ページ3:

[1]私学校 xchcol
(2)あなたのボ
(4)その
(511本のペン
(6)ベッキ
7 ひとつ 157.
(その犬
- TV your ball
The's the town
apen
(3)
141
nir Bekki Becky's an (2)
or in a egg
の机
卵
this the
dog
(3)私達の町 our own
[12/111/Dhike 120
(3) @hird (4X
stockage (6) an English book
(7)ammbrella (6) A
[3](1)私の友達の
(2) オーストラリアI
(3)(1匹動物
(4)そのネコ
[4] Ken he (2) Mr.Green She
mu
ne
O'Emi she (4) my bag It
(5)Mr. Tanaka ae (6) the bookill
myourpen ify
(8)ourtown it
(2)
(4)
10
[31
13
14
[4

ページ4:

(5)彼はケンの方達です
He is ken's friend,
(6)私の名前は健太です
My mameis Kenta
(7)彼女はあなた達の友達ですか?
Is she your friend?
(8)は彼女のノートです…
This is she's notebook.
her
guitar guitar guitar guitar guitar
restaurant restaurant restaurant
restaurant.restaurant
restaurant. restaurant restaurant
[1]] [[]
(
に1
(2)単委
(3)複数
DT
複
[2]複
(1) 3
① 4
1
fc
③た
15
m
(2)(
①6
(31-

ページ5:

(4) How mary~?の文
(a) How many penco you have
Ihave four (pens) 「もっています」
2
を
利
本)
音楽
15
いいく
の~」と数をたずねるとき
<How many-名詞の複数形へ?>を使う
(2)答えるときは具体的な数
こたえる
【5】 some
「いく
重
つかのなどばくぜんとした数や
で答えるときは名詞の前に
some
をつける。Someはふつう日本語は
訳さないことが多い。数えられる名詞にも数られない
名詞にも使うことができる
複複複複複複複複複複
coach coach coach coach coach

ページ6:

は
(4)私はノートを5冊ほしいです
I
want five note bocks
O
Bord..
(8)あなたは何人の先生をしってますか
How many teachers doyou know?
add have an English book.
I have height English book it
You want anotebook
→You want eleven note books.
(3) I have four cats.
Ihave acat.
(4)You have afish.
⇒ You have manyfish.
[3](1)私は何冊かの本を持っています
I have some books
私はたくさんの友達がほしいです。
[friends]
NI want
many
How many dogs do you
have?
あなたは何匹の犬を飼ってますか。
(4)あなたは何本のペンをもってますか
How many pens do you have?

ページ7:

1 yout
(4)くつかの
some
(1)ボール ball
bal (2)あなたたちは
(4)私は
I
WL
(くさんの多くの
many
8.
(5)あな
How
Eight
1713
thirteen
19
20
[(1)
10
ten
14
Cfourteen
teen twenty..
130
(") forty
fourty
thirty
(130
50
(14)
fifty
10.0
one handited
(4つのベンチ
four benches
2人の男性
Fwomen 知
(3)私は3つの都市を知ってます
I know three cities.
(3)
→
(カ)
[3](1)
私
(3)
(4)

ページ8:

[1](1)私は10羽の鳥を飼ってます
I have ten birds.
(2)あなたは8冊の本を持っ
ってます
You have eightbook.
(3)あなたは何匹の犬を飼ってます
have?
How many dogs de you
[2](1)I know manyrory cities.
(1) Ihave ten birds.
【1】 be動言
(1)「~です
(2)am,ar
分ける
R27 I
(例)
am
(1)「私
I
(2) 1
(3)+
[3] YOL
want?
(3)You have to baxes. two
(t) Ihave many sheep.
(5)low many pens do you
(6) You have some book.milk
あなたは15本のペンをもっています
(3) (1) You have fifteen pens.
(2)私は3人の女性を知っています
I know three women.
four forty forty forty forty forty
chandred handred hand led handに
(例)
(1)「
12
て
[4] Th
(例)
(1)
L

ページ9:

