015 回 細くする。 T 1 4 I t L ×25 25 Hz 0.04秒 1秒 +35 ×25 振幅 ・中央の線から山の頂点まで。 振動数 ・枝の数多いほど高い音 音色 ・・・寂の形
ページ13:
・はたらき 1.物体の形を変える。 2. 物体を支える。 3.物体の運動の様子を変える。 ○表し方 No. Date 力のはたらき 力の3要素 力の大きさ 作用点 力の向き ○種類 抗力面が支える力。 接した物体の間にはたらくカ 離れた物体の間にはたらく力 動・・・地球が引力 磁力磁石の力。 電気力…静電気の力。 張力…糸が引く力。 摩擦力・・・運動をさまたげる力。 弾性力・・・もとの形にもどろうとする力。 力の大きさ 〔単位]N(ニュートン) 100gの物体にはたらく重力の大きさをINとする。 唾さ 単位 IN 物体にはたらく重力の大きさ。 胸面上では、地球の言 重さ 質量 道具 ニュートンばねばかり 地球 600N 60kg 質量 月 100N 60kg 単位ig,kg 物体そのものの量。 宇宙 ON 60kg 道具上皿てんびん フックの法則 [ばねにはたらく力]と[ばねののび]は比例する。 ×長さ ○2カの力がつり合う条件 1.向きが反対 静止する 2.大きさが等しい 3. 同一直線上にある。
ページ14:
物理分野
ページ15:
物理分野 実験器具の使い方 8錠で閉じる No. Date ・ガスバーナー ●名称 ペットボトルを 開くかしめるか 開く G しめる 平行で開く 空気調節ねじ コック B 空気が入る ガスが入る ガス調節ねじ ・火のつけ方 1.空気調節ねじとガス調節ねじが閉まっているか確認する 2.元栓とコックを開ける。 3. ななめ下からマッチの火を近づけてから、 ガス調節ねじを開け、火をつける。 4. 空気調節ねじを回し、炎の大きさを調節する。 5.ガス調節ねじを押さえて、空気調節ねじを開け、 空気の量を調節し、炎の色が常に青色になるようにする ・炎の状態 1.炎が不安定でゴーと音がする…空気の量が多い 2. 炎の先が黄色くなる 3.炎が小さい ・空気の量が少ない ・・・ガスの量が少ない ・炎の消し方 空気調節ねじを閉める。 2ガス調節ねじを閉める。 3コックと元栓を閉める。
ページ16:
No. 実験器具の使い方 Date メスシリンダー ○置く場所 水平な台の上。 ・液面を読む方向 液面のへこんだところ(メニスカス)を真横から読む。 @ ・職盛りの読み方 読むときは? 最小目盛りの10分の1の位まで自分量で読む。 10.0mL 1目盛り 上皿てんびん ●置く場所 水中な台の上。 うで 調節ねじ ●質量の量り方(右利きの場合) 1.左の皿に量りたいものをのせる。 2. 右の皿に分銅を重いものからのせていく。 ●薬品を量るとき(右利きの場合) 1.両方の皿に薬包紙をのせる。 2.左の皿に量りとる質量の分銅をのせる。 3.右の皿に薬品を少しずつ加えていく。 ・測定後 皿は一方に重ねておく。 調節の仕方 調節ねじを回して調節する ☆つりあいの決め方 指針が目盛りの中央から 等しくふれていることを確認
ページ17:
