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中学生
理科
中一理科の植物のところが全然覚えられないのですが良い覚え方などありませんか？
中学生
理科
中一理科 質量パーセント濃度の問題です 『食塩30gをとかして食塩水150gをつくりました。この食塩水に水を加えて質量パーセント濃度12％の食塩水にするには、水を何g加えればよいですか？』 という問題で答えは100gだったんですが、明日テストなのに解説を見てもそれだけ解き方がわかりません。良ければ教えてください🙇” 解説⇩ 『加える水の質量を𝑿gとして、水を加えたあとの質量、溶液、質量パーセント濃度を、 質量パーセント濃度＝溶質/溶液 ×100 にあてはめます。 問題より、水を加えたあとの食塩水の質量パーセント濃度は12%溶質(食塩)の質量は水を加える前後で変わらないので30gです。溶液(食塩水)の質量は(150+𝑿)g。これらを質量パーセント濃度の公式に当てはめると 12(%)=30(g)/150+𝑿(g) ×100 𝑿＝100(g) なので、加える水の量は100gです。』 なぜ𝑿＝100なのかがわかりません
中学生
理科
中一理科、質量パーセント濃度の問題です。 求め方が分からないです💦 教えてください🙇♀️
中学生
理科
中一理科、質量パーセント濃度の問題です。答えは80gなのですが、どうしても8gになります。考え方と解き方を教えて頂けませんか？
中学生
理科
中一理科密度の計算です。なぜこうなるのか分かりません。考え方を説明して頂きたいです。お願いします🙇♀️
中学生
理科
中一理科密度の計算です。（2）の考え方と解き方が分かりません。教えてください！
中学生
理科
中一理科の地震の揺れの伝わり方です。 苦手で(3)から答えを見てもよく分からないので、教えていただきたいです🙇♀️
中学生
理科
クモ🕷️、ムカデ、ミミズ，ウニ，ヒトデ、イソギンチャクなどは無脊椎動物であるが、節足動物でも軟体動物でもないということであっていますか？
中学生
理科
中一理科 地震
中学生
理科
Q. 中一理科 実像と虚像 (1)について。 物体が鏡に映って見えたものは実像じゃないのですか、？ 凸レンズから直接見る像が虚像だと認識していたのですが、間違ってたのですかね 😿⚡️
News
ありがとうございます！
そう言って貰えて嬉しいです！
絵上手🫧
字も綺麗で丁寧なノートてすね！🗒️