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文型
英語の文にはS(主語)、V(動詞)、(目的語)、(補語)があり、この4つ
の要素で成り立っている。
第1文型<S(主語)+V(動詞)>
修飾語をともなうことが多い。
例) She lain in the park.
彼女は公園を走りました。
第2文型
S(主語)+V(動詞)+C(補語)>
例) They look happy.
彼らは幸せそうに見えます。
補語は主語を説明し、S=Cがなりたつ。
第3文型 <S(主語)+V(動詞+○(目的語)>
「~を・・・にする」を表す。
例) My aunt gave a pen to me. 私のおばは私にペンをくれました。
第4文型 <S(主語)+V(動詞)+○(人)oto(もの)7
「~に…をする」を表す。第4文型は第3文型の書きかえ。
例) My aunt gave med a pen③ 私のおばは私にペニをされました。
第5文型 <S(主語)+V(動詞)+O(目的語)+C(補語)
補語は目的語を説明し、O=Cになる。
191) We call her Amy.
私達は彼女をエイミーと呼びます。
目的語と補語-
「目的語は動詞とセット。
補語は主語動詞、目的語
だけでは意味がわからない。説明
不足のときに使われる!

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基本問題で確認
<第1文型>
(1) Tom Swims
very fast.
主語 Tom
(2) Nancy lives with her aunt. I Nancy
(3) We some times talk about history. Ì We
<第2文型>
(1)あの人形はかわいいです。 That doll Is pretty.
(2)健のネコは病気になりました。 ken's cat became sick.
(3) 彼女の話は奇妙に聞こえました。 Her story sounded strange.
Swims
lives
talk
(4)試験のあと、私たちはうれしく感じました。 We felt happy after the test.
<第3文型>
(1) We know those boys well. ] know
(2) I have some books in my bag. have
(3) My sister likes to skate very much.
likes
those boys
Some books
to skate
44 (1)その女性は彼らに昼食を料理してあげます。 (cooks/the woman./lunch/them)
The woman cooks them lunch.
(2)伊藤先生は私たちに美術を教えています。(art/teaches/Ms.Itofus)
Ms. Ito teaches us art.
(3)私はトムにTシャツを数枚あげました。(Tom/I/T-shirts/gave/some)
Tom Some T-shirts.
I gave