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Vision Quest Lesson10-2 関係詞② A 前置詞の目的語になる関係代名詞(関係代名詞の目的格を使う) 1. This is the CD. + I told you about it. 2. (1) 前置詞が後ろにくる場合 (関係代名詞は省略可。 that でもおk。) This is the CD (which) I told you about. (2) 前置詞が前にくる場合(関係代名詞は省略不可。 that はダメ。) This is the CD about which I told you. This is the CD. + I've been looking for it. (3) 群動詞の前置詞は, 普通は関係代名詞の前に出ない。 This is the CD (which) I've been looking for.
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B 関係代名詞の what「~すること(もの)」 3. what 節が主語 (S) のはたらきをする What is needed is change. 4. what 節が目的語(O) のはたらきをする I didn't hear what she said. 5. what 節が補語(C)のはたらきをする 必要とされること 彼女の言ったこと 注 That's what I want to know. 私の知りたいこと what は先行詞を含んでいるので, 先行詞なしで使う。 what = the thins(s) which
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C 関係代名詞の限定(制限)用法&非限定 (制限)用法 6. 先行詞が人の場合 (1) 限定用法の who ... 先行詞を限定する She has two sons who I became actors. 彼女には俳優になった息子が2人いる。(息子は他にもいるかもしれない) (2) 非限定用法の who ... コンマをつけて, 追加の説明を加える。 She has two sons, who I became actors. 彼女には息子が2人いて, (その2人は)俳優になった。 7. 先行詞がものの場合 (1) 限定用法の which ... 先行詞を限定する We went to a restaurant which served delicious food. 私たちはおいしいお料理を出すレストランに行った。 (2) 非限定用法の which ... コンマをつけて, 追加の説明を加える。 We went to Sailors Restaurant, which served delicious food. 私たちはセイラーズ・レストランに行ったのだが, そこはおいしいお料理を出した。 注 that は非限定用法では使われない。 先行詞が固有名詞や〈所有格+名詞〉,〈this+名詞〉などの場合は すでに”特定の1つ”に限定されているので非限定用法のみで使う。
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① 節や文を受ける非限定用法の which 8. 前の文やその一部が先行詞になることがある。 (1) He said he was a lawyer, which wasn't true. 彼は弁護士だと言ったが, それは本当ではなかった。 先行詞 彼が弁護士なこと (2)She suddenly left the club, which surprised us. 彼女が突然退部し, そのことは私たちを驚かせた。 先行詞 前の文全部
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1 Vision Quest Lesson10-2 関係詞② Try it out! 1. ジョーンズさんはいつもめっちゃ時間がかかる宿題を私たちに出すんだ。 終わらせるために夜更かしする必要があるんだよ。 Mr. Jones always gives us homework (which) takes a lot of time. I need to stay up late to finish it. ※主格の which。 thatも可。 2. ここは以前私が住んでいたおうちです。 今は誰も住んでいないようだ。 This is the house (which) I lived (in) before. It seems no one lives there now. ※目的格の which。 thatも可。 3. オイラ自分の PC 持ってるんだけどそれっておじいちゃんがオイラに買ってく れたものなんだ。 ノートパソコンだからどこへ行くにも持っていけるよ。 I have my own computer, (which) my grandfather bought for me. It is a laptop, so I can bring it with me wherever I go. ※非限定用法。 先行詞は my own computer that は不可。 4. "はいよ、ホッチキス” "ありがと! それ欲しかったやつだ。” "Here's a stapler." "Thank you! That's (what) I wanted." ※補語のはたらきをする what。 先行詞がない。= the thing which。
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2 3 A. 週末うちに友だちがくるんだ。 お食事の準備をしなくちゃだけど, 何を作っ たらいいかわかんないよ。 B. たこやきなんてどお? 作るの簡単だしみんな大好きなんじゃない? きみが楽しみにしてることって何? - 冬, スキーに行くこと。 長野に行くんだけど,そこってオリンピックを開 催したんだよ。 2. 最近読んだニュースについて教えてくれない? USJ で新アトラクションが始まったのを読んだんだけど, めちゃめちゃ 乗ってみたいよ。 待ちきれないぞー!
