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中学生
数学
中2数学 啓林館 三角形と四角形 いろいろな四角形 「"対角線が等しい四角形は長方形である。"これの反例を挙げよ」 学校の先生の解答→「正方形」 ここで僕は、「正方形は長方形に含まれないのだろうか」と疑問に思いました。正方形は、ひし形と長方形どちらの性質ももった特別な平行四辺形と習いました。ここで、正方形=ひし形、正方形=長方形、正方形=平行四辺形などのように考えるのは間違いなのでしょうか？
中学生
数学
AE:ED＝a:bとする。 △AEBと△EBDがa:b △AECと△EDCかa:b 「△AEBと△AEC △EBDと△EDCを合わせてもa:bになるからABEC: EBC＝a:b」この「」の意味が分からないので教えてください。合わせるとはどのような意味でしょうか？足し算するなら2a:2bになるはずですが、、、
中学生
数学
中2数学、平行線と面積の問題です。 △DGEと面積の等しい三角形を求める問題なんですけど、解説お願いします……！！
中学生
数学
中2数学です。 写真の図ABCDが正方形、△EBCが正三角形であるときの∠xの大きさを求める問題なんですけど、わかんなくなっちゃって……。 誰かわかる方解説お願いします！
中学生
数学
中2数学、二等辺三角形の角の問題です。 写真の図で長さの等しい線分を求める問題なんですけど、 分からなかったので解説お願いします……！
中学生
数学
これのsがよくわかりません！ 解説あったのですが、なぜs＝-3×(-6)-5が-13になるんですか！？
中学生
数学
この問題の解き方がわかりません。 どなたか教えて下さい。 できるだけ詳しく書いてくれるとありがたいです。
中学生
数学
三角形と四角形の単元で解説みてもよくわかりません… 教えてほしいです！
中学生
数学
中２数学 平行線と面積の単元で質問なのですが、面積の等しい図形を見つけるのが難しいです(；；)コツなどあれば教えてください🙏 (例題貼っておきます)
中学生
数学
四角形を面積は同じまま三角形にする問題で、まず赤の線を引いてそれからそれに平行な青の線を引いて解くときに、青の線は大体平行でいいですか？ それとも三角定規やコンパスを使う必要がありますか？
News
ありがとうございます！
ずっと引っかかってたのでスッキリしました。
方程式にする発想は出てきませんでした...
正解だと思います。
違っていたらごめんなさい。