分野 物質の性質 No. Date いろいろな物質 ・物体と物質 ↓物体・・・目的や形などでものを区別するときの名称 例) コップ、くぎ (物質・材料でものを区別するときの名称 例)ガラス、鉄 有機物と無機物 有機物 炭素と水素を含む物質。 燃えると、二酸化炭素と水ができる。 (例)砂糖、デンプン、エタノール ロウ、紙、ゴム、プラスチックなど 無機物 有機物ではない物質 (例)金属すべて、食塩、ガラス、二酸化炭素など 水が出てこないから。 金属と非金属 金属 【特徴】・電気をよく通す (例) 鉄 熱をよく伝える • 特有のかがやき(金属光沢)がある アルミニウム 亜鉛 ・細く延びたり(延性)、薄く広がったり(展性)する。 磁石につく金属は鉄」 マグネシウム など つまり、金属の多くは磁石につかない。 さびたものは金属ではない 非金属 (例)ゴム、プラスチック、水、食塩など 密度 密度:物質cmあたりの質量 単位:g/cm² まとめる 密度 質量 体積 同じ体積のとき 木は水より軽い→浮く 鉄は水より重い→沈む し 質量 密度×体積 ・体積 質量 密度 体積 各物質の密度 小数第一位まで! 物質 水 鉄 銅木(ヒノキ) 密度(g/cm²) 1.0 7.9 8.9 0.5
ページ18:
No. 気体の性質 Date 気体の発生法 1. 固体と液体を混ぜる ○ろうと管 ・酸素 二酸化マンガン+うすい過酸化水素 (オキシドール) しょくばい ※二酸化マンガンは反応を促進するはたらき(触媒) 気体を通る方 三角フラスコ 二酸化炭素 石灰石(炭酸カルシウム)+うすい塩酸 液体を通る方 ⇒長い はねるから 固体 ●水素 ・亜鉛などの金属+うすい塩酸 鉄・マグネシウム・アルミニウム 反応しない金 金・銀・銅・白金(プラチナ)・水銀 2. 液体を加熱する。 ●アンモニア その1 アンモニア水を加熱 と液体す ※沸騰石・・・突然沸騰するのを防ぐため! 3. 固体を加熱する と固体 ・アンモニア その2 塩化アンモニウム+水酸化カルシウム の混合物を加熱 ※試験管の口を下げる。 発生した液体が加熱部に流れ、 試験管が割れるのを防ぐため。
ページ19:
気体の捕集 気体の性質 気体 No. Date 水に溶けにくい 覚え方 ・水素スイッチ ・窒素 空気より重い ・酸素 さん (密度大) 水上置換法 下方置換法 DO 水に溶けやすい ↓・塩素・二酸化炭素 空気より軽い (密度小) ↓アンモニア 上右置換法 ◆利点 1.捕集した気体の量がわかる 2. 気体が空気をほとんど混ざらない △はじめの気体は集めない!!
ページ20:
物質の状態変化 状態変化 ・物質の三態・・・物質の3種類の状態, 固体・液体・気体 変わることができる。 ・状態変化 例、二酸化炭素 (ドライアイス) ナフタレン 昇華 凝華 きょうこ ・質量・体積 固体 融 No. Date →加熱 -D 気体 eeeer 凝縮 凝固 ゆうかい 4 液体 ・沸騰と蒸発の違い わかりやすくいうと 沸騰・・・内部から液体が爆発 蒸発表面から △水蒸気…白く見えたら水蒸気ではな 気体 逃げないように 液体 固体 移動 するため。 V 質量 1g 1g 体積 小 】水 氷 水 「質量 1g 1g L 体積 1.1cm3 1cm3 中 水蒸気 1g 1700cm² 水・・・常温でも 気化する。 極大 0 1g 〔一定] [変化] 中 小 極大 密度 中 大 極小 ※よって、密度は氷のほうが水より小さくなるので氷は水に浮く。
ページ21:
水溶液 ・溶液 水溶液の性質 No. Date 十 食塩 H 水 透透明 色つきでも透き通って 食塩水 いたら、水溶液 溶質 溶媒 溶液 とけている物質 とかしている液体 波全体 溶質 塩化ナトリウム 溶媒 水 溶液 塩化ナトリウム水溶液 ナフタレン エタノール ナフタレンエタノール溶液 F つまり、溶媒が水のものを『水溶液』という。 ・水溶液の特徴 1. 透明(色のついたものもある) 2.濃さはどの部分も同じ 3. 放置していても、濃さは変わらない(溶質が出てこない) ・とけるとは 0886 →○ 固体 ○○○ 000 とけはじめる 均一に広がる 小さな粒が たくさん集まっている ので見ることができる [例外]デンプン =混ぜても水溶液にならない 私がばらばらに 離れて広がるので 見えなくなる
