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接続詞 ☆等位接続詞 語と語、語句と語句、文と文を対等の関係で結ぶ! ex ex He spoke slowly and clearly. →彼は明白にゆっくりと話した。 語 語 文 She was very tired, so she went (to bed early.) S v C S V →彼女はとてもつかれていた、だからベッドに早く行った。 女と女の時は、接続詞の前後が同じ文型である必要はない! ★ 種類と相関的な接続詞 (1) 種類 。 and (いと、そしてい 。 or (いか、またはい) ° SO (だからいそれでい) 。 but (しかしい。だがい) 。 for (というのは、 )
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(2) 命令文 T (ex) L = L 「and ex) If you hurry up, you will be in time for school. もしあなたが急げば、学校にまにあうよ!! Hurry up, and you will be in time for school. 命令 急ぎなさい。そうすれば学校にまにあうよ。 」は「そうすれば…」という意味になって肯定的にする。 「 or」は そうでないと…」という意味になって煽り気味になる。 L = If you don't hurry, you'll be late for school. もし急がないなら、学校ちさくするよ!! Hurry, or you'll be late for school. m 命令 急げよ。じゃないと学校ちこくするし。
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(3) 相関的な接続詞 。 both A and B (AもBも両方とも) 主語は複数形 onot only A but also B (AばかりでなくBも) Sの時Bの人称に合わせる (AもBもどちらもいでない) 。 either A or B (AかBのどちらか oneither Anor B 。 not A nor B 。 not A but B , (Aでないし、Bでもない m (Aではなく、B) m mm ☆練習問題 (1) I know both, Susie [or/and/but] May. (2) Either you [ /or/and] I have to do it. m hor (3)私は美術の勉強するためにパリじゃなくてアメリカに行ったよ。(補語 2語) /art/tostudy/Paris/I/went/not/to] [ went / art / to →I went not to Paris but to America to study art.
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~ 接続詞~ ☆従位接続詞 (that) 名詞節を導く that節は、文の主語、補語、目的語になる。 主語 [ That he's alive ] is certain. ココまで主語 目的語 I knew [that he was alive.] ここまでが0になる 補語 It is true [that the Internet is chaging our lives 仮主語 * We heard the news [that he had won the game.] ※ どんなニュースが説明!! →thatから後ろの文が直前の名詞 (the news)を説明することもあ ☆ れんしゅうもんだい (1)彼が病気だというのは本当です。 (2) それが本当だと思う? ← ← It is true that he is sick. Do you think that it is true? (3)問題は私に時間がないことだ。→ The problem is that I have notin
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☆従位接続詞(その他) (1) 種類 副詞節を導く ① 時系: when (するとき) while (する間) until (するまで) since (してから) after (した後) before (する前) ② 理由系 : ③条件系 because (なぜなら) since (なので) as (だから) : if (ならば) unless (でなければ) if not ④譲歩系 : though (けれど) although (だけど) while (とはいえ) ⑤様態系: as (のように) 時の意味と区別!! ex Though he looks, strong, he is very timid. (ex) He was absent from school because he had a headache. → 接続詞のあとは必ず主語+動詞~になるな ☆れんしゅうもんだい (1) Unless you hurry, you'll miss the bus. のりおくれる 急がなければ、君はバスにのりおくれちゃうよ!!
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a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係（本はこれから読まれるんですよね）は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか？ a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係（？）でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか（ひょっとしてこれもOK）？ これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか？ 参考書には例文と訳し方（後ろから訳して「～べき...」）がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
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