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中学生
国語
‼️大至急お願いします‼️ この画像の内容を1、2文でまとめてください！！ シャーペンの部分をお願いします！！ 明日テストなのでお願いします！！！！ なぜ女性の文学作品が多いのかについてちょっと足りないなって思う内容があったら付け足してください！！
中学生
国語
教えてください😭
中学生
国語
黄色の蛍光ペンで示した字は何と読みますか
中学生
国語
この文章が何を伝えたいのかどういう意味なのかよく理解ができません。 （6）はどのようなことを書いていたら正解になるのでしょうか。書き方がわかりません。 解答例はこちらです。↓ 自分の好きな文学作品を読み深めようと、繰り返し読んでいるうちに、話の中の出来事やストーリーを思い浮かべるのではなく、作品に込められたメッセージを一挙に捉えることができる。 （八十五字）
中学生
国語
この問題の答えは4なんですけどどうやって答えに導けばいいんですか？（自分は1だと思ってました）
中学生
国語
※ __ 直接的に學習に関するものではありません . 古典がすきで , 部活には所属してないものの百人一首をとてつもなく愛してます 💖 同じ様に百人一首すきな方 , 百人一首部の方に すきな歌 , 絶対に取りたい歌 , 百人一首に沼ったきっかけとなった一首 , 等々伺いたいです (>_<) ひとつじゃなくてもいいし , 知識浅くても構いません , 知っている諸説や推しポイントを 長々と語りましょう 👍🏻✧ 回答待ってます .•
中学生
国語
国語の定期テストについての質問です！！！！！！ 範囲 ・万葉集・敬語・幸福について・四字熟語がメインです 短歌の問題で点数を取る方法 聞き取りと作文が弱いのでその攻略法 実力問題（過去の入試から出されてます）の読解（文学的文章）で点数取る方法 お聞きしたいです🙇🏻♀️三つ全てに答えてもらわなくても平気です！！！！お願いします！！！！
中学生
国語
国語の問題です 文中の傍線をつけた ア ~ エ のうち、 現代仮名遣いで書いた場合と異なる書き表しかたを 含んでいるものをひとつ選び記号で答えなさい という問題で答えは イ なのですが なぜ イ なのか解説してほしいです 、！！！ 写真見にくかったらすみません 、
中学生
国語
「 擬古典主義 」 この時期に伝統的な文学が復古するような文学が誕生した理由はなんですか？
中学生
国語
「ある限り申すと」 「引きつれば」 「下におもへど」 「言加に興ず」 試験の問題で出題されました！ 調べても出てきません､､､ それぞれ意味を教えてください〜！🙇
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