ノートテキスト
ページ1:
九去法……9で割ったあまりがすぐ分かる方法 [割り算] (例) 12745÷9=1371.. 1371 9)12345 9 たして9になる 残りの数 33 数を消去 をたした数 2:17 があまり 64 1-50 問 ① 3162÷9=あまりる。 ②川÷9=あまりチャ 63 3 4 5 ③7435÷9=あまり148883=9=あまり 10=1 9 6 27-920 ⑤ 84265×9=あまり2 9の倍数 11=2 けんざん 九去法は検算で使います 〔たし算〕 324+48=142 ② +4 6 〔かけ算〕 ⑥ 計算があっていると 同じになる。 52×14=28 (8 35 =(8 同じ 524 +418 -942 52 ×14 2.08 5 2 728
ページ2:
★おぼえる!ふくむ・ふくまない言葉 [その数をふくむ〕 その数をふくまない〕 以上 以下より大きいより小さい からまで × (無し) 未満 (例)・お1人様2パックまで 0~2パック 0 ・お酒は二十歳になってから 二十歳O.K.! (1 18歳未満おことわり 18歳O.K.! おことわり + 016 17 1.8 + 19 ak!
ページ3:
☆おぼえる!数の種類 B * 正の数より大きい数(例)03,1/2,5,+1000 数 0 ・魚の数・・・○より小さい数(例)-31-153-1/2 ☆おぼえる!整数の種類 整数 P.13 . 正の整数・・・Oより大きい整数(例)5,+100 0 自然数 魚の整数・・・○より小さい整数(例)-3 次の数から、整数をすべて選べ。 また自然数をすべて選べ。 9 整数 -5,-6,4,0,+12 自然数 4,112 121
ページ4:
☆おぼえる!暗記すると便利な分数・小数 = 0.125 8 いつこ 2 10 N/∞ M100 +100 5 8 =0.625 むにこ 6 3 =0.25 8 4 れにこ 18 =0.75 4 れなこ 3 8 みなこ 8 2=0.5 れいて 18 =0.375 7-0.875 8 =0.875 はなこ A 8-4 =0.25 4-1=0.5 882 6_3. 6 = 33 = 0.15 6-4 (例)① 0.25×4=4×4 ②0.75×8=230625×16= = 6 + 57162 8 =10p (問) ① 0.5×30=2×305 ②0.75×40=0.125×800=利 P14 €13 ¥30 =10 ×800 100
ページ5:
☆おぼえる!数直線 数直線上に+2, -5 76 + 3 2 ○1を示せ。 +) +5 (+2) A=-4 B-15C=105 (+4.5, -2.5 0 土
ページ6:
☆おばれる!同じ結果を表す文章2回にする 100ちょうだい E W 100 ⑩あげる 問4 同じ結果の文章を作れ。 (1)4個 少ない (3) 3kg 軽 ↓ ―4個 多い -3kg重い (2)6cm 短い ↓ (4)10円 たりない I ↓ =6cm長い -10円 余る m
ページ7:
Date P.17 3. 絶対値と数の大小 ☆おぼえる!絶対値 絶対値…○からの距離 (例) ①-5の絶対値は A.5+ ②絶対値が5の数は? 距離5 A.+5,-5A 0 +5 -5 ③の絶対値は? 距離 距離 2.5 A.O P.17 絶対値 符号をかえた数☆おぼえる!数の大小 問1 (1) -5 (5) (2)+8 8 €8 (3)-35 3.5 +3.5 3 4 (4)/ 2 (3 3. ※数は左にいく程小さくて、 4. 4 右にいく程大きい。 ☆おぼえる!不等号 (例)5>3 5203 不等号・数の大小を表す -4-2 -40 -2 大なり 3 . 2 〇の大小→-2<0<3 (3>0<-2) X ↓ 3>-2<0 P.18 両(1) 45 (2)-3-7 (3) -1.6-0.6 P.19 (例2)2より3大きい数→5 2より7小さい数→ 小さい 大きい 5