114)
単数形
複数形
man男性」 men
Woman受性 women
(4)】ト
(例
tooth teeth
child 子ども children
(5)単数形と複数形で形が同じ単語を
単輹同形と
単
fish
sheep 「羊」
複
ifish
sheep
Japanese 「日本人」 Japones.
[3] 数えられれない名詞
(1)「ひとつ」「つ」と数を数えられない名詞もある
(2)-定もたない物質の名前
milk [牛乳] water[k」 rice」
(3)人名、国名、地名など1つしか
1人やものの名前:Japan (日本)
(4)性質、状態学問、感情など具体的
1
な
な形がないものの名前:music「音」
※数えられないものにはSやesarianをつけな
15
(5)
い
(

ページ10:

guitari
Dapen agutar (2) bagacap
(3) an English teacher→amath teacher
(4) abird→ananimal
Sdok (2) (1) our my teacher,
15
10
(2)anotebook
(4)a
piano
10 Yuki's bike
[3](1)apicture (2)私達の学校curschool
(3)冊の英語の本 anEnglishbook
(4) the restrant そのレストラン
nestaurant
4 ①私には仲の良い友達がいます
I have a good friend.
(2)この人は先生です
10
This muteacher. This is my teacher
(3) Areyaufrom Tokyo.
あなたは東京出身ですか
(4)あなたの名前はなんといいま
すか?
What is your name?
20

ページ11:

[1]単数形と複数形 複
ひとつふたつと数を数えられる名詞
には単数形と複数形がある
(2)単数形で「ひとつ」を表す形
(3)複数形:「ふたつ以上」を表す形。
aやanなどがのことが多い
two, three などの数を表すことばや
mamy「たくさんのなどがつくとが多い
複
uitar
[2]複数形の作り方
f
rant
15
(1)ふつうは単数の語尾に5をかける
①4本のペン
four pens
②9冊の本
nine books.
③たくさんの友達
many
friends
110
(2)S,X,sh,chなど特定の語尾で終わる名詞にはeをかける
①6人のコーチ ②7つの箱
six coaches seven boxes
(3)子音字+yの語尾でおわる名詞はりどうにかえてes
①活動
activities
②都市
cities

ページ12:

こます
【1】 be動詞の種類
(1)「です」を表すbe動詞をbe動詞という
(2)am, are,is をbe動詞といい主語によって使
ますか
127
Ve?
f?
ndred
分ける
amの文
(例) I'mKen!
(1)私は~ですというときには
Iam で表す
2
で表す
(2)」は常に大文字で書く
(3) Iamの短縮形はⅠで表す
You are
の文
(例) You're Becky
'
(1)「あなたは~です」というときはYou are~
で表す
(2)You are の短縮はYou'reで表す
[H] This is,
his is, that is の文
L
(例) This is mydesk やや
(1)近くにあるものや人をさして
「これは(こちらは)~です」というときは
This is~で表す

ページ13:

201
11 (1)私は10羽の鳥を飼ってます
I have ten birds.
(2)あなたは8冊の本を持ってます
You have eight book.
【
(1)
(2)
a
(3) あなたは何匹の犬を飼ってますか
How many dogs do you have? 827
[2/111 I know many many cities.
(2) I haveten birds.
(3) You have to boxes, two
() I have many sheep.
G/How many pens do you want?
(6) You have some book. milk
あなたは15本のペンをもっています
()) You have fifteen pens
(2)私は3人の女性を知っています
I know three women.
four forty forty forty forty forty
chandved handred hand led hand re
15
31
747

ページ14:

15
(2)離れたところにあるものや人を
さして「あれはくあちらは)~です。
というときはThat is~」で表す
(3) Thatisの短縮形はThat'sでThis isは
離 ちちちち
短縮する
しない
He is, she is の文
(イ) He's Mike.
(1)すでに話題にのぼった人物について
彼は~です。「彼女は~です。」というときには
+ Heis~/Sheissで表す
(2)短縮形はHe's/She's
[主語が複数の場合場場場場
(1)主語が複数のとき be動詞はare
を使う
〈代名詞の複数形>名名名名
Ⅰ(私は)→We(私達は)
youyou あなた達は)
(2) be
す
15
(例
(1) b
(81
と
1
he(彼は
(彼らは)
She(彼女は)
they (彼らは)
(それは)
(それらは)

