【高2コミュ英】Power On II Lesson10 part1

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赤城 (◕ᴗ◕🎀

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高校2年生

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ノートテキスト

ページ1:

Part 1 ロボットについての論説文です。 日本が誇るロボットにはどのよう
なものがあるのでしょうか。
□ anniversary 【記念日】
☐ ambassador 【大使】
□ appoint 【任命する】
□promote 【促進させる】
ロ imaginary
【想像上の】
☐ robotic
【ロボットの】
☐ decade
【10年】
ロindustrial 【産業の】
Imanufacturing 【製造】
□ export
【輸出する】
□humanoid
【人間の形をした】
□upright
【直立】
□emotion
【感情】
2020年,人々はドラえもんの誕生から50周年記念をお祝いしま
した。このロボットは日本人だけでなく世界中の人々から愛され続け
ています。 彼は日本のアニメ文化を促進する上で重要な役割を果たし
てきたので、2008年に日本アニメ大使に任命されました。
ドラえもんは想像上のロボットですが, 日本は実在するロボット
に誇りを持っています。 実際に何十年もの間国はロボット技術の発展
において世界をリードしています。 それは製造のための産業用ロボット
を開発するために利用されている技術です。 日本は世界中にそのような
ロボットを大量に輸出しています。
日本はアシモやペッパーくんの
ような人間の形をした独特なロボッ
トの開発においても有名です。これ
らのロボットはともに直立していま
すが,アシモは2本あしで歩くこと
ができ,一方でペッパーくんは感情
を読み取ることができます。

ページ2:

Try It!
1. A:Iheard you had a very long meeting this afternoon.
今日の午後長時間の会議があったんだってね。
B: That's right. We (had been talking) about our new robot for
three hours before our teacher came back.
そうなんだ。 先生が戻ってくる前に3時間新型ロボットについ
て話し合ってたんだよ。
2. A: When I touched the robot, it was very hot.
ロボットを触ったらめっちゃ熱かったんだ。
B: Well, it (had been working) for more than ten hours.
ああ, 10 時間以上稼働し続けていたからね。
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