ページ8:
Date 5月9日(木) P.21~22 2.正の数・負の数の計算1.正の数・負の数の加法、減法 ☑ + か げんじょうじょ 加減乗除←計算 和差積←答え P.24 [1①(-8)+(-3)=-(8+3)==111 例1 符号の2枚の和 (+8)+(+3)=+(8+3)=符号が同い (-11)+(-5)=-(11+5)=-16 左翼 う 例2異符号の2数の和 (+13)+(-4)=+(13-4)=±91 符号がちがう (-15)+(+8)=-(15-8)==7+ (-6)+(-10)=-(6+10)==16 里 2①(-7)+(+18)=+(18-7)= ②(+5)+(-9)=-19-5)==4 付 号③(+21)+(-26)=-(26-21)==51 P25 ③(-27)+(-34)=-(27+34)==64 ④(-12)+(-12)=-(12+12)=-244 ④(-38)+(+35)=-(38-35)= -3. ⑤(-49)+(+47)= ⑥0+(-37)=-37
ページ9:
☆おぼえる!加法の計算法則P.29例73数以上の加減 -14/(-29)A(-35)+ -445647) 交換法則 -4547-4-6 (頭の順番かえていいよ)=-14 +20-35+11 結合法則 =(+12) -10 =土24 (どこから足してもいいよ)+40-4%) 9 異符号 計算 ひき算
ページ10:
例① 正の数×正の数 え! +2万 (+2)×(+3) 10 =16, もらう うれし 例1 魚の数×正の数 (-4)×6個 1/ ( =-24μ 例2 正の数×魚の数 もらう + +2万 +2万 もらう 一千万千万 4万 4万 一千万一千万 7 ×(-5) =-354 7万 7万 あげる 例3 魚の数×魚の数 4万 (-4)×(-5) 一千万 4万 =土) E45 大 ・4万 フッフッフ
ページ11:
☆おぼえる!逆数 4 (例)/の逆数は? A.4 A.474 逆数分母と分子を入れかえた数 TAZ 逆数の関係の2枚の(一部)×一号)=1 Ho 積は1になる。 ? A. - 10,
ページ12:
例8 分数をふくむ除法 ①/(-3)②(-3)(-10) =(-1)=(-1) ☆おぼえる!乗法の計算法則 25×3×5×4×2) 栗法の交換法則 4×2) =3×5×2×4×254 =3×10×100 ※かける順番かえていいよ 乗法の結合法則 ※どこから計算してもいいよ P31 ===3000+ 18 (1) 10+ (-15) (2) (-1)+(-)-(-) ○/÷(-15) R37 問 5 (一) -100 (3)(一言 = -4 0 = 1/2 © 30 (1)25メ×4=1100 (2) 2×12X-15)=360
ページ13:
☆おぼえる! 乗法のとき 奇数= (15)(3)(-4)=-24, 3 ・偶数→④ 4 偶数=+ 負の符号の個数がく 奇数 B)(1) (X (^(-3)^(-4) = 24, P.38 例9.10 3数以上の乗除 ①(-2)×5×7×(-3)=210 ②(-2x) 3
ページ14:
しすう ☆おぼえる!指数 5の3乗 ①5=5×5×5=1254 3回 ②(-2)=(-2)(-2)×(-2)×L-2)=164 4回 3 +-+1 = −(3 × 3) == 4 2回 ④(-4)=(-4)×(-4)==161 2回 R41 レイ
ページ15:
☆おぼえる!カッコの種類
カッコとじるは言わなくていい。
()…小ケッコート※小カッコから
{}・・・中カッコ 計算する!
