古文 児のそら寝 ② 『宇治拾遺物語』加筆分〜あらすじ・展開表〜
28
1319
0
高校全学年
以前投稿した、『宇治拾遺物語』児のそら寝 ノート② 投稿です。
こちら、高校1年の最初の古文、古典文化 教材に取り上げられることが多い題材のようです。
部活の後輩にノートをせがまれ、前回分からマイ授業＆予習 復習ノートを清書し、投稿してます！
今回は、あらすじ、展開表を投稿します。
前作のノート①（↓下にリンクあり）と合わせて読めば、予習や初めての高校 定期テスト対策がはかどること間違いなし！です。(^ ^
古文が苦手な方は、まずこちら②のあらすじ、展開表を把握してから本文、現代語訳（前作ノート①↓）に進むと学習しやすいと思います。
何事も最初が肝心！
最初にわかる！できる！を掴むと、その後も自信を持って突き進める！ のではないかと思います。
需要があれば（たくさんのいいね♡がいただけたら）予想問題ノートも投稿したいと思います。
#ちごのそらね
#ちごのそらね展開表
#児のそら寝
#宇治拾遺物語
#ちごのそらねテスト 対策
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
古文
「期す」の動詞の活用が何かを調べる(考える)とき、どうすればよいのですか？🙇🏻♀️ 重ねてねんごろに修せむことを期す。 という文章の「期す」の動詞を文法的に説明せよ。という問題です。 サ行四段活用かサ行変格活用かまでは絞れますが、そこからどうやって決定するのですか？🙇🏻♀️ 否定系にしたときに、「ず」の前が「さ」になるか「せ」になるかで考えると分かるというのは分かるのですが、はじめて出会う動詞はどちらになるか分からなくないですか、、？ 考え方がそもそも違っていたら教えていただきたいです。
高校生
古文
頭悪すぎて、何にもわかりません。 まずこの問題が何を聞きたいのかも、そもそも品詞もわからないです。どうすればいいですか？テストが明日なのでどうにかしないといけません。まず何から覚えるべきですか？どうやってこの問題解くのか教えて欲しいです。
高校生
古文
古文、沙石集の問題。 問7の正解は1なのですが、4がだめなのはなぜでしょうか？ どなたか教えてください。
高校生
古文
古文漢文の勉強法を教えてください。 直近の模試での古文漢文の点数が29/90(半分は運)だったのですが、どのようにして勉強していけば良いと思いますか。出来れば自分も初めは全く分からなかったけどだんだんできるようになったという体験談的なものを聞きたいです。周りの人に聞いてもなんでできないのか分からないと言われているので... 古文単語はゴロゴをちょっとやってから315というのに変えて、第1章を5割ほど覚えてて、助動詞に関しては、覚えては忘れを繰り返しているというのが現状です。もちろんそれらは自分で覚えていくつもりですが、それだけで読めるとは思えないので、どういう流れで勉強していけば良いか知りたいです。回答お願いします。
高校生
古文
古典文法が得意になる勉強方法、参考書を教えてください🙇♀️🙏🙇♀️ ほんとに分からなくてピンチです。 高一です。
高校生
古文
古文です 赤傍線部のおのづからの意味がひょっとしてだったのですが、どこの仮定表現にかかっているかわかりません。
高校生
古文
b～fをどのように判断すれば良いのかわからないです。教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
高校生
古文
高一言語文化漢文です。 3の3番の答え教えて欲しいです。
高校生
古文
全部品詞分解して欲しいです😭
高校生
古文
()の中の形は終止形の「侍り」ではなく、連体形の｢侍る｣になるのはどうしてですか。教えてください🙇♀️
News
コメント
コメントはまだありません。