ページ22:
No. Date 物質の状態変化 状態変化と温度 融 沸点 固体から液体に変化する時の温度。(凝固点ともいう) 液体から気体に変化する時の温度、沸騰するときの温度 ・純粋な物質・・・1種類の物質でできている。 DDD融点や沸点は質量には 関係なく、物質によって 一定である。 DDD 状態変化しているときには [水の状態変化] 質量を減らしたとき 「時間が短くなる 沸点 5000 100 融点3000 1 固体 液体 と と 固体 液体 液体 気体 気体 固体が液体に 液体が気体に 時間(分) 変化している時間 変化している時間 ・混合物・・・何種類かの物質が混ざっているもの。 DDD融点や沸点ははっきりしない じょうりゅう 蒸留…沸点の違いを利用して混合物を 分離する方法。 温度は変化しない
ページ23:
解 水にとける溶質の量 溶解度と濃度 水の質量に比例し、水の温度によって変わる。 ※溶質が限度までとけている状態を飽和しているといい。] その水溶液を飽和水溶液という。 ・溶解度 水100gに物質をとかして飽和水溶液にしたとき、 とけた溶質の質量の値をその物質の溶解度という。 ◆溶解度は物質の種類によって決まっている。 溶解度曲線 go 70 ここからはとけない 溶解度 60 解 38 物質A 50 再結晶 46 30 20 10 ここまではとける D 0 10 20 20 40 50 60 水の温度(℃) 濃度(質量パーセント濃度) 溶液の質量に対する溶質の質量の割合。 は 濃度(%)= 溶質の質量 ¥100 質量 ⇒溶質の質量=溶液の質量× 100 食塩 Not Date
ページ24:
No. 水溶液の性質 Date 水溶液の見分け方 静 『 ~銅水溶液』 ・におい 例)塩化銅水溶液、硫酸銅水溶液 刺激臭・・・塩酸アンモニア水 △においをかぐときは、手であおぐようにしてかぐこと。 ・加熱して水分を蒸発させる 1.溶質が固体のとき ... 溶質が残る 2.溶質が気体・液体のとき・・・何も残らない ・炎色反応…溶質の成分によってでる特有の色。⇒花火などに利用。 銅 ナトリウム カリウム 緑色 黄色紫色 バリウム カルシウム ストロンチウム 黄緑色 橙色 赤色 覚え方 (リアカー)無き リチウム赤 ドウム 黄 K村 動力借ると カリウム 銅緑カルシウム 紫 するとくれない バリ気力 ストロンチウムは くれない(紅) バリウム 黄緑 ・薬品を加える 7.指示薬 酸性 中性 赤→絶 リトマス紙 静→起 変化なし アルカリ性 絶 →龍 山中 BTB溶液 黄色 緑色 静 フェノールフタレイン溶液 無 無色 赤色 2. 硝酸銀水溶液 中 歩いて きみ、 (酸性中性 歩 アルカリ性黄色 青ざめる緑色艶 溶質が『塩化~』の水溶液と反応して白くにごる (例)塩酸(塩化水素)→気体 食塩水(塩化ナトリウム) 『塩化銀』ができる。 固体が発生すると にごる。
ページ25:
地学分野
ページ26:
○地震計 しくみ 地学分野 地震 地震が起こっても、おもりと針はほとんど動かないので 地震のゆれを記録することができる。 ○震源・・・地震が発生した場所。 1.震源距離…震源から観測地点までの距離。 2.震源の深さ・・・震央から震源までの距離。 ○震央・・・震源の真上の地表の地点。 震央距離・・・震央から観測地点までの距離。 ○地震のゆれ 震央距離 震央 震源の深さ 震源距離 震源 初期微動 ... はじめの小さなゆれ。 主要動 あとからくる大きなゆれ。 ○地震の波と伝わり方 □ 観測地点 ロロ 地震の波は、ほぼ一定の速さで震源から同心球状、 地表では震央から同心円状に伝わっていく。 P波・・・初期微動を起こす波。縦波で5~8hu/sと速く伝わる波。 S波・・・主要動を起こす波。横波で3~4km/sと遅く伝わる波。 等発震時曲線 ・ゆれ始めた時刻の 同じ地点を結んだ曲線。 No. Date 初期微動 主要動 P波到着 W 8初期動継続時間 PとS波の到着時間の差。
ページ27:
地震 ○地震の規模とゆれの大きさ 震度・・・観測地点でのゆれの大きさ。 0~7の10階級(5と6は弱と強) 震源から遠くなるほど、震動は小さくなる。 マグニチュード(記号:M) 地震の規模を表す値。 数値が1大きくなると、エネルギーは約32倍。 数値が2大きくなると、エネルギーは約1000倍。 約32倍 約32倍 MI M2 M3 約1000倍 No. Date ▼震度階級 0人はゆれを感じない。 1 一部の人は、わずかなゆれを感じる 2 多くの人がゆれを感じる。 3 ほとんどがゆれを感じる。 4 ほとんどの人が驚く。 5本が落ちることがある。 5強 重い家具が倒れることがある。 6弱 立っていることが困難になる。 6強 住宅がこわれることもある。 7 ふくずれが発生することがある。 ○地震による災害 ↓震源に近い Mが大きい } ほど、震度大⇒被害大 1. 津波...大規模な地震が海底で発生したとき、 海底の動きと同時に生じる波。 せまい湾ほど、波が高くなる。 2.液状化・・・うめたて地や砂地などで、地震のゆれ によって地中から土砂と水がふき出して、 土地が急に軟弱になる現象。 3.その他 がけくずれ、土石流、建物の倒壊、 火災やライフラインの寸断などの 二次的な災害など。
ページ28:
Dats 火山 ○火山噴出物 ・火山噴出物・ マグマだまり 上昇してきた マグマが一時的 にたまっている 火山の噴火によって、地下からふき出された物質。 火山ガス・・・主に水蒸気・二酸化炭素、二酸化硫黄 火山灰 火山れき・・・直径2mm以上 火 直径2mm未満→関東ローム層・シラス。 マグマが空中で冷えて固まったもの。 軽石・・・白っぽく、小さな穴がたくさんある。 溶岩 ・マグマが流れ出たもの。 (約800~1200℃) ところ。 マグマ・・・地下の岩石がどろどろにとけた高温の物質。 火砕流・・・溶岩の破片や火山灰が火山ガスと混じり、 火山の斜面を高速で流れる現象。 ○火山の種類 ・マグマのねばりけで決まる。 ドーム状の形 円すいの形 傾斜がゆるやかな形 火山の形 鐘状火山 成層火山 盾状火山 火山 雲仙普賢岳 富士山 マウナロア の例 昭和新山 ーム危険 浅間山 キラウエア 噴火 激しい噴火 溶岩と火山灰が交互に 重なっている。 おだやかな噴火 ねばりけ 大きい 4 → 小さい ケイ素 多い 4 SiO2 白っぽい 低い 4 カルデラ・・・火山の爆発や陥没でできた地形。 (例阿蘇山 Mrdadt 少ない 黒っぽい 高い
ページ29:
Dale ○災害と恩恵 火山 1. 災害・・・噴火による火砕流、溶岩流、火山灰有な火山ガス などの噴出など。 2.防災対策・・・地震計などの観測装置による火山噴火の予知 噴火警報の発表。 ハザードマップ(災害予知図の作成など。 3.恩恵・・・ 地熱発電の利用、温泉、美しい景観など。 ○火成岩...マグマが冷えて固まった岩石。 種類 火山深成岩 斑状組織 マグマが地表や。 斑状組織 等粒状組織 えて固まったもの マグマが地表深く でゆっくり冷えて 固まったもの 碪地表近くで急に冷…火岩のつくり。 