[]・・・大カッコ↓
P.41例4 カッコがある式の計算 問4
3x{-4-(19-8)}(1)-5+(13-7)÷3 (2)7-{(-2)2-(9-14)}
=3x{-4-(11
=-5+6÷3
=3X{-15}
=-5+2
==45
=(-3₁
=7-(4+5)
=7-9
H
ページ16:
☆おぼえる分配法則 (○+△)メロニ○× △× □×(1+△)=□×○×△ (例)坂田さんはオレンジジュース(1本108円) を2本買い、後で98本買いました。 代金はいくら? 108円×2+108円×98=108×(2+98)=108×100=10800円 DO
ページ17:
☆おぼえる!集合 ・集合・・・ある条件を満たす集まり-2625 中学校 (例) 一教職員 1年 Pate 1000 ベン図 -2年- ―3年~ 整数 正の整数順の整数 +3 +1000-10000 +10 0.372 5 05 + WIN
ページ18:
R45 ひろげよう!! 3-5 四則 集合 加 減乗除 3+5. 自然数 ○ △ OA △ 3. 5 整数 A (-3) (+) 3 数全体〇〇
ページ19:
Date 6月11日(火) 1.473 (1) 2220 2210 5 (2) 329 (3)27126 3262 3221 20=2×5) 54=243, 126 = 2x3x7 P.471 素因数分解と倍数 120を素因数分解すると、 /20=2+3+5 21120 120=2×3×5とな 2260 小学生1,245 2736 f + 10,12,15,20,24,30,40,60,120 約数4×2×2個 P4 問4(次の(ア)~(か)の中から、16の倍数、また、14の倍数をすべて選びなさい。 (3)24x7 (1)3×5×11 (ウ)23×3×7(土)2×3×13(オ)2×5×7 (カ)2×5×1 6の倍数(ウ)(エ) 6=2×3←式の中にこれがあれば6の倍数 14の倍数(3)(5)(オ)14=27←式の中にこれがあれば14の倍数 問554にできるだけ小さい自然数をかけて、12の倍数にする 2×3 154×6=12の倍数 127154 7277 足りない分かける! <×11×12×3=12×3の倍数 A.6, 問題集P.41回 (3) 平方数 指数が 偶数に なる! 108にできるだけ小さい自然数をかけて、ある数の2乗にする。 108×3=平方数 A.3, 2×3 長いする! P.48 練習問題 平方数 ②540をできるだけ小さい自然数であって、ある自然数の2乗にする。 540÷35=平方数 A.15+ 243'45' 個数にする!
ページ20:
◇素数 ☆おぼえる!素数 素数……それより小さい自然数の積の形で表せない数 (数の約数27 (例)/の約数は 12 13 4 15 い 2次から素数を選べ。 1.2 (3)18 29 (ウ)33 41 1,3 1,2,4 1,5 ☆おぼえる!因数 因数…整数がいくつかの整数の積で表されるとき その一つ一つの数を、もとの数の因数という。 (例)12=1×4× =1×4×3←素因数 T (素数の因数) 因数 P.46ひろげよう! P.47 846 ① 2 4 3 21. 7 84の素因数分数 84=2×3×7321 一般的 ②② 84 2184 2242 84=2×3×70 四素数まで割る
ページ21:
[復習シート] 223 国(1) 回 P.22 2 場合の数 1124+++0 = 180° よってto=56 また四十培=1801 (1日に なる!」 =180°-112° 24cm 式 18×12×6 O × 24cm = + = 1286crip A △ △ △ 18cm (C+x) 大きさん、けんたさん よしえさん、みきさんの4人から図書委員を1人選ぶ A.6通り 選ぶ ↓ 組合せ 中2の終わ C2 (2)右のような4枚のカードがある BODE 2枚並べてできる2桁の整数は何通り? 4×3 =12通り 樹形図 国国四国 V V V JA
ページ22:
