ノートテキスト
ページ1:
● 淋巴系統 包含一淋巴器官(ex. 淋巴結)、淋巴管、淋巴(液) (出(微血管) (入淋巴管) 血漿 →組織液 淋巴 注入靜脈 放大 淋巴管 有瓣膜 防止连海 淋巴結 淋巴 2. 過濾病原體、異物) 防禦作用 微血管 採 (組織液 微血官 非(一) 皮膜組隔 ex. skin.黏膜可阻擋 ex. 消化器官分泌的酵素or鹽酸可破壞 (二)吞噬作用:如(一)失敗而病原體goin,傷口附近的白血球會吞噬、分解 發炎反應受傷的部分如紅腫痛發炎反應 白血球 變形蟲運動 5 掃描全能王 [B細胞:產生抗體 (三)專一性防禦:由其它種白血球執行 C5 注射疫苗 ex,巨噬cell:破壞被感染的cell) (第三次 病原 第一次 → time 度反應slow强度弱反應fast.強度強
ページ2:
我是墨 ■ | 感謝按讚 0 | 可以留言唷 Today 1 可以敲碗科目範圍 希望這本筆記可以幫助到你 微手帐
他の検索結果
おすすめノート
國中生物第一冊筆記
1976
17
💥國一上生物總複習💥
275
17
このノートに関連する質問
Junior High
自然
三段的手寫題,除了班腿樹蛙→青蛙,我真的想不到,求幫忙 生物:蜻蜓 五色鳥 椿象 金龜子 蜜蜂 蜥蜴 台灣藍鵲 黑冠麻鷺 蝙蝠 蓋斑鬥魚 蝴蝶 果子狸 蜈蚣 松鼠 領角鴞 青蛙 題目: 外來種名稱→影響上述其中一種的生物→影響方式
Junior High
自然
第13題要怎麼寫,題目有點看不太懂😭
Junior High
自然
生物×數學 怎麼可以這麼神奇(為什麼要打擊數學困難戶??😭) 我沒救了…↑ 答案是BCB我真的不知道為什麼?!😱
Junior High
自然
感覺AB都對欸
Junior High
自然
求解(2)是什麼意思 不太懂 謝謝🙏
Junior High
自然
救救我的自然ㄚㄚㄚ🙏🙏🙏
Junior High
自然
請問第四題要怎麼比(?
Junior High
自然
自然怎麼樣才能有A?一直卡在邊緣🥲
Junior High
自然
想請問它這題的意思
Junior High
自然
為什麼是C ?不是B嗎?🤯
News

コメント
コメントはまだありません。