コメント
ログインするとコメントすることができます。ノートテキスト
ページ1:
分詞構文 1つ目の最初の文の 1 接続詞を取る 2 2つの主語が同じだったら、 1つ目の主語を省略する 3 動詞を ing形にする 992 関 させる Th 分詞構文の意味50~70 . 時「~するとき」「~すると」 理由・原因なので、VAN 付帯状況 ~しながら」VAN 文を読んでこの意味だったら ○否定の分詞構文 分詞構文だと判断。 Not knowing what to say, I remained silent. (何を言うべきか分からなかったので、私は黙っていた) ○受動態の分詞構文 VAS ○完了形の分詞構文 <being+過去分詞> <having+ DUT having+過去分詞) c 省略される =) 方 Thi Tha th
ページ2:
関係代名詞 接続詞と代名詞の働き 先行詞 主格 目的格 所有格 who / that X whose 物・動物 which/that × whose . 関係代名詞 what 「 ・するもの」 This is what I have wanted for a (これは、私が長年欲しかったものだ) long time. 関係副詞 接続詞と副詞の働き 時を表す (the time the day など) when 場所を表す (the place the town など) where 方法を表す (the way) 理由を表す (the reason) how Pwhy This is the hamburger shop. You worked there during high school. This is the hamburger shop where you worked during high school. there where にして2つの文をつなげている。
ページ3:
○倍数の表現 原級 <as+原級+as>の前に 倍数詞 (halt 「半分」「wice「2倍」 を置くと倍数を表すことができる。 three times (3倍など) as B> <A+(be動詞+倍数詞+as… T AはBの~倍である」 比較級 <the+比較級~the+比較級…) 「~すればするほど…」 <the+比較級+ of the two > 「2つの中で~の方」 Stadt Tearbe bah ob 私の mor RiNT fae 190-mdmader
ページ4:
リ 最上級 □最上級の内容を表す原級 比較級 <No (other) A.as+原級+asB> r (他の)どのAもBほど~でない」 <No (other) A ... 比較級+than B> r (他の)どのAもBより~でない」 <A…比較級+than any other B> J n envi Aは他のどのBよりも~」 <the + 序数+最上級~> 「(序数)番目に…な~」 A <比較級+than 主語 (had) expected> 「思っていたよりも~」 40 Row to 4-8 お客
ページ5:
名詞最 名詞の種類 普通名詞 可算名詞 集合名詞 family class book teacher A □ <前置 [物質名詞 water. (light 不可算名詞 抽象名詞 love advice 固有名詞 Lisasth America ○集合名詞の数 集合体全体を1つのまとまりとして考える場合 There are 20 families living in this (このマンションには20世帯が暮らし、condominium. ている) 集合体の中の1人1人を考える場合 My family are all early risers. 単数形でも 複数扱い (私の家族はみんな早起きだ) □物質名詞の数え方 形状: a bar of chocolate 「チョコレート(本」 容器: a a cake of soap 「石けん1個」 glass of water 「水1杯」 a cup of tea「お茶1杯」 a-of- W
ページ6:
□<前置詞 (of/with)+抽象名詞> <of+抽象名詞>形容詞の働き of great use= very useful of no importance D = not important < with +抽象名詞>副詞の働き With ease = easily easily bej With great care = very carefuly 900 1 BC)
ページ7:
不定代名詞 02つのものについて言う場合 <one ~ + the other > 「 1つは~、もう1つは…」 momi ○3つ以上のものについて言う場合 <one one ~ + the others > r 1つは~、残りすべて <one~ + another + the others)~) 「 1つは~、別のには…、残りすべては~」 < some~+others> 「~するものもいれば…するものもいる」
