ノートテキスト
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本文和訳 Sunshine 3 PROGRAM 1 ♡ Scenes ♡ ビル : ねえ、ぼくたちの明日のお弁当作ってよ。 真央 ビル :ごめーん。時間がないのよ。 : お昼に何をもっていけばいいのー? ダニエル : 大丈夫。 だれかに作ってくれるよう頼んでおくから。 ビル : この漢字読むのぼくには難しいよ。 真央 : ああ、それは“ウナギ”って書いてあるのよ。 ビル : ウナギ? それってeel ってこと? 真央 : うん。うなぎのお弁当ってめっちゃ美味しいの! ビル :このシュークリーム売り切れだよ。 真央 : それ前に食べたことあるよ。 まあまあだったかな。 ビル :このケーキは食べてみたことある? 真央 : ううん、それはないの。 めっちゃ高いし。 文法表現 (1) 不定詞の意味上の主語 ① 〈ask 人 to do > 「○○に~するよう頼む」 (2)不定詞の意味上の主語 ② (3) 現在完了の経験用法 〈It is ... for 人 to do > 「○○が~することは・・・だ」 〈 have(has) + 過去分詞 〉 「~したことがある」 この教科書ってはじめから難しいね♪ ガンバ!
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Sunshine 3 PROGRAM 1 ♡ Part1 ♡ 単語・熟語 □cherry blossom 「サクラ」 □ noon □character 本文和訳 「正午」 「キャラクター」 □ starving 「腹ペコな」 □colorful 「カラフルな」 ビル: サクラの花めっちゃきれいだねえ。 真央:そうだねー。 あ、もうすぐお昼だよ。 ご飯食べようよ。 ビル: それいいね! おなかぺこぺこだよ。 真央 : はい、あなたのお弁当。 ビル: ありがと。 だれが作ったの? 真央 : お母さん。 うちらのお弁当作ってくれるようにお母さんに頼んだの。 ビル:ワ〜オ! めっちゃかわいくてカラフルじゃん。 真央 : キャラ弁、キャラクターのお弁当なの。 日本で人気があるのよ。 気に入った? ビル:うん、めっちゃ気に入った。 ぼくニンジンって好きぢゃないんだけど こうすれば食べられるよ。
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Sunshine 3 PROGRAM 1 ♡ Part 2 ♡ 単語・熟語 homemade 「自家製の」 □ such as 「~のような」 □ oyster □ local 「地元の」 「カキ」 □ more than 「〜より多い」 □ fantastic 「すばらしい」 □ someday「いつか」 本文和訳 真央 : お弁当は自家製とは限らないの。 駅弁って知ってる? ビル: ううん、知らない。 何それ? 真央 : お弁当なの。 列車の駅で買えるのよ。 ビル: へえ。駅弁って何が特別なの? 真央 : 例えば神戸牛や広島産のカキみたいな地元の食材が入っているの。 2000 種類以上の駅弁が日本では売られているそうよ。 ビル: そんなに? いつか列車で日本中を旅行して、いっぱい駅弁を食べて みたいなあ。 真央 : いいじゃん。旅行中お気に入りの駅弁を見つけるのって楽しいよね。
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Sunshine 3 PROGRAM 1 ♡ Part 3 ♡ 単語・熟語 □ variety 「種類」 □ in order to 「~するため」 □ cause 「原因」 「減らす」 □ reduce □a few 「少しの」 □ normal 「ふつうの」 □ maybe 「たぶん・おそらく」 □ order 「注文する」 □ waste 「廃棄物・無駄・ゴミ」 □ chilled「チルド・冷却された」 □ hear of 「〜について聞く」 本文和訳 日本のコンビニには、たくさんの種類のお弁当があります。 おそらく あなたは以前にお弁当を食べたことがあるでしょう。 お弁当の在庫を十分確保するため, それぞれのコンビニでは必要以上 のお弁当を発注しなければなりません。 これが食品廃棄物の原因なの です。 食品廃棄物を減らそうとしているコンビニチェーンもあります。 チルド 弁当について聞いたことがありますか? それはふつうのお弁当よりも数 日間長く販売することができます。 食品廃棄物を止めたいのであれば, こ のような良いアイデアがもっと必要なのです。
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