Date 6月25日(火) Pepe 50 x 8 = 400m, P.56 2章 文字の式 P.60 2. 文字式の表し方 マークは 限界がある 分かりにくい 50⑨ 書くのめんどい ふいと書くのやめる 50×1 アルファベット 26→ =500g アルファベット使う。 ☆おぼえる!文字式の表し方 P.601 ①「x」は省略(例)3xa=30 (1)50×250mm 10×=102 (2)xC×8=840 -2x b = -2b (3)yx(-1)= (4)CxCxc=c ②「1」は省略(例)/x=2 (1×5=5) ③アルファベット順(例)bxa=alep z x x x y = x y z + 4 同じ文字は指数(例)axaxa=a ⑤数文字、カッコの順(例)xx(y+z)×5 =5x(y+z) (3)3kat oka (4) (b+c)x7 = 7 (b+cip P.60 問2 7xaxlep (1) Tab = 7x axle p (1) 2xy² = 2 KEFY ⑥割算を分数になおす
ページ23:
0.1 1割 P.636 割合 あい ☆おぼえる!割合、歩合、百分率一 割合 歩合 10割 割合 a 100 a 百分率 歩合 百分率 100% 割 10% 10 10 の割 べる a% 100% くもの 0.01 十分 1% 0.85 8割5分 85% 1-0.33割引き30%引き 0:7 7割 70% 気にする量 劇谷
ページ24:
☆おぼえる!項と係数 係数・アルファベットの左の数 (例)2a+3b-4 P.69 例1,2項と係数 ①x-4y+2 ②号-b 21 2a, +3b, -4 x, -4y, +2 ↓ 係数2,+3. バツ 1,-4,※ a 32-b [1 (1) 9-2x (2) / -3y (3) a-b+8 9,-2x-3yai-bt8 数 31-1
ページ25:
R69 ☆おぼえる!次数 次数・・・・頃のアルファベットの数 (41) 5 x -2 ab xyz 4 単項式 1次 2次 4次 一次式 二次式 四次式 (例) 1次 次 想方 次式 (1) 5x/+7 -3x²/+6x/-y² (991) 2次、1次・3次 三次式 と 多項式
ページ26:
☆おぼえる!関数 変数…いろいろな値をとる文字 (例)x,y)など… 関数との値を決めると、それに対応して 数の関係の値がただ1つだけ決まる関係。
ページ27:
☆おぼえる例のグラフの性質 比例のグラフ y=ax(原点を通る直線) a>o 正 右上がり! aco x 負 2 右下がり
ページ28:
☆おぼえる!変域 城・城をとる値の範囲 [その夢を含む][その数を含まない] 以上、以下 より大きい、より小さい からまで 未満 >っく ・黒丸 ○白丸
ページ29:
☆おぼえる!直線の種類 ①直線…まっすぐ限りなくのびてる線 (例) A B 直線AB (直線BA ②半直線・1点を端として一方にだけ (例) A A のびてる線 出てる方の点が発 B 半直線AB B 半直線BA ③線分…直線の一部で両端のあるもの (仮) A B 線分AB (BA)
ページ30:
☆おぼえる角の表し方へ 13 C S P R Q 円 ∠B ∠ABC ∠CBA 20 LSO Q Z QOS
ページ31:
☆おぼえる!図形の移動 ・平行移動・図形を一定の方向に一定の長 さだけずらして移すこと。 回転移動・固形を1つの点0を中心とし て一定の角度だけ回すこと。 エル ・対称移動・図形を1つの直線lを折り目 として折り返して移すこと。 4-4
ページ32:
◇垂直二等分線 ひし形 利用してる? ①線分ABの両端を中心とし で円をかく。 ②交点PQを結び直Pa をかく。 # ・B P1610角の二等分線 X ①点①を中心として円をかく。 ②交点PQを中心として円を く。 ③交点と点を結ぶ、 半直線ORをかく。 0
ページ33:
1162 直上の1点を通る重線 CLIF ①点Pを中心として円をかく。 ②点A,Bを中心として円を かく。 ③交点Q.Pを結ぶ直Pa をかく。 B 50balh Oleh R163 直線上にない1点を通る垂線 ひし形 P ① ①点Pを中心として内をかく。 ②交点ABを中心として母を かく。 ③交点QとDを結ぶ直線PQ をかく。 2
ページ34:
R1663円とおろぎ PMo ★おぼえる!円周率 かなえる!円の公式(円) (1) ・時間 3.141592 レイディアス radius 半径に 円周直径1 直径1 直径2 ex 2r Pength ttl=2xr rrπ 円の面積=半径34 円周と面積の関係 S PI 半径 10- S=πr² 面積S (ar)=(2πr)* 1190問1 Square measure [四国] メジャー 直径2cm 20cm [面積] 100noripi T ◇おろさ形の弧の長さと面積 半径 (18cm) r = Fr [Am] 36amp S = 36π × ×? [面積] 324m² おぼえる!おうぎ形の公式(弧のさん P =324(cm) おぼえる、おおぎ形 おうぎ形中心をふくむ円の一部 3A2 弧の長さ=円周 中心を 1360 ふくんで いないの 中心角 CEAD 0円 a です! 半径と SAAB AB l=2xrx 360 ☆おぽん(おうぎの公式(おうきの V 面積 おうぎ形の面積=円の面積× Star+ f 360 -360
ページ35:
36081 A60 問3 (1)半径6cm、中心角60° 2才×8× =2(cm) (3)半径4cm、中心角225 涙が25人(cm) 2250 弧の5万 弧の長さ Lank 104cm ス×62× xx 4'4 108 for (cat) おきの原6 万理形の面積10cm P1731 おうぎ形の中心角の求め方 (2)半径4ck、面径2cmのおうぎ形ヤバ角 おうぞ形の中心角 で 81 Can=360°x532 もとにする 2nm² 2/ 360× (45) 1145; brick 360× 円周12cm 11738 微分種分の考え方 こまかく つみなおす わける [ おうぎ形の面積は gem 弧6万 768円の接 (半径10cm、弧の長さ4㎝のおうぎ形の面種 4匹×10÷2=20cm² 6x9÷2=27cm2 [S=1/2lr [積分] 19cm 4xch 20cm (2)半径3cm、面積6kcmのおうぎゅう 孤のとは? 2x3x -4xemp 3 ★おぼえる!円の接 今の接線…内に接する直線 円の接線と半径は 重になる! 一接線 A 円0の周上の点Aを 接点とする接線を 作図しなさい。 OAの線を引く 半線OAの点Aを通る垂線を引く、 終わり Ma and ES
ページ36:
☆おぼえる!桂体の錐体 三角柱 側面 底面 いたい 頂点 円錐
ページ37:
★おぼえる!多面体 多面体…いくつかの平面で 囲まれた立体。 六面体
ページ38:
おぼえる!年3角枕と正 < 正多角柱・底面が正多角形で、側面が合同な長方形 正多角錐・底面が正多角形で、側面が今回な二等辺三角形 三角校 A ・正四角錐
ページ39:
☆おぼえる!平 平面同じ直線上にない3点で平面が1つをまる。 B. 変わる A- C. きまる。 ※上の一生のときもきます。ねじれの位置にある好きだない 2直線の位置関係 ☆おぼえる!え態の位置関係 [同じ平面上にある][同じ平面上にない] M /m 平行める(垂直) MIm lim P2 正四角 C m ねじれの位置 直線8本 (1)直線BCと変わるす ◇直線と平面の位置関係 おぼえる! -AB、BE、AC、CD (12)直線と平行 (3道線とまれ AE.AD ED と平面の位置関係 平面上にある 平面上にない(生徒)交わる(垂直) B
ページ40:
J (1)平面ABCとにある直線 直線AB, BC, CA (3)平面ABCと垂直な 直線AD、BE、CF (3)平面ABCと平行な直線 直線DE、EF、FD 1点に平面の位置関係 ☆おぼえる!点と平面の位置関係 A 平面と 点の IP 距離 IP 平面上にある 平面上にない 193問4 B (1)面BCDを底面としたとその鳥さは? AYADA (2)面ACDを底面としたときの高さは? APBDA 別