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高1英語動名詞の単元の質問です。 私はパスワードを変更したことを覚えています。 I remember having changed the password. I remember changing the password. どちらが正しいですか🙇🏻♀️
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英文解釈で質問があって、 この文のように副詞とかで囲ってかたまりとしてみる時にどこまでがかたまりを作っているのかが分かりません。 例えばこの例文ならas a mother talksとto her childを副詞の()を分けてかたまりを作ると考えてました。 to meが前の動詞talkedにかかっていて、私に話しかけたみたいな感じでかかっているのと同じように他の文もなんの品詞にかかっているかを1度日本語訳をして考えればいいんですか？ またこの文の訳し方がよく分かりません。 彼女は私に話しかけた、このasは~ようにまだはわかるんですけどそれ以外の訳し方が分かりません。 文読みずらくてすみません。よろしくお願いします。
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分詞構文に書き換える問題です。この時はまだ習ってなかったのでWorkingと迷いなく書いてましたがこの後、主節より前のことはHaving+過去分詞で表すと習いました。そうなると、働いた→出会った→結婚した の順だからHaving workedになりませんか？2つ目もなせFeeling thirstyになるのでしょうか💧
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ（あなた）にとって」「きみ（あなた）には」としなさい」（テストの解説）。そう訳していない人（「～は」とか「～が」と訳した人）はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「～にとって」「～には」というのは「～の立場からみると」「～の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって（きみには）易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって（きみには）この本は読みやすい」
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英作文の添削をしてほしいです。よろしくお願いします。 This passage introduces Chamorro, an endangered language spoken by the indigenous Chamorro people of Guam and the Northern Mariana Islands. The number of speakers declined significantly around 1917, when the U.S. Naval Government banned its use in schools and public areas. Furthermore, the growth of tourism and the rise of globalization reinforced the dominance of English, further marginalizing Chamorro. Today, efforts to preserve the language include incorporating it into school curricula, displaying it on public signs, and promoting its role in local cultural events and community activities.
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参考書に付帯状況の with という項目についての質問です。「付帯状況」という言葉を知りませんでした。 参考書には「with A + B の A には名詞、Bには現在分詞・過去分詞・形容詞・副詞・前置詞＋名詞のいずれかがくる」と書かれているのですが、with A to do... という未来分詞（？）が来るのはダメですか？たとえば、With my wife to pick him up at the station, my son didn't have to be waiting for me. みたいに、文法用語アレルギーで理解不足を感じます。感覚で作ってみたのですが、大丈夫でしょうか？大丈夫なら学校の英作文の自由作文課題で使いたいと思います。
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a boy looking at the moon の a boy と looking の関係は能動、a man killed in the war の a man と killed の関係は受け身。これはわかるのですが、a book to read の a book と to read の関係（本はこれから読まれるんですよね）は to read が形が能動なのに意味が受動なのはなぜですか？ a man to keep his promise は能動関係、a promise to arrive in time とかはポンポンと並列されていて同格関係（？）でしっくりきます。なぜ a book to read とか something to eat は a book to be read とか something to be eaten とはならないのでしょうか（ひょっとしてこれもOK）？ これを使っている英米人の頭の中でどういう作用・意識・判断が起こって使ってるのでしょうか？ 参考書には例文と訳し方（後ろから訳して「～べき...」）がと載っているだけで具体的説明がありません。どなたか教えていただけますでしょうか。
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下の英語長文のhowの部分の訳し方について質問です。（空欄→whatです） how their resolutions compare with the previous year's behavior. の部分を、「どのように彼らの決断は前年の行動と比較するのか」と訳したのですが、不自然になってしまいました。解答は、「どのように〜と"比較されるか"」となっていたのですが、なぜcompareが能動なのに、受動で訳されるのですか？（確かに、能動で訳すと上記の私がしてしまったような訳になってしまうので不適切だと思うのですが） 英語を読んでいて、もし能動で訳して変な場合は受動で訳しても良いということなのでしょうか？ 教えていただけると助かります。
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