中学英語 不定詞 完全版

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峻佑

峻佑

中学全学年

こんばんわ!峻佑です!
今回は不定詞まとめノートを作りました!

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ノートテキスト

ページ1:

英語 不定詞 基礎から応用まで
不定詞の3つはたらき
⑩いすること(名詞の働き)
動詞の目的語になったり、 be動詞のあとにきて
主語を説明する (補 )
I want to visit kyoto.
私は京都を訪れたいです。
例) want to
like to ~
being (start) to~
try
tov
need
tov
hope to ~
~した
するのが好きだ
~し始める
~しようとする
~する必要がある
することを望ま
②〜するために、いして(詞的働き
前の動詞や形容詞を説明する。
got up
ea Hy to visit Kyoto
私は京都を訪があるために早く起きました。
例 be excited to~
いしておくわくする
be suprised to~いして驚く
⑧~するための[すべき](形容詞の働き)
・前の名詞や代名詞を説明する。
Kyoto has many places to visit.
京都には訪れるべき場所がたくさんあります。

ページ2:

*<It is
(for +人) +tor.>
((人)にとって)~することは…です」
仮
It is
fun for kento play
soccer.
それは楽しい
健にとって
サッカーをすることは
健にとってサッカーをすることは楽しいです。
☆<疑問詞+to+動詞の原形>
I know
how to play the violin.
私はバイオリンの弾き方を知っています。
☆<動詞+人+to+動詞の原形>
I want
Saki
(ask, tell など)
to play the violin。
私は咲にバイオリンを弾いてほしいと思っています。
help [let] など土人+動詞の原形〉
Saki helped me Study English.
咲は私が勉強するのを手伝いました。
<let+人+動詞の原形~>
原形!
・「(人)に(自由に)~させる」という意味。
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