ページ8:
○その他の不定代名詞 肯定文で用いられるany(どんな~でも) 疑問文で用いられるsome(肯定の答えを期待する) all 「すべての人」(←複数扱い)(20))i r すべてのこと」(←単数扱い) All are happy. 「みんなが幸福だ」 All was lost in the fire 「 火ですべてが失われた」 JP 各、それぞれ each / every+単数名詞 areじゃない。 単数扱い Bear in mind that every country has (あらゆる国には、それぞれの習慣があることを its customs. 忘れてはいけない) either of ~「2つの~のうち一方」 neither of ~ 「2つの~のうちどちらもいない」
ページ9:
数量を表す形容詞 可算名詞 ( たくさん many a (large) number of 可算名詞 a few (肯定) 少し few (否定) a small number of 不可算名詞、 much a large amount of) 不可算名詞 a little() Tarttle little(否定) a small amount of amojaus h lefon Bes? uto 40
ページ10:
注意すべき副詞 ago (過去形とともに用いる)「(今から)~前」 before (過去完了形とともに用いる)「 already 「すでに~(した)」 (過去のある時点から) ~前」 yet 「 still r まだ~(していない)」「もう~(したか)」 まだ~(している)」 enough (形容詞/副詞+enough) hardly/scarcely 「ほとんど~ない」 ( 動詞の前 be動詞 seldom/rarely「めったにない」「助動詞の 9813 I can hardly believe I won first prize. (僕は自分が一等賞を取ったなんてほとんで信じられない) We seldom see each other, but we are (私たちはめったに顔を合わせないが、 良い友達だり good friends.
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
英語
英語です! 不定詞を覚えられないんですけど皆さんどう覚えましたか😭
中学生
英語
至急🚨です‼️ 英検準一級を目指して勉強しているんだけど、リーディングの点数が過去問解くと毎回毎回15〜17問しかあってなくて(31問中)リーディングが足を引っ張ってしまってる状態です、、、 CBTで受けるのであと2ヶ月くらいで本番です!すぐにリーディングの正答率を上げられる勉強方法を教えて欲しいです🙏
中学生
英語
英語のirregular verbsって皆さんどんな感じで覚えていますか?英語の暗記が本当に苦手で、、、
中学生
英語
英検5級にうかってる人に質問です。 どのような勉強時間を独り占めすればいいのでしょうか? 来年の1月に受ける予定なので、宜しければ勉強法を教えてください。 ベストアンサーは今週末位に決めます。
中学生
英語
10月に英検受けるんですけど、私めっちゃ英語苦手で、、、。 現在中1で受けるのは3級です。 まず4級の内容すらほとんど理解出来ていません。 あと、英単語を全然覚えれていなくて、5級レベルすら怪しいです。 そんな私でも理解出来るようなまとめノートみたいなのを書いてくれる方いますか? まとめでなくても残り一カ月ちょっとの期間の勉強方法とか、二次試験ってどんな感じかとか教えてくださるとありがたいです! 8月31日まで募集する予定です! お願いします!
中学生
英語
英語を日本語にして
中学生
英語
英検3級の勉強法を教えてください!
中学生
英語
中3で全く英語分からなくてどうやって理解したり勉強したりすればいいですか?
中学生
英語
このケーキは誰によって作られましたか。の英訳として Who was made this cake by? ではなく By whom was this cake made? になるのですか?
中学生
英語
英語わかる方教えてください。 共通する単語がわかりません😭
News
さくありがとーーっ‼️
嬉しいなぁ💗
てぃーまるちゃん!
タメ口で話しませんか??
るぅ、るいちゃ、るーち、るい
どれでもオッケー❣️
すごい!!!!
中2で!?
字きれいすぎるのよ,,,,
さくでいーよ!!!
フォローありがとうございます🙏🏻💞
なんてお呼びしたらいいですか!
るいち、??
ためまるこちゃんですかっ!
仲良くしてくれるとうれぴーまんです(* ¨̮*)- ̗̀🤝🏻 ̖́-(*¨̮ *)
さくらんぼさんっっ💗💗
(なんて呼べばいいかわかんない💦)
字を褒めてもらえるのめっっっちゃ嬉しい😆
今中3で、これは中2のときに勉強してて、
合格できたから、役に立てるノートなのではないかと思ってっ!!初投稿はコレにした❣️