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数学
数学中3 このとき、先に4と8で約分したらダメな理由を教えてください。
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数学中3 平方根 マグニチュードの問題です 解き方の意図は理解できたのですが、どうして比の計算でやると異なる答えが出てしまうのか分かりませんでした。 どうしてこれだと何倍か求められないのか、 教えて欲しいです
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中学1年生多項式の計算の中の問題です！ やり方を教えて欲しいです
中学生
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写真のようによく項と項の順番が変わってしまうのですが、順番の並び方に規則やルールってありますか？
中学生
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写真の1と2は同じ文字式となりますか？ また、どのように確認すれば良いかも教えて欲しいです。
中学生
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中3の乗法公式、多項式の計算です 黄色線部のように一つの文字（a）以外の符号が異なる状態の時 どのように展開すれば良いのか教えてほしいです。 理由も教えてくださるとありがたいです。 （全て分配法則で解くやり方ではないもの）
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数学
①（a＋b）（a＋b） ②（a−b）（a−b） ③（a＋b）（a−b） の３つの計算方法が分かりません分かる方教えてください。（多項式の計算）
中学生
数学
中3数学の多項式の計算の範囲です。なぜこの問題でx^2＋2xy＋y^2-3xyのところでx^2＋2xy＋y^2 になるのはわかるんですが、3xyとなるのですか？またこの後になぜ-3xyだけが残ってまた(x＋y)^2に戻るんですか？どうか教えて下さい🙇
中学生
数学
この(4)の問題を解こうとしているんですけど分数より前の式は分配法則を使って計算ができたんですけれど、分数のある方がどうかければいいのか分からないので分数の分配法則の仕方を教えて欲しいです。
中学生
数学
質問です。中１数学の多項式の計算についてです。 課題33の③と④の解き方を教えてください。 よろしくお願いします。
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