ページ41:
☆おぼえる?2平面の位置 Q さめる(垂直) Z 平行 B
ページ42:
面や線を動かしてできる立体 赤色蛍光ペンが限界なので ボールペンでやってます。 ☆☆おぼえる!面を平行に動かしてできる立体一 柱体しか 三角形をその面に垂直な方向にできない。 7 一定の距離だけ平行に動かして できる立体が三角柱 三角柱 ☆おぼえる!面の回転させてできる立体一 円に関する 直角三角形を直線lのまわりに立体しか できない 1回転させてできる立体 円錐 (回転体) 直線l二回転の軸 P.19 問2 問3 円錐台が できる。 円
ページ43:
側◇線を動かしてできる立体 ☆おぼえる!垂直に立てた線分をうごかしてできる立体 底面に垂直に立てた総分を (柱体しか できない その周にそってしまわりさせてできた 立体 L 三角柱 頂点 ☆おぼえる!頂点を固定して線分をうごかしてできる立体 錐体しか 頂点を固定した統分を できない) 母線 その周にそってしまわりさせてできたを体 三角錐
ページ44:
☆おぼえる!柱体の体積 高さん 体積=底面積×高さ V = S xh [V=Sh Sxh 底面積S volume
ページ45:
☆おぼえる!錐体の体積 高さん L底面積S 体2底面積×高さ×3 VSxhx/3/2 V = Sh 3
ページ46:
☆☆おぼえる!球の体積、表面積 1#4# : V₁ = 1/πP² 体積V cm 身の上に心配である 表面積: S =4 cm 心配ある L
ページ47:
おぼえる!立体の表面積 ・表面積…立体の表面の面積 3 (面接)= 6 底面 底面積: 4×3÷2=6cm² 4 3 側面積! 側面接 底面積)×2+(側面) (4+5+3)×6=72cm² 6×2+72=840m²
ページ48:
☆おぼえる!錐体の表面積 15cm 5cm し正四角錐 介 底面積=5+5=250 5cm 5cm 121 To 12 = 5x6x²² = 60cm² 側面程 5×6 2 表面積=25+60=85cm²
ページ49:
☆おぼえる!代表値一 1代表値 まん中 ・平均値 =(資料の合計)÷(個数) 中央値(メジアン)=資料を大きさの順に並べたときの中央の他 最頻値(モード)=資料の中で最も多くあらわれる値
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
数学
中1数学ですどう解いたらいいかわかりません詳しく説明できる方いませんか?
中学生
数学
中1数学です3️⃣と4️⃣がなぜこうなるのかわかりませんわかる方いませんか?
中学生
数学
この問題が分かりません。中二です。 一次関数です 1番2番3番どれもわかんないです。 解説付きで教えていただきたいです。
中学生
数学
中1数学です詳しく説明できる方いませんか?
中学生
数学
中1数学ですこの問題の答えがなぜこうなるのか分かりません詳しく説明できる方いませんか?
中学生
数学
中3 数学 V模擬過去問から質問です。 問1はAD AE CD DH HG FG FE EHの8本ですか? ねじれ位置がいまいち分からず、答えを教えてほしいです。🙇🏻♀️ よろしければ、問2を簡単に分かりやすく解説して欲しいです。🥹🙏🏻要望が多く、申し訳ないです🫴🏻😿
中学生
数学
この問題教えてください💦 中3の2次方程式です
中学生
数学
中学生 数学 学調問題です アルファベットと図を書けばねじれの位置の答えがわかるのですが、図にしたときのアルファベットがどこに位置するかが、テスト本番で分からなくなりそうです💦 なにかコツなどがあれば教えて頂きたいです🙇🏼♂️🙏🏻
中学生
数学
中1文字式です! 大問4の⑵を詳しく説明してほしいです🙏
中学生
数学
どなたかこの問題分かる人いますか? 中二、連立方程式です。 出来れば紙に書いて分かりやすく説明してください! わがままですいません。
News
コメント
コメントはまだありません。