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中学生
数学
中3数学、多項式の証明の問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします…! 〚問題文〛 写真の図の四角形ABCD、BEFGは、1辺がそれぞれx、yの正方形で、MはAEの中点である。ただし、x>yとする。 AM、MBをそれぞれ一辺とする2つの正方形の面積の和は、正方形ABCD、BEFGの面積の和の半分に等しくなることを証明しなさい。
中学生
数学
中3数学、多項式の証明の問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします…! 〚問題文〛 写真の図のように、一辺の長さがpの正三角形の土地の周りに、幅aの道がある。この道の面積をS、道の真ん中を通る線の長さをlとすると、S=alとなることを証明しなさい。
中学生
数学
この問題の途中から分かりません💦2枚目(解答)の2行目から三行目にかけてが分からないです、教えて欲しいです🙇♀️
中学生
数学
この問題の解き方が解説見ても分かりません🥲教えて欲しいです🙇♀️ちなみに答えは(x-1)(x+2)(x-2)(x+3)です!
中学生
数学
かっこ4番が分かんないです。 工夫して計算するそうなのですが、全然分かりませんでした。 答え2500 よろしくお願いします。
中学生
数学
(1)の因数分解について 矢印のところのイコールがなぜそうなるのかがわかりません!! ➖(a➕b)cはどこから出てきたんですか??
中学生
数学
こちらの問題の2行目から三行目にかけてなぜこうなるのか分かりません💦教えて欲しいです🙇♀️
中学生
数学
この問題の解説をお願いします. .)" 答えは(b-2)(2a-1)です.⋆ 𝜗𝜚
中学生
数学
この問題は(1、3)が答えです。 なぜそうなるのか教えてください🙏
中学生
数学
この問題で、(2)の答えは11/12(12分の11)だそうです。理由を教えてください! お願いします。
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