中3NEW Horizon

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ダカラちゃん

ダカラちゃん

中学3年生

unit1とunit2に出てくる文法をまとめました

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ノートテキスト

ページ1:

だれが have never どうした
何を
1
chave
scen wheelchair tennis
「~したことがあります」「1度もしたことがありません」という文の語順とポイント
□0~したことがあります」というときは
<have〔has〕+動詞の過去分詞>
Asami has never
seen wheelchair Tchnis...
私は車イステニスを見たことがあります! 主語が3人称のときhave hosに
③'1度も~したことがありません」という
朝は車イステニスを一度も見たことがありません
ときは、haveの後にneverをおく
⑥ <have (has〕+動詞の過去分詞>は「過去のある地点からつながる現在の状態」を表す。
(過去におきたできごとや状況を現在持っているというイメージこれを現在完了形という。
過去
Saw wheelchair tennis
→
現在
have seen wheelchair tennis
過去
現在
I Saw wheelchair tennis.
「見にという過去」のことを表す。
I have seen wheelchair tennis.
「見たという経験と現在持っている」ことを表す
「~したことがありますか」という文の語順とポイント
[havel しだれが
ever]
何をどうした
You have seen the Paralympic Games.
↓
Have your ever seen the Paralympic Game?
- Yes, I have.
あなたはこれまでにパラリンピックを見たことがありますか。
①~したことがありますか」とたずねるときは、 have 〔has]を主語の前におく。
②疑問文ではよく、とver(今までに)を使う.
③答えるときは、主語を代名詞にかえて、have (has)を使って答える。
● have not は haven'tに短縮できる。
「AとBにする」という文の語順とポイント
何が
どうする だれをどのように◎
Playing sports makes me happy
「人もの」「形容詞」
スポーツをすることは私を幸せにします。
①「AとB(の状態)にする」というときは、makeを
使って<make A13>で表す.
◎Aには「人もの」13には「形容詞」が入る。
ADの語順をかえることはできない
keepを使って<keepAB>とすると、「AZB
(の状態)にしておく」という意味になる。

ページ2:

「~だと示す」という文の語順とポイント
だれがどうする だれに
何を
D
Athletes show us gecat performances..
アスリートたちはすばらしいパフォーマンスを私たちに示してくれます。
Athletes show us (that) anything is possible
「」
主語 動詞
①Aに~だと示す」というときは、
<show+A+(that)+主語+動詞~>
で表す(このthatは省略することができろ)
③Aにぱんが入る。
③ showの他に、tell teachもこの
文の形をとることができる。
アスリートたちはどんなことでも可能だと私たらに示してくれます!
show tell のような文の動詞が過去形のとき、thatの後の動詞も基本的には過去形にする。
岡 He told me that he was sick.
ちょうど~したところです」「もう~しましたか」という文の語順とポイント
だれかavejust
II have just finished my homework.
彼は私に病気であるといいました。
何をどうした
⑩「~してしまった」「~したところだ」というときは
<have〔has〕+動詞の過去分詞へ>を使う
私はちょうど宿題を終えたところです。
hare だれか
何をどうした
You have finished
your
[Yet ?
homework.
Have
you finished
your
あなたはもう宿題を終えましたか。
homework yet?
- Yes. I have.
②「もうしすでに)~してしまった」というときは
already. 「ちょうど~したところだ」というときは
just を have Chas]の後におく。
「もう~しましたか」とたずねるときは have (has)
と主語の前におき、yetを文の最後におく
③「まだ~していません」というときは、have (has〕
の後にnotをおき、yetを文の最後におく
「ずっと~している」「どれくらい長く」という文の語順とポイント
だれか [have どうした どこにどれくらいの間
() have lived in Japan for five years
how long have だれか どうした
↓
How long
Have
you
どこに
lived in Japan for five years?
Ihave you lived in Japan?
①「ずっと~している」というときにもくhave
〔has〕+動詞の過去分詞~>を使う
②「~から〔以来〕」というときは〈since~>
~間」と期間というときは<for~>を使う
③「どれくらい長く~」とたずねるときは
how long を文の最初におき、その後に
疑問文を続ける。
⑨答えるときは、主語と動詞を使って答える。
<For~><Since ~>と短く
1
答えることもできる
News