ページ15:

ます
ますか
e?
red
201
13
10
[1] be動詞の種類
(1)「~です」を表すbe動詞をbe動詞という
(2)am,are,is をbe動詞といい主語によって使い
分ける
127Iamの文
(例) I'mKen!
(1)私は
~です」というときには
I am で表す
(2)1は常に大文字で書く
(3) Iamの短縮形はⅠで表す
[3] You are の文
(54) You're Becky.
(1)「あなたは~です」というときはYou are~
で表す
(2)You are の短縮はYou'reで表す
[4] This is, that isの文
l
(例) This is mydesk やや
(1)近くにあるものや人をさして
「これは(こちらは)~です」というときは
This is~で表す
10

ページ16:

15
TO
(2) be動詞の後ろの名詞で複数形に
することに注意する意意意
(例) Mika and Lisa are from Australia.
否定文動動動
(1) be動詞の否定文「~ではありません
と否定する文)を作るときはbe動詞の後ろに
にnotをつける
後後後
(2) She's not He's notなどの主語が
代名詞のときは<語とbe動詞の
短縮形」tnet>という形にできる
(3) is not の短縮形 isn't carenot
の短縮形はarentで表す
amnetは短縮しない
疑問詞
問
10
15
(1) be動詞の疑問文化ですか」とたずねる文)
を作るときはbe動詞を主語の前にだす
(2)疑問文の最後には「?」をつける

ページ17:

疑問文の答
(1)疑問文の主語は答えの文では
he, she, it, we, they などの
代名詞でつける
(2)be動詞の疑問文にyes,noで答え
ときはbe動詞を使ってこたえる
(3cでこたえるときはbe動詞のらくろい
・notを使つける
34% 1) (1 friend 12 1hame
15 school (6) your you.
17/ They they hey they
19) Wale 1101 from
CulThis is not apen
This is a marker.
P) This is Ms.Brown.
She is our teacher.
5

ページ18:

ev
る
10
He
Australia
(3) IhislistTom. He is from Astralia.
(4) lomand Ken are myfriends.
They are from America
[2](とちらはジムです
Thisis Jime
(2)あれは私の机です
That is my desk.
(3)私はメアリーです
I'm Mary.
(4)彼女はブラウンさんです。
She is Brown!
Ms.
(5)彼女は私たちの先生では
ありません
She isnt not our teacher.
(6)これは私の本ですか。
This ishismy book?
Yes,itis.
isn't
10
IS
・Australia Australia Australia
Australia

ページ19:

15
(1) That (isn't a cat.
(2) Is that anotcook? Yes, it is.
(3) Are you are teacher?-Yes,I0
9
((49) (1) T his is your bike.
の自転車はあなたのです。
(2)I am from America.
am
私はアメリカ出身です
(3) You are my friends.
あなた達は私の友達たちです
35] (1) メアリーとベンはオストラリア出身です
Mary and Ben are from
Australia.
(2)He is notom.
彼はテムではありません
(3)彼女は先生ですね。
Is she a teacher?
(4)それは私のハートです
It is not my note book.
15
(
[2]
20
に

ページ20:

guitari
Dapen agutar (2) bagacap
(3) an English teacher→amath teacher
(4) abird→ananimal
Sdok (2) (1) our my teacher,
15
10
(2)anotebook
(4)a
piano
10 Yuki's bike
[3](1)apicture (2)私達の学校curschool
(3)冊の英語の本 anEnglishbook
(4) the restrant そのレストラン
nestaurant
4 ①私には仲の良い友達がいます
I have a good friend.
(2)この人は先生です
10
This muteacher. This is my teacher
(3) Areyaufrom Tokyo.
あなたは東京出身ですか
(4)あなたの名前はなんといいま
すか?
What is your name?
20

ページ21:

