ページ3:

人称代名詞
Get Ready 1 名詞 冠詞 代名詞-
人称代名詞は名詞の代わりをする語。 主格は主語に,目的格は目的語に
なり,所有格は名詞の前に置いて「〜の･･･」の役割をする。 また, 所有代名詞
は「~のもの」を表す代名詞で, 〈所有格+名詞>の代わりになる。
人称代名詞の
主格
所有格
目的格 |所有代名詞
変化表
(~は)
(の)
(~を・に)(~のもの)
1人称
I
my
me
mine
私
2人称
単
you
your
あなた
you
yours
he
his
him
his 数
3人称
she
her
her
hers
自分と相手以外
it
its
it
-
1人称
we
our
us
ours
私たち
2人称
you
your
you
yours
あなたたち
複
数
3人称
they
their
them
theirs
自分と相手以外

ページ4:

☆基本の確認☆
( )内の名詞を必要に応じて適切な形に直そう。
(1) 彼には兄が1人と, 姉が2人いる。
He has a(brother) and two (sister).
(2) 私はバター付きのパンを食べる。
I have(bread) and (butter).
(3) 彼女はたくさんの国を訪れた。
She visited many (country).
(4) 今日は何時間授業がありますか。
How many (class) do you have today?
(5) 彼は夕食用にいくつかジャガイモを買った。
He bought some (potato) for dinner.
(6) その子どもたちは3日間のキャンプに出かけた。
The(child) went camping for three (day).
(7) あの女の人たちは私の学校の先生だ。
Those(woman) are (teacher) at my school.

ページ5:

☆基本の確認☆
ANS.
( )内の名詞を必要に応じて適切な形に直そう。
(1) 彼には兄が1人と, 姉が2人いる。
He has a (brother) and two (sisters).
(2) 私はバター付きのパンを食べる。
I have (bread) and (butter).
(3) 彼女はたくさんの国を訪れた。
She visited many (countries).
(4) 今日は何時間授業がありますか。
How many(classes) do you have today?
(5) 彼は夕食用にいくつかジャガイモを買った。
He bought some (potatoes) for dinner.
(6) その子どもたちは3日間のキャンプに出かけた。
The(children)went camping for three (days).
(7) あの女の人たちは私の学校の先生だ。
Those(women) are (teachers) at my school.

ページ6:

☆基本の確認☆
2 ( 内から適切な冠詞を選ぼう。 必要な場合は×を選ぼう。
(1) Take (a/an/the/ ×) umbrella.
(2) I have (a/an/the/ ×) dog and a cat. (A/An/The/ ×) dog
sleeps under my bed.
(3) He has (a/an/the/X) useful information.
(4) I don't have (a/an/the/X) homework today.
(5) (A/An/The / X ) moon is smaller than (a/an/the/ ×) earth.

ページ7:

☆基本の確認☆
ANS.
2 (
内から適切な冠詞を選ぼう。 必要な場合は×を選ぼう。
(1) Take (a/an/the/ × ) umbrella.
(2) I have (a/an/the/ ×) dog and a cat. (A/An/The/ ×) dog
sleeps under my bed.
(3) He has (a/an/the/ × ) useful information.
(4) I don't have (a/an/the/ ×) homework today.
(5) (A/An/The / X ) moon is smaller than (a/an/the/ × ) earth.