วิทย์ — แรง🫸🏻💕
40
887
0
Senior High 2年生
วิชา : ประวัติศาสตร์
ชั้น : ม.5 กลางภาค เทอม 2
เรื่อง : แรง
- แรงโน้มถ่วงและการเคลื่อนที่วัตถุต่าง ๆ รอบโลก
- สนามแม่เหล็ก
- แรงแม่เหล็ก
- ลวดตัวนำ
- การเหนี่ยวนำแม่เหล็กไฟฟ้า
- แรงอ่อนและแรงเข้ม
ノートテキスト
ページ1:
แรงโน้มถ่วง & ก.เคลื่อนทั่วตกต่าง ๆ รอบโลก แรงโฟมถ่วง 2 แรงดึงดูดระหว่างมวล แรงโน้มถ่วง : แรงที่กระทำต่อวัตถุ ทำให้ตกตกลงสู่โลก โดยแรงเกิดจากโลกถึงดุดตา สนามโซ่มถ่วง = = หน้าที่ : เป็นแรงสู่ศูนย์กลาง พบ : เซอร์ ไอแซค น ปริมาณที่ทําให้เกิดแรงโฟมถ่วง ซึ่งคือ ปริมาณเดียวกันกับความเร่ง ปริมาณ เวกเตอร์ สนามโน้มถ่วง ข.โลก มีค่าสม่ำเสมอ - มีทิศเข้าสู่ศูนย์กลาง ข.โลก ก.เคลื่อนที่ ซ.ดาวเทียม 3 คางจนกรอบโลก . 1 1 9.8 m/s2 ยิ่งสูง สนาม ก. ยิ่ง น้อย วัตถุ พวกโลก จะ คงได้รับผลจากแรงโฟมต่าง ซึ่งท่านฟ้าที่เป็นแรงสู่ศูนย์กลาง ทำให้เคลื่อนที่ แบบวงกลม รอบโลก ตกอยู่ ใกล้ - อัตราเร็วกว่า 3 • ดาวเทียม 2 ดวงจันทร์ โคจรรอบโลก โดย โลกออกแรง ศูนย์กลาง ต่อๆ . ดท. จ. & เมื่อตก เ ว 7 Moon เพราะใกล้โลกกว่า การ ยังตก จาก โลก ในแพกิ่ง, วัตถุจะตกกลับสู่โล แต่ถ้า # ความเร็วหลุดพ้น " วัตถุจะไม่ตกกลับสู่โลก ก. ประยุกต์ใช้ปย. ก. ก่อสร้าง ' ตอกเสาเข็ม : ใช้แรง จากเครื่องจักรยกย่อง ให้สูงและปล่อย โดยแรงขันกับ ความสูง ลูกดิ่ง : หา แนวดิ่งตั้งจากบนโลก + กำหนด เช่น อ้างอิง ก. กวสร้าง ก. ผลิตไฟฟ้า → ไฟฟ้าจากพลัง : เปลี่ยน พลังงานศักย์ ของที่สูง เป็นพลังงาน เพื่อใหลลงที่ โคมไฟโฟมถ่วง : พวกกระแส ปป. ได้เอง อาศัย แรง พก. จากการถ่าง ถุงกระสอบนั้น เมื่อเลื่อน ลง ๆ เกิดแสง ก. พยาบาล - ดังท่วงท่าหนัก : รักษาผู้ป่วย กระดูกนาน โดยใช้ลูกตุ้มถ่วง ให้เกิดแรงดึงอวัยวะ ที่พัก เพื่อ จำกัด ก. เคลื่อนไหว จัดท่าผู้ป่วยเรา ออกจากปอด : 90% คว่ำ จะนำลง บนเตียง จากชั่น ในส่วน 3 : อก อยู่ ใน ฟ้าออกจากปอด
ページ2:
สนามแม่เหล็กจากเล่น ด มีกระแสไฟฟ้า ท & แม่เหล็ก : แก้/โอน ที่มีสมบัติดูกเหล็กได้ และสามารถทำให้เกิด สนามแม่เหล็กได้ สารแม่เหล็ก : สารที่สามารถถูกแม่เหล็กถูก : สร้างสนามแม่เหล็กขึ้นได้เอง สนาม แผ่นอีก : บริเวณที่แท่ง แม่เด็ก กระทำต่อสาย แม่เหล็ก เป็นเองได้ในธรรมชาติ เส้นแรงแม่เห ก : บอกถึงอาหารแม่เหล็ก และ แสดงทิศทาง ข. สนามแม่เห