[1]単数形と複数形 複
ひとつふたつと数を数えられる名詞
には単数形と複数形がある
(2)単数形で「ひとつ」を表す形
(3)複数形:「ふたつ以上」を表す形。
aやanなどがのことが多い
two, three などの数を表すことばや
mamy「たくさんのなどがつくとが多い
複
uitar
[2]複数形の作り方
f
rant
15
(1)ふつうは単数の語尾に5をかける
①4本のペン
four pens
②9冊の本
nine books.
③たくさんの友達
many
friends
110
(2)S,X,sh,chなど特定の語尾で終わる名詞にはeをかける
①6人のコーチ ②7つの箱
six coaches seven boxes
(3)子音字+yの語尾でおわる名詞はりどうにかえてes
①活動
activities
②都市
cities

ページ22:

(5)彼はケンの方達です
He is ken's friend,
(6)私の名前は健太です
My mameis Kenta
(7)彼女はあなた達の友達ですか?
Is she your friend?
(8)は彼女のノートです…
This is she's notebook.
her
guitar guitar guitar guitar guitar
restaurant restaurant restaurant
restaurant.restaurant
restaurant. restaurant restaurant
[1]] [[]
(
に1
(2)単委
(3)複数
DT
複
[2]複
(1) 3
① 4
1
fc
③た
15
m
(2)(
①6
(31-

ページ23:

は
(4)私はノートを5冊ほしいです
I
want five note bocks
O
Bord..
(8)あなたは何人の先生をしってますか
How many teachers doyou know?
add have an English book.
I have height English book it
You want anotebook
→You want eleven note books.
(3) I have four cats.
Ihave acat.
(4)You have afish.
⇒ You have manyfish.
[3](1)私は何冊かの本を持っています
I have some books
私はたくさんの友達がほしいです。
[friends]
NI want
many
How many dogs do you
have?
あなたは何匹の犬を飼ってますか。
(4)あなたは何本のペンをもってますか
How many pens do you have?

ページ24:

114)
単数形
複数形
man男性」 men
Woman受性 women
(4)】ト
(例
tooth teeth
child 子ども children
(5)単数形と複数形で形が同じ単語を
単輹同形と
単
fish
sheep 「羊」
複
ifish
sheep
Japanese 「日本人」 Japones.
[3] 数えられれない名詞
(1)「ひとつ」「つ」と数を数えられない名詞もある
(2)-定もたない物質の名前
milk [牛乳] water[k」 rice」
(3)人名、国名、地名など1つしか
1人やものの名前:Japan (日本)
(4)性質、状態学問、感情など具体的
1
な
な形がないものの名前:music「音」
※数えられないものにはSやesarianをつけな
15
(5)
い
(

ページ25:

こます
【1】 be動詞の種類
(1)「です」を表すbe動詞をbe動詞という
(2)am, are,is をbe動詞といい主語によって使
ますか
127
Ve?
f?
ndred
分ける
amの文
(例) I'mKen!
(1)私は~ですというときには
Iam で表す
2
で表す
(2)」は常に大文字で書く
(3) Iamの短縮形はⅠで表す
You are
の文
(例) You're Becky
'
(1)「あなたは~です」というときはYou are~
で表す
(2)You are の短縮はYou'reで表す
[H] This is,
his is, that is の文
L
(例) This is mydesk やや
(1)近くにあるものや人をさして
「これは(こちらは)~です」というときは
This is~で表す

ページ26:

(4) How mary~?の文
(a) How many penco you have
Ihave four (pens) 「もっています」
2
を
利
本)
音楽
15
いいく
の~」と数をたずねるとき
<How many-名詞の複数形へ?>を使う
(2)答えるときは具体的な数
こたえる
【5】 some
「いく
重
つかのなどばくぜんとした数や
で答えるときは名詞の前に
some
をつける。Someはふつう日本語は
訳さないことが多い。数えられる名詞にも数られない
名詞にも使うことができる
複複複複複複複複複複
coach coach coach coach coach

ページ27:

