1.気象学の基礎 ②オゾン層とオゾンホール
4
569
3
![❤️🌷楓音[ノート投稿中止]](https://d1e9oo257tadp1.cloudfront.net/uploads/user/avatar/4456013/thumb_m_19f3cdb710.jpg?Expires=1775054353&Signature=bCYglpUU4F4iqJEa5Y~l7M5fye1U3DscbeRLtqayY9S4YqcIpD1A9RyBgYrmIg3kDlJGakbZSOhuB9qJAATLFfHJ~SK3-XmmIudgovnop2quTll6S2D1cBXqIID03rrcYcGe~iLKk6u7bs~tyPZP6VQhsw9q9yk6XA4TO8mif7rDc-AJkZTOeFjYV6chYx3AN6pO6FfWayRc3s5gpuz7uHzxOPyINW0qZTSSZVGBn8bmBme0PR0EtsXv1hyrdOQKlY7-axVzBYy7NMSfICmbGVDWbrbCHbLij26TPt8MLO7WGXLAzj5nmdZs9rh~MX3n8-H6XQnRs5Zv4duULTf3uA__&Key-Pair-Id=K2W722D70GJS8W)
中学全学年
オゾン層とオゾンホールについてです！
今、高2か高3ぐらいまでに気象予報士の試験に合格したいなと思って頑張っています！
これから1週間に1回程度は気象予報士のためのノートを出そうと思っているので、暖かい目で見てくれると嬉しいです！
コメントなどに頑張ってとかでるとやる気でるので、よろしくお願いします！
一番やる気でるのはK-POP話すことです笑
よろしくお願いします！
コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
中3理科/啓林館/生物と自然環境
15
0
理科 人間と環境
11
0
このノートに関連する質問
中学生
理科
※字汚くてごめんなさい すみません質問です。③の考え方を教えてください。 ①、②の意味は分かりました。そして③のXも分かりましたが、Y、Zのアンペアが出せません。
中学生
理科
𐙚 中2 理科 エネルギー 電磁誘導 画像の ③ の解説をお願い致します > < 答えは 左に振れた後、右に振れる。です ✧︎*。
中学生
理科
中一 理科 (3)の①がなぜ、11.5になる理由を教えてください。
中学生
理科
中一 理科 （5）の答えがB、D、Eになる理由。 それぞれどのような共通点からなるのか教えていただきたいです。
中学生
理科
例題の②が分かりません。考えても答えが導き出すことができなくて困っています！解けるよになりたいので教えて欲しいです🙇🏻♀️՞
中学生
理科
理科の電流計の問題です なぜ最初に一番大きい5Aを繋ぐのかがわかりません！一番小さい50MAを繋ぐのではないのでしょうか？ 教えてください！！
中学生
理科
(4)イになる理由教えてください！
中学生
理科
中2理科です。 （4）の考え方（式）を教えてください。 答えは4.5倍です。
中学生
理科
中三理科での質問です 陽極、陰極と正極、負極は何が違うのか、何を持って使い分けるのかを教えていただけると幸いです。
中学生
理科
③④⑤解説を教えてほしいです🙇♀️🙇♀️
News
はじめましてです^ ^
すごいね、気象予報士⁉︎
がんばれ~(● ˃̶͈̀ロ˂̶͈́)੭ꠥ⁾⁾
できれば仲良くしましょ
頑張ってるよぉ！
ww
おうっ絶対なる👊
頑張ってるねぇ！
私にはさっぱり^ ^
気象予報士になってね👊