คุณสมบัติแม่เหล็ก มี 2 เสมอ (N) เหอ (3) ต เส้นแรงแม่เหล็ก มีร่องๆ จาก ช้า N-S N เมื่อมีแม่เหล็ก 2 แท่ง 2 วาง ช้า ชนิดเดียวกันเข้าหากัน - เกิด จุดสนทนา - กรณีทางช้าต่างกันเบา ๆ กัน - กูดก ฮันส์ คริสเตียน เออร์ สเตด กวิทยาศาสตร์ ชาวเดนมาร์ก เมื่อกระแสปช. ผ่าน งวด ท่า -สนามแม่เมกเกด เอบเส้นลาด า า น และสนามแม่เหล็ก มีข้อจำกัด คือเกิดขึ้นตลอด - หากแสง. มาสร้างสนามแม่เหล็ก เพื่อประโยชน์ สนามแม่เหล็กจากลวด ตัว 10 B S E จุดสมเท็ม ยก็เวณที่ไม่มีอำนาจ แม่เหล็กเกิดขึ้น บริเวณที่ไม่มีสนาม แม่เหล็กเกิดช เท้ ๆ เพื่อ การแต่ ผ่า พลาด ตว ห่า จนเกิดสนามแม่เหล็กรอบ ๆ ลวด โดยมี สวยตามกฎฟ้อขวา โป่ง = : กระแสไฟฟ้า หัวทั้ง 4 - สาม แม่เหล็กที่เกิดรอบ = ๆ
ページ3:
แรงแม่เหล็กที่กระทำกับอนุภาคที่มีประจุไฟฟ้า และเส้นลากตัวที่มีกระแสไฟฟ้าผ่าน หลอด ง แคโทด แนวการเคลื่อนที่ของอิเล็กตรอน ขั้วแคโทด ช่องเปิด ขั้วแอโนด N ฉากฉาบด้วยสารเรืองแสง ขั้วเหนือ (N) : เบนซีน = ลป บวก แหล่งจ่ายไฟฟ้ากระแสตรงโวลต์สูง หลอดรังสีแคโทด ปกติ ก. อิเล็กตรอน ภายในหลอดรังสีแคโทด เบนโค้งในสนามแม่เหล็ก - แรงเอง จาก สนามแม่เห กระ ต่อ เล็กตรอน แรงแม่เหงื่อ 11 F B S ชาวใต้ (S) เบหล X X X X X X X Of * * ✗ X X X X X X X X X ฝ่ามือ - B = หัวโป่ง = = F 4 หัว = ทิศทาง F ทิศทางของแรงแม่เหล็กที่กระทำต่อ ทิศทางของแรงแม่เหล็กที่กระทำต่อ อนุภาคที่มีประจุไฟฟ้าบวก โดยใช้กฎมือขวา อนุภาคที่มีประจุไฟฟ้าลบ โดยใช้กฎมือขวา กรณีอนุภาคที่มีประจุไฟฟ้าแต่อยู่นิ่งในสนามแม่เหล็ก หรือเคลื่อนที่ ขนานกับทิศทางของสนามแม่เหล็ก จะไม่มีแรงแม่เหล็กกระทำต่ออนุภาคนั้น v=0 m/s F= 0 v == F= 0 F= 0 แรงแม่เหล็กกระทำต่ออนุภาคที่มีประจุไฟฟ้าที่อยู่นิ่ง หรือเคลื่อนที่นานกับสนามแม่เหล็กมีค่าเป็นศูนย์ ไปทางเดียวกัน (ขนานกัน : ไม่มีแรงแม่เหล็ก t กรณีอนุภาคที่มีประจุไฟฟ้าเคลื่อนที่ในแนวตั้งฉากกับทิศทางของ สนามแม่เหล็ก จะมีแรงแม่เหล็กกระทำต่ออนุภาคนั้น F1 แรงแม่เหล็กกระทำต่ออนุภาคที่มีประจุไฟฟ้าและเคลื่อนที่ตั้งฉากกับสนามแม่เหล็ก ตั้งฉาก = แรงเยอะ สุด
ページ4:
มอเตอร์ แม่เหล็กขั้วข้าง = มอเตอร์ - อุปกรณ์เปลี่ยน พลังงานไฟฟ้า - พลังงานกล 669796 Motor คอมมิวเทเตอร์ วงแหวนผ่า ก แปรงสัมผัส แกนหมุน SN ขดลวดทองแดง เคลือบฉนวน มอเตอร์ไฟฟ้ากระแสตรง - ใช้ในด้าน อุตสาหกรรม ex, รถของเล่น มี 4 วงแหวน = เส้นสนามแม่เหล เทสทามแม่ในลัก - มอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลบ - ใช้ในด้านครัวเรือน เครื่องซักผ้า ตู้เย็น มี 2 วงแหวน er. N - S = C หมุนตามเข็ม ชา กา ประจุบวก : มือ ขวา ประจุ ลบ : มือซ้าย . . .. .. :::: - พุ่งออก .. . . X X X X X X X X = = X X X X พุ่งเข้า X X X X © = ประจุลบ = มือซ้าย ex.1 X x x_x + 9 X X ✗ X x = พุ่งเข้า X X X X += : ตอบเบนขั = หล่ง มือ 09 ฝ่ามือ หล่งม้อ ไปทางซ้าย = ทั้ง 4 ไปทางซ้าย = = © = ประจุบวก - มือขว พุ่งเข้า - หลัง มือ ex,2 X X X X X X X X = + x X X X -> - ตอบ เบท - ไปทางขวา - ทั้ง ๆ ไปทางขวา ขึ้น = ตอบเบน น = ขึ้น = ตอบเบน ซัน 2
ページ5:
แกลแวนอมิเตอ การเหี่ยวพาแม่เหล็กไฟฟ้า ไมเคิล ฟาราเดย์ : นักวิทยาศาสตร์ ชาวอังกฤษ พบว่า ก.เคลื่อนแท่งแม่เหล็ก / ขดลวด อย่างใดอย่างหนึ่ง ทั้งคู่ เข้าหากัน จะทำให้สนามแม่เหล็ก ให้ห่าง ก.เปลี่ยนแปลง, ทำให้เกิด ค.ต่างศักย์ ระหว่างปลายทั้งสอง ซ.ขดลวด ค.ต่างศักย์ที่เรียกว่า เอ็มเอฟ เซบียา ฟา (induced emf ) จึงเกิดกระแสไฟฟ้า ท เรียกว่า กระแสไฟฟ้าเหี่ยวฟ้า กระบวนการที่ทำให้เกิดไฟฟ้า เรียกว่า การเหยา แม่เหล็กไฟฟ้า ปริงก้นหอย - ที่ปรับศูนย์ — ลวดตัวบ้า * + เหลี่ยม เครื่องว่าไฟฟ้า เหลี่ยม ประกอบด้วย ลวดขด ทองแดงเคลือบน้ำยา เข็ม เน บ่เหล็กถ ทรงกระบอก เหล็กอ่อน เหล่า อบ -Befunes รองรับการหมุน รูป องค์ประกอบของแกลแวนอมิเตอร์ เครื่องกำเนิดไฟฟ้า แปรงสัมผัส ขดลวด แปรงสัมผัส แหวนผ่าซีก ขดลวด อุปกรณ์ เปลี่ยนพลังงานกล พลังงานไฟฟ้า - กระแส N √ 4 || 236 กระแสสลับ มี 2 แนวน มอเตอร์ พลังงานไฟฟ้า + กล เครื่องกำเนิดไฟฟ้า พลังงานกล → ไฟฟ้า
ページ6:
ก.ประยุกต์ใช้ประโยช จากเรื่อง ก. ฉี่ยว แม่เหล็กไฟฟ้า เครื่องก่าเช็ดไฟป่าในโรงไฟฟ้า เป็นกระแสสลับ แบบ 3 เฟส คือ ผลิตกระแสไฟฟ้าทั้งหมด 3 ชุด ส่งกระแสปป. ไปตามบ้านเรือน ได้ไกล - กระแสไฟฟ้าตรง เครื่องก่าเห่อไฟฟ้าในรถยน เกิดโดยก.หมุน บดลาดใน แม่เ น ก > กระแสไฟฟ้าที่เกิดขึ้นภายในลงตัว สามารถ ผ่านสายไฟออกไปได้ทันทั่ ลำโพง (เกษ) มก เมื่อให้สัญญาณไฟฟ้า จากเครื่องขยายเสียง เข้าไปในขดลวดที่วางในสนามแม่เหล็ก สอดตั๋ว ๆ มีกระเสไฟฟ้าผ่าน วางในสนามแม่เหล็ก - เกิดแรงกระทำต่อขดลวด - ขดลวด ตัวพาเคลื่อนที่ ค.ที่เกี่ยวกับสัญญาณไฟฟ้าที่ป้อน = ปลายสัมผัส ช่วยหมุนแท่งแม่เหล็ก ตัวน่า 3 แท่งแม่เหล็ก NS n. mameuen ข. แผนภาพการหมุนแท่งแม่เหล็ก ขดลวดมัดกับ แผ่นไดอะแฟรม - เคลื่อนไปด้วยกัน รวมกับสัญญาณไฟฟ้าด้วย = เกิดเสียง ไมโครโฟน (ไดชามิก) เอลลี เอียงกระทบ ไมโครโฟน - ไดอะแฟรม ที่แกะ ข. ขดลวด ตัว ) มีแท่งเหล็ก - เกิดกระแสไฟฟ้าเหนี่ยวนำ = AROSEW สายไฟจากเครื่องขยายเสียง ไดอะแฟรม ลายตัวน่า แท่งแน่หลัก = กระแสไฟฟ้า เหนี่ยวนำ
ページ7:
23 11 Na แรงนิวเคยร่ แกงอ่อม และแรงเม 11 = เลขอะตอม | โปรตอน & อิเล็กตรอน 23 - เลข มวล / โปรตอน + ซึ่งตร นิวคร๊ออน แทนแรงนิวเคลียร์ แรงนิวเคลียร์ คือ แรงที่ใช้ ยึดเหนี่ยวนิวคลีออนให้อยู่รวมกัน ในนิวเคลียส ซึ่งส่งผลเฉพาะ ระยะใกล้มาก แบ่งได้ 2 ประเภท คือ แรงอ่อนและแรงเข้ม ซึ่งแต่เดิม เรียกว่า แรงนิวเคลียร์อย่างอ่อน และแรงนิวเคลียร์อย่างเข้ม ตามล่าดับ = แกงหัวเคลียร์ เกิดภายในหัวเคลียสของการม - แรง เกิด ไฟทางสน (กด) - แรงเข็ม : เกี่ยวกับอนุภาคที่เล็กกว่าฟ้าครึ่งอน - แรงอ่อน : เกี่ยวกับกสลาย ช.เกลี่ยสาม ครั้งที่ ธงอ่อน *เกี่ยวกบ ก.สลาม ข.ธาตุแฝงตรัง เกิดใน ป่าเคลียสที่ สลายให้อากาศ ex, ก.สลาย ข. คาร์บอน-14 อิเล็กตรอน วตรอน โปรทอฟ ซึ่งเกิดจาก หัวตรอนสลายไปเป็นโปรตอน อิเล็กตรอน & อิเล็กตรอน แอนด์ ทรีโอ ค.ก่อนใต้ผิวโลก ms+ มาจากก สลาย ข. ธาตุกัมมันตรังสีในระดับ แมนเทิล 2 ชั้นเปลือกโลก ประโยชน์ แรงเข็ม . ' ด้านโบราณคดี : คาร์บอน-14 ตรวจสอบจา เปลือกโลก ด้านการแพทย์ : รังสีแกมมา รักษาโรคมะเร็ง ด้วยเครื่องฉายรังสี่, X-ray เป็นแรงยึดเหนี่ยว อนุภาคที่เล็กกว่า ซึ่ง คลีออน ทำให้เกิดหัวคลี่ออน 1 เรียกว่า ควาร์ก ประโยชน์ : ใช้ในก. ผลิตกระแสไฟฟ้าในโรงไฟฟ้า เคลียร์ แท่งควบคุม เครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์ แห่งเชื้อเพลิง กังหัน ไอน้ำ เครื่องกำเนิดไฟฟ้า, เครื่องสูบน้ำ น้ำเย็น - เครื่องสูบน้ำ เครื่องควบแน่น แกนโลก แมนเทิล อะตอม นิวเคลียส นิวตรอน โปรตอน นิวตรอน นิวคลีออน ควาร์ก แรงเข้ม
ページ8:
iiid 2 สรุปเนื้อหาภายในบทเรียน . . . . . . . . บริเวณที่มีสนามโน้มถ่วง จะมีแรงโน้มถ่วงกระทำต่อวัตถุ ความรู้เรื่องแรงโน้มถ่วงสามารถ นำไปใช้ประโยชน์ได้ เช่น การส่งดาวเทียมไปโคจรรอบโลก เมื่อมีกระแสไฟฟ้าผ่านลวดตัวนำ ทำให้เกิดสนามแม่เหล็ก โดยทิศของสนามแม่เหล็กเป็น ไปตามกฎมือขวา • เมื่อการเคลื่อนที่ของอนุภาคที่มีประจุไฟฟ้าไม่ได้อยู่ในแนวเดียวกับสนามแม่เหล็กจะเกิด แรงแม่เหล็กกระทำกับอนุภาค เมื่อลวดตัวนำที่มีกระแสไฟฟ้าผ่านไม่ได้วางตัวอยู่ในแนวเดียวกับสนามแม่เหล็กจะเกิด แรงแม่เหล็กกระทำกับลวดตัวนำ ความรู้เรื่องนี้สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ เช่น การสร้าง มอเตอร์ เมื่อทำให้สนามแม่เหล็กที่ผ่านขดลวดตัวนำเปลี่ยนแปลง จะทำให้เกิดอีเอ็มเอฟเหนี่ยวนำ และกระแสไฟฟ้าเหนี่ยวนำ ความรู้เรื่องนี้สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ เช่น การสร้าง เครื่องกำเนิดไฟฟ้า - แรงอ่อนนำไปใช้อธิบายการสลายให้อนุภาคบีตา (อิเล็กตรอน) ของสารกัมมันตรังสี - แรงเข้มนำไปใช้อธิบายแรงที่ยึดเหนี่ยวควาร์กให้เป็นนิวคลีออน แรงที่ยึดเหนี่ยวให้นิวคลีออนอยู่ในนิวเคลียสและนิวเคลียสมีเสถียรภาพ เป็นผลมาจาก แรงเข้มระหว่างควาร์กในนิวคลีออน อ่อน สุด แรงพื้นฐานในธรรมชาติมีทั้งหมด 4 แรง ได้แก่ แรงโน้มถ่วง แรงแม่เหล็กไฟฟ้า แรงอ่อน เข้มสด และแรงเข้ม . การตก = คนเราเพิ่ม เพราะ ตามแนวแรงโมถ่วง = การโยน - คนเร็ว ลด เพ ปัด กับ แซวแรงโหมกาง . ระยะ ของแรง โฟมถ่วง 8 11 ธงแม่เหล็กไฟฟ้า อพ . ระยะ ของแรงเข้ม 2 แรงอ่อน = = จํากัด (เพราะเกิดเฉพาะภายในทำเคลียส)
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
Senior High
ฟิสิกส์
ช่วยหน่อยค่ะทำไม่ผ่านสักที
Senior High
ฟิสิกส์
ทำยังไงคะช่วยหน่อยค่ะ
Senior High
ฟิสิกส์
คือไม่เก็ทเลยค่ะ ช่วยอธิบายด้วยนะคะ
Senior High
ฟิสิกส์
หาสูตรและคำตอบอย่างไร ขอทีละขั้นตอน
Senior High
ฟิสิกส์
ช่วยด้วยค่ะ ทำข้อที่3ไม่ได้😭 ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ
Senior High
ฟิสิกส์
ผมไม่เข้าใจ
Senior High
ฟิสิกส์
ช่วยหน่อยคะะ🥺🙏🏻
Senior High
ฟิสิกส์
• เมื่ออนุภาคที่มีประจุไฟฟ้าเคลื่อนที่เข้าสู่สนามแม่เหล็ก โดยทิศทางการเคลื่อนที่ของอนุภาคที่มีประจุไฟฟ้าตั้งฉากกับทิศสนามแม่เหล็ก ผลที่เกิดขึ้นกับการเคลื่อนที่เป็นอย่างไร ช่วยหน่อยค่าา
Senior High
ฟิสิกส์
ช่วยด้วยครับ😢
Senior High
ฟิสิกส์
พอมีใครช่วยเเก้โจทย์เเละเเสดงวิธีทำได้บ้างคะ
News
コメント
コメントはまだありません。