疑問文の答
(1)疑問文の主語は答えの文では
he, she, it, we, they などの
代名詞でつける
(2)be動詞の疑問文にyes,noで答え
ときはbe動詞を使ってこたえる
(3cでこたえるときはbe動詞のらくろい
・notを使つける
34% 1) (1 friend 12 1hame
15 school (6) your you.
17/ They they hey they
19) Wale 1101 from
CulThis is not apen
This is a marker.
P) This is Ms.Brown.
She is our teacher.
5

ページ28:

[1](1)私は10羽の鳥を飼ってます
I have ten birds.
(2)あなたは8冊の本を持っ
ってます
You have eightbook.
(3)あなたは何匹の犬を飼ってます
have?
How many dogs de you
[2](1)I know manyrory cities.
(1) Ihave ten birds.
【1】 be動言
(1)「~です
(2)am,ar
分ける
R27 I
(例)
am
(1)「私
I
(2) 1
(3)+
[3] YOL
want?
(3)You have to baxes. two
(t) Ihave many sheep.
(5)low many pens do you
(6) You have some book.milk
あなたは15本のペンをもっています
(3) (1) You have fifteen pens.
(2)私は3人の女性を知っています
I know three women.
four forty forty forty forty forty
chandred handred hand led handに
(例)
(1)「
12
て
[4] Th
(例)
(1)
L

ページ29:

15
TO
(2) be動詞の後ろの名詞で複数形に
することに注意する意意意
(例) Mika and Lisa are from Australia.
否定文動動動
(1) be動詞の否定文「~ではありません
と否定する文)を作るときはbe動詞の後ろに
にnotをつける
後後後
(2) She's not He's notなどの主語が
代名詞のときは<語とbe動詞の
短縮形」tnet>という形にできる
(3) is not の短縮形 isn't carenot
の短縮形はarentで表す
amnetは短縮しない
疑問詞
問
10
15
(1) be動詞の疑問文化ですか」とたずねる文)
を作るときはbe動詞を主語の前にだす
(2)疑問文の最後には「?」をつける

ページ30:

1 yout
(4)くつかの
some
(1)ボール ball
bal (2)あなたたちは
(4)私は
I
WL
(くさんの多くの
many
8.
(5)あな
How
Eight
1713
thirteen
19
20
[(1)
10
ten
14
Cfourteen
teen twenty..
130
(") forty
fourty
thirty
(130
50
(14)
fifty
10.0
one handited
(4つのベンチ
four benches
2人の男性
Fwomen 知
(3)私は3つの都市を知ってます
I know three cities.
(3)
→
(カ)
[3](1)
私
(3)
(4)

ページ31:

ます
ますか
e?
red
201
13
10
[1] be動詞の種類
(1)「~です」を表すbe動詞をbe動詞という
(2)am,are,is をbe動詞といい主語によって使い
分ける
127Iamの文
(例) I'mKen!
(1)私は
~です」というときには
I am で表す
(2)1は常に大文字で書く
(3) Iamの短縮形はⅠで表す
[3] You are の文
(54) You're Becky.
(1)「あなたは~です」というときはYou are~
で表す
(2)You are の短縮はYou'reで表す
[4] This is, that isの文
l
(例) This is mydesk やや
(1)近くにあるものや人をさして
「これは(こちらは)~です」というときは
This is~で表す
10

ページ32:

15
(2)離れたところにあるものや人を
さして「あれはくあちらは)~です。
というときはThat is~」で表す
(3) Thatisの短縮形はThat'sでThis isは
離 ちちちち
短縮する
しない
He is, she is の文
(イ) He's Mike.
(1)すでに話題にのぼった人物について
彼は~です。「彼女は~です。」というときには
+ Heis~/Sheissで表す
(2)短縮形はHe's/She's
[主語が複数の場合場場場場
(1)主語が複数のとき be動詞はare
を使う
〈代名詞の複数形>名名名名
Ⅰ(私は)→We(私達は)
youyou あなた達は)
(2) be
す
15
(例
(1) b
(81
と
1
he(彼は
(彼らは)
She(彼女は)
they (彼らは)
(それは)
(それらは)

ページ33:

