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高校生
化学
中和点の目盛りを忘れてしまったのですが、モル濃度の測定結果と想定誤差は分かっていて、この結果で中和点の目盛りはわかりますか？できたら(１)と(2)も知りたいです
高校生
化学
1と2の問題なんですけど、問題をどう読んだろこのイオン反応式を作れるのですか？ 詳しく解説お願いしたいです
高校生
化学
(２)全然分からないです！助けてください😢 なぜ、90.00/sになるんですか？このような式になぜなるのか分からないです。 単分子膜を形成するって、分子が水面を覆うように並んでいるですよね？ だったら、s/90.00じゃないんですか？ もう分からないです。本当に助けてください
高校生
化学
1番最後の問題がなかなか計算が合わなくてどうやったら解けますか？解き方がわかりません
高校生
化学
なぜホールピペットじゃダメなんですか？ メスシリンダーとの違いがよくわかってないです。
高校生
化学
18について質問です なぜCl-を求めるときに5.00/250をしているのですか？どなたか教えてほしいです💦
高校生
化学
中和の問題です。 (3)~(5)がわからないです。 立式までの手順を教えてください。 お願いします。
高校生
化学
正解は⑥なのですが3.4.5.のどこが誤りなのか教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
高校生
化学
4番の問題です。 中和の計算では価数をかけて計算するイメージがあるのですが、ここでは化学反応式の係数をかけていて、係数をかけるのは前提で価数がある場合はさらに価数をかけるということですか？教えてください🙇🏻♀️՞
高校生
化学
シュウ酸のモル濃度を求める問題で水和物の時は全体の物質量とシュウ酸の物質量との比で求めていたのですが解説では比は無視して計算できているのは何故ですか？ 逆に比で計算したら出来なかったです。
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