理科
中学生

(3)が分かりません。教えてください🙇

I 図1のように,硫酸亜鉛水溶液または硫酸銅水溶液が入った 選びなさい。 Qヒント 銅1才 13 ダニエル電池 金属板 図 1 ③1 実験 3 (R7 千葉改) <8点×7> 試験管- 亜鉛 水溶液 硫酸亜鉛 水溶液 金属板の変化 なし 水溶液 亜鉛 硫酸銅 水溶液 表面に銅が 付着した 金属板 硫酸亜鉛 銅 なし 図2 光電池用モーター 亜鉛板 水溶液 -導線 銅 銅板 硫酸銅 水溶液 なし 試験管に,亜鉛板または銅板を入れたときの変化をそれぞれ調 べた。表は結果をまとめたものである。 ② 図2のように亜鉛板と銅板を電極とし,セロ ハン (膜)で仕切られた容器の, 亜鉛板側には硫 酸亜鉛水溶液,銅板側には硫酸銅水溶液を入れ た。亜鉛板と銅板を,光電池用モーターに導線 でつないだところ, プロペラが回転した。出水溶液 ③ 図2から,亜鉛板と硫酸亜鉛水溶液を,マグネシウム板と硫酸マグネシ 容器 (1) ② 硫酸亜鉛 セロハン (膜) 硫酸銅 水溶液 ウム水溶液にかえたところ,プロペラが②と同じ向きに回転した。 □ (1) の結果について ①〜③の { }から正しいものを選びなさい。 か。 ため。] x5) 銅板 (2) 夜 電 受 水溶液中の, ① {ア 亜鉛イオンが銅 イ 銅イオンが亜鉛} から電子を 受けとり, ② {ウ 亜鉛と銅イオン 工 銅と亜鉛イオン}が生じるため, ③ {オ 銅よりも亜鉛 力 亜鉛よりも銅} のほうがイオンになりやすい。 図2の銅板の表面で起こる変化のようすをモデルで表すと,どの ようになるか。 右のア~エから1つ選びなさい。 ヒント ア (3) ② 3 亜鉛 の ウ エコ □(3) ③の結果について, ①~③の { }から正しいものを選びなさい。 ②では,① {ア 亜鉛板 イ 銅板}が一極となり,光電池用モー ターに電流が流れた。 ③では,② {ウ マグネシウム エ銅} のほ うが陽イオンになりやすい。 そのため,③ {オ マグネシウム板 カ銅板}が一極となり,②と同じ向きに電流が流れた。 ○陽イオン1個 電子1個 ◎原子1個 ヒント (2)塩化銅CuClは,水溶液中で銅イオンと塩化物イオンに分かれているよ。 銅イオンが電子を受けとって, 銅になるね。 117
13 (1) 表より硫酸銅水溶液(CuSO Cu2++SO-)に亜鉛板Znを入れたときに、亜鉛板の表面に銅Cuが付着し ている。硫酸銅水溶液(銅イオンがある)に亜鉛板を入れると,亜鉛原子は電子を2個失って亜鉛イオンとなり (ZnZn+ +2e-), 硫酸銅水溶液中の銅イオンは亜鉛板から移動してくる電子を2個受けとって銅原子となっ て (Cu + 2e Cu), 亜 イオンへのなりやすさ 鉛板の表面に付着している。 また,硫酸亜鉛水溶液 (亜鉛 イオンがある) に銅板を入れ たときは、銅板は変化して いない。これらのことから, 鋼よりも亜鉛のほうがイオ ンになりやすいといえる。 金属板 亜鉛 Zn 亜鉛 Zn 銅 Cu 水溶液 硫酸亜鉛水溶液 Znがある 硫酸銅水溶液 Cuがある 硫酸亜鉛水溶液 Znがある 金属板の変化 なし 表面に銅が付着した Cuが出てきた なし 銅 Cu 硫酸銅水溶液 Cu2+がある なし (2) 銅板の表面では,硫酸銅水溶液中の銅イオン (Cu2+)が,電子 を受けとって銅原子 (Cu) になり付着する。 Cu2++ 2e Cu (3)① 亜鉛と銅では亜鉛のほうがイオンになりやすいので, 亜鉛 板では亜鉛原子 (Zn) が電子を2個(2) 失って亜鉛イオン (Zn2+)になり硫酸亜鉛水溶液中にとけ出す。 ZnZn'+ + 2e 亜鉛板に放出された電子は導線を通って銅板に移動す るので, 亜鉛板が-極になり, 銅板が+極になる。 ② ③ 3は2と同じ向きにプロペラが回転したので,電流の流 れる向きが同じである。 よって, マグネシウム板が一極, 銅 板が+極になったので,銅よりマグネシウムのほうがイオン になりやすいといえる。 亜鉛ZnとZn2なので変化なし Zn→Zn²+ +2e Cu2+2e Cu 銅Cuより亜鉛Znのほうがイオンになりやすい 銅Cuも亜鉛イオンZn2 も変化しない。 銅Cuより亜鉛Znのほうがイオンになりやすい 銅CuとCuなので変化なし ダニエル電池のしくみ 電子の移動の向きと電流の向きは逆になる。 ←電流 電子→ モーター 硫酸亜鉛 水溶液 硫酸銅 水溶液 セロハン ( 膜) -極 +極 (SO4 亜鉛板 SO4 銅板 2+ Zn 2+ (Zn Zn 亜鉛がとける Zn2+ + 2e- 亜鉛 亜鉛イオン 電子 銅が付着 Cu2+ +2e-Cu 銅イオン 電子 銅 ◆教科書のページ 東書3年 p.11~ 28,47~65 大日本3年p.168~197 129.148~158 教出3年 p.6~23,42~59 47

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