201
11 (1)私は10羽の鳥を飼ってます
I have ten birds.
(2)あなたは8冊の本を持ってます
You have eight book.
【
(1)
(2)
a
(3) あなたは何匹の犬を飼ってますか
How many dogs do you have? 827
[2/111 I know many many cities.
(2) I haveten birds.
(3) You have to boxes, two
() I have many sheep.
G/How many pens do you want?
(6) You have some book. milk
あなたは15本のペンをもっています
()) You have fifteen pens
(2)私は3人の女性を知っています
I know three women.
four forty forty forty forty forty
chandved handred hand led hand re
15
31
747

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ev
る
10
He
Australia
(3) IhislistTom. He is from Astralia.
(4) lomand Ken are myfriends.
They are from America
[2](とちらはジムです
Thisis Jime
(2)あれは私の机です
That is my desk.
(3)私はメアリーです
I'm Mary.
(4)彼女はブラウンさんです。
She is Brown!
Ms.
(5)彼女は私たちの先生では
ありません
She isnt not our teacher.
(6)これは私の本ですか。
This ishismy book?
Yes,itis.
isn't
10
IS
・Australia Australia Australia
Australia

ページ35:

Bob and Mika good
[3] Are you
friends? F
(2) Are
(3) Is he
you
Yumi?
teacher?
10
15
-
+
52

ページ36:

15
10
15
[1] 一般動詞
動
(1)be動詞以外の動詞を一般動詞
という
(21-般動詞はそれぞれ独自の
意味をもっている
きの
[2] 一般動詞の組みたて
(1)一般動詞の文は普通
<主語+動詞+目的語をを表
すことば〉の順になる
(2)場所や時を示す語句は
・股的に文の最後に
(例)
おく
Hall Lolay baseball on Sunday
主語 動詞
目的語
(1)「~したい」という意味を表す
とき want to を使い、
want toのあとに動詞を置く
(2)「~になりたい」という意味を
表すときwant beを使う
won't be long
10

ページ37:

15
5
否定文
(11)(1)←般動詞の否定文(「~しません
と否定する文)を作るときは
一般動詞の前に do not を入れる
(2)do notの短縮形はdon'tで表す
[5疑問文
(1)一般動詞の疑問文しますか
と尋ねる文)を作るとき
(2)疑問文の主語は答え
代名詞で受ける
(6
の文では
10
(3)一般動詞の疑問文にyes, no
で答えるときはdoを使って
こたえる
(4)noで答えるときdoの後ろに
notを
ける
15

ページ38:

20
15
とる 食べる Grave
(1)持つ
2
(2)知)
る
know
(3)(スポーツ)をする play
Profi
(4)来る(cbe(6)練習する Practice
(5)す Acak (7) 勝つ
peak
(8)ふつつ
朝食
(873. 7 usually (9) #1 breakfast
(10)(交通などの手段)~でD
プ
(11) * rice (12)7 - 7
I (Youlike tennis.
Soup
勝勝
あなたはデスが好きです。
(2) I know your friend.
√3
私はあなたの友達を知っています。
I want to study English
私は英語をべ大きょうしたいです。
(Sheplays quter.
彼女はギターをひきます
えんぞうします
[2] (1) I like base ball.
→I do not like baseball
(2) You play the piano.
→You don't play the nin

ページ39:

You have a gutar
① Do you have agutar.
①Yes, I do, I.
私はペ
✓をもっています
I have a
彼は学校で練習し
penaz To
10
He practice atschool.
(3)あなたは英語が好きです
You like English.
(4)私はサッカー選手になりたいです
I wanthea soccer player
(5)あなたのお父さんはサッカー
をしません
9
Yourfather does not play
soccer.
(6)彼女は毎日学校にいきますか
10
Does she come to sched every day
私はギターをひきます
Iplay the/qutar.
(2)あなたはぼしをもってますか
Do you have a cop?

