Lesson2 USEread
【教科書】(R3版) 中2 NEW CROWN
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中学2年生
ノートまとめをしました!
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ノートテキスト
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Date My Dream Lesson USE Read 2 Tanaka Hana ~はwords) I want to be a farmer. I have three reasons. First, I like fresh vegetables. の単語 Fresh food is important for our everyday and health. つのくくりとして単数扱い want to grow healthy and organic vegetables for every everyone. Second, I am interested in technology. Farmers use technology to do many things. For example, they use drones to monitor chees and sensors to collect data twenty-for-hours a day. I want to learn technology to improve farming. Third, I think that farming is a way to bring people together One day, I worked at a farm with other visitors from あちこ kaus and for, such as families, students, and tourists. We harvested some vegetables together ~ Later, we cooked them to make lunch. Over lunch, we talked about the day's experiences and beaare friends. 511197772 This is important to me. ⑤In short, with farming I can combine my love of good 要約すると food; my interest in technology, and my wish to Connect people. Farming is an ideal job for me.
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Date 私の夢 田中花 ①私は農家になりたいです。それには理由が3つあります。 は ②第一に私は新鮮な野菜が好きです。 新鮮な野菜は私たちの毎日の生活と健康にとって大切です。 私は健康によく、有機栽培の野菜をみんなに育てたいです。 ②第二に、私は科学技術に興味があります。 農家の人たちはたくさんのことをするために科学技術を使います。 例えばドロこえを使って作物を監視したり、1日24時間、 データを集めるためにセンサーを使います。 私は農業をよりよくするために科学技術を勉強したいです。 ③第三に農業は人々をつなげる1つの方法だと思います。 ある日、私は家族や学生、旅行者のようなあちこちからきた 他の訪問者と一緒に農場で働きました。 私たちは一緒に野菜を収穫しました。 その後私たちは昼食を作るために、それらを料理しました。 昼食を食べながら、私たちはその日体験したことについて 話し、友達になりました。 これは私にとって大切です。 ⑤要約すると、農業で私は美味しい食べ物に対する 私の愛情と科学技術に対する興味、そして人々を結びつけ るという願いを一緒に実現できるのです。 農業は私にとって理想の職業です。 5+10
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Date words ☆1. reason(s) [rinzanz)] 2.everyday [erridei] ☆3.health [helθ1. 4. healthy [helθi] 5.monitor [manatar] (単語) ☆1.理由 $8 2.毎日の 3.健康 4.健康によい 5.監視する 6.作物 6.crop(s) [krápis)] 7.sensors) [sén sar(z)] 7.サンサー ☆8.collect [kaléktI 9. data [deita] 10. improve [imprúv] ☆8.集める 9. データ 10.よりよくする 11.drone(s) [droun(2)] 11.ドローン ☆12.way [wéi] ☆12.方法 13.bring together. 13集める 14. visitor(s) [vizator[2]]] 14.訪問者 ☆15. near [nior] 15.近く 16.Such [sat] 16.↓ 17. such as 17.…..のような 18.tourist(s) [tuorist(s)] 19. harvestled) [harvest(od) 20.over [óuverl ☆21.became[bikam1 18.旅行者 19.収穫する ☆20...しながら ☆21.becomeの過去形 ☆22. become [bikami 23. in short. 24.combine [kambain] 25. interest [intarast] 26.connect Ikonekt] 27.ideal faidira |1 ☆22になる 23. 要約すると 24 いっしょにする 25.関心 26.つなぐ 27.理想な ☆は太字の 単語 •
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文法のまとめ② ニニニニニア教科書 P.36. to+原形(動詞)→to不定詞 i すること→名詞用法 Date 1. Koji wants to read the book. 主語 コウジは本を読みたい。 2. My dream is to be a teacher. 主語 私の夢は教師になることです。 ~するために→副詞 Tom went to the park to play volleyball. バレーボールをするために→目的 トムはバレーボールをするために公園へ行った。 ~するための→形容詞用法 Miki has something to eat. something を修飾 ミキは食べるための何かをもっています。 is...(for A) to~→構文 は2ページ次! などの
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