斑 細かい粒の部分を碪 といい、比較的大きな 鉱物の部分を斑という。 等粒状組織 分類 火山岩 リュウモン岩 深成岩 カコウ岩 アンザン岩 センリョク岩 ゲング 岩 ハンレイ 造 セキエイ 岩 無色 チョウ石 物有色 有/70分/カワセ活///拓 牛石 ・深成岩のつくり。 石墓がなく、同じくらいの 大きさの大きな鉱物が 組み合わさっている。 ・割れ方 セキエイ・カンラン石 カンラン石 ガラスのように不規則に 色 白っぽい 4 +>> 黒っぽい 割れる。 二酸化ケイ素 多い 4 → 少ない チョウ石 ・決まった方向に割れる。 火山の形 クロウンモ (火山岩の場合) ・・・うすくはがれる。 覚え方 新幹線はカリアゲ山岩メウモン アンサン ケンブ岩 深成岩 カウ岩 センリョク若 リンレイ
ページ30:
地震 地球の構造 No. Date 地穀(プレート) 岩石でできた層。 数km~数+kmo マントル 約6400km 非常にゆっくり 流動する固体。 ○地震の起こる原因 ・核(コア)…中心部分。 ○日本付近で起こった地震・・・帯状に集中し、火山の分布と重なっている。 プレートに押され、 日本 直下型地震・・・ズレて比が入る。 XXX 日本海 海溝 太平洋 海嶺 海洋プレート 大陸プレート プレート境界型地震 沈み込むプレートに ・引きずられて沈む!/ 太平洋側:浅い マントルの 日本海測深い 対流 活断層・プレート内部でおこる地震 ⇒
ページ31:
I will prepare and some day my chance will come...
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
理科
これの(4)の解き方がわかりません💧 答えは0.78です!
中学生
理科
中2理科の化学変化についてです。 1️⃣(3)の問題が分かりません。ベーキングパウダーに含まれてる炭酸水素ナトリウムの質量までは分かったのですが、その後がどうすればいいのか分かりません…。教えてください!よろしくお願いします。
中学生
理科
中3理科です 胚と発生の違いって何ですか(泣)
中学生
理科
中1理科、力と圧力の質問です 二つの問題で、 一枚目の方の答えは、エ、レンガをどう置いても同じ 2枚目の方の答えは、イ、下線部bのほうが大きい 1枚目はレンガをどう置いても同じなのに、2枚目は片方の方が大きいのはどうしてですか?
中学生
理科
この問題を3度か解いたのですが、設問の意味も問題の意味も分からず、困っています。AIや友達に聞いたのですがいまいちピンと来ず…… 明日テストなので至急教えて欲しいですт т なるべく設問の意味から答えまで教えて欲しいです 👈問題 👉解説
中学生
理科
(2)が分かりません 解説よろしくお願いします🙇♀️
中学生
理科
合ってますか🥲︎ 解けてないところ解説お願いしたいです!! 計算式も書いてくれると嬉しいです🙌✨ また、記述問題でもっと分かりやすい説明があれば教えてくれると嬉しいです🥺
中学生
理科
(3)が分かりません。教えてください🙇
中学生
理科
このタイプの使ってる人動物の命の小テストの答え持ってる人いませんか🥲︎🥲︎🥲︎
中学生
理科
中1理科、光です。 答えはウだそうです。 誰か解説お願いします🙏 (右が問題文です!)
News
まじっ!?
やったーー(#^.^#)
褒められた♪ (ワシ🦅、褒められるの大好き人間)
絵とペンの使い方上手すぎ!
やったーー(o・ω・o)
うれちー❣ありがとーm(_ _)mペコリ
字も色のバランスも全部好きです❕
わかりやすいしめっちゃ凄いです( ´͈ ᵕ `͈ )♡