ページ40:

(3)ケンは日本語を話しません。
Ken doesn't steak Japanese.
(4)トムは自転車がほしいですか。
-
いいえほしくありません
Does Tom went abike?
No, he doesn't.
(5)私は公園に行きたいです。
I want to go to park.
The
11111 私は朝食にご飯とみそ汁
を食べます
(
I have rice and miso
fro breakfast.
soup
(2)I want to win the next
(3) Yumi speaks)
(1)Mark doer't go to school
everyday;
(2)Do
fast you have natto fro break

ページ41:

例(1) ケイ
ユ
は自転車で学校にきます
Keiko come to school by bike.
②)私は毎日パンを食べます
I have abroad
every day.
(3) Does Jun have an English
book?
(4)私はバスケットボールをしません
I do not play basket ball.

ページ42:

15
10
[ 助動詞 can
(1)動詞とともに用いられ
動詞の意味を補う単語を助動詞
(2)~(することができる」という
意味を表すときにcanを使う
[2] 助動詞 canの文
(3)
[4]
canの文することができる」
という文を作るときば
動詞の前にcanを入れる。
(例) can play soccer wel
can
の否定文
11) canの否定文 「~(することが)でき
ません」と否定する文を作るときに
動詞の前にcannot を入れる。
(2)cannot の短縮形はcan'tで表す
canの疑問文
(1)canの疑問文(することができますか」
尋ねる文)を作るときは主語の前に
canをおく

ページ43:

(2)答えるときもcanを使って汁える
命令文
「~しなさい」「~してください」など命令や
お願いするときの文
動詞の命令文
be動詞の命令文を作るときは
始めにBeをおくた
【7】 一般動詞の命令文
一般動詞の命令文を作るときは
始めに動詞の原形をおく
禁止の命令文
「~してはいけません」と禁止の命令文を
作るときは命令文の前にDon'tをおく

ページ44:

(2)答えるときもcanを使って汁える
命令文
「~しなさい」「~してください」など命令や
お願いするときの文
動詞の命令文
be動詞の命令文を作るときは
始めにBeをおくた
【7】 一般動詞の命令文
一般動詞の命令文を作るときは
始めに動詞の原形をおく
禁止の命令文
「~してはいけません」と禁止の命令文を
作るときは命令文の前にDon'tをおく

ページ45:

10
]] (1) read (2) dance (3) plans
(b) cook
(i) quiet) (6) pork (a) practige
in
18.) fee
Colgartur quitar
[1] 1) I can sing wall
私は上手に歌うことができます
(2) You can play the piano.
あなたは上手にひくことができ
ます
(3) Read this Dock.
本をよみなさ
C) Baquiet
)
しずかしなさい
02]] You practice baschall here
Practice baseball.
(2) We can ski in summer.
→ We can't ski in summer.
(3) You can play soccer.
Can you play soccer:
W

ページ46:

15
13日曜日に英語を勉強しなさい
Study English on Sunday.
(2)メアリーといっしょに公国に行きなさい
Go to the park with Mary
(3)Don't eat lunch in this room。
(4) Can you get up at five?
あなたは5時におきることができるますか
(5)私たちの町では鳥をみることが
できます
We can
たくさんの
see many bird in ourtown.
(6)私は上手におどることができません
I can't dance well.
[4](1)ここでは映画を見ることが
できます
映映映映映映
(4)
You can watch the movie here..
(2)私といっしょに来ることができますか
Can you
come with you.
(3)私は今朝は朝食を作ることができません
あの
I cannot make beakfast
this moring.
絵をみてはいけません
Don't look this picture.

ページ47:

[1](1)私はギターを演奏すること
ができます。a
(2)私は上手に英語を話すことができ
ません。イ
(3)あなたはか
10
15
することはできますか
スを料理
6
いえ。料理することは
走
できません。
(4)静かにしなさい
15部屋にいきなさい
(6)ここを走ってはていません
〕 (1) You look at the boy
Look at the boy-salady
(2) You can eat this solds
You can't eat this salad.
(3) You are brave.
Be brave...
は
[3](1)あなたはとてもあやくはしること
ができます
You can run
very fast.
(2)私たちは公国でも
ことができますか
スをする
Can we play tennis the park.
2

ページ48:

(3)毎日サッカーをれんしゅうしなさい
Practice soccer every day.