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Title. 114學年度第一學期——地理科1-1中國的地形有何特 Date: 09/07/25. SMTWTFS 一中國的位置與疆域: 一、經度、緯度 一時區 Weather 73°E~135°E,18°N~53°N 涵蓋5個時區,統一使用GMT+8(北京時間). 日本、俄羅斯、蒙古、巴基斯坦、印度、尼泊爾........ 一鄰國 一領土面積 960萬km² 一省級行政區 共33個. 一省(2個). 一直轄市(4個) 北京、天津、上海、重慶 一特別行政區(2個). 香港、澳門. -自治區(5個). 項目 内蒙古 寧夏回族 (塞上江南). 新疆維吾爾 西藏 特色 1. 最早成立的自治區. 2.廣闊草原,善於騎射的蒙古族. 1. 信奉伊斯蘭教 2.黄河流經→灌溉農業發達. Ⅰ、面積最大的省級行政區 2.絲路要衝. 青藏高原雪域風光. 廣西壯族. 桂林山水+民族風情三觀光 一中國的地形 一五大地形 山地、高原、盆地、平原、丘陵 (33%)(26%) (19%)(12%) (10%) ⇒山多平原少、西高東低利於東西向水運 徵 page
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Title. Date. SMTWTFS Weather》燊 三級階梯 項目 最高階梯 次高階梯 最低階梯 平均高度. 4000m. 1500m. 地形 山地、高原 多山地、高原、盆地 1.喜馬拉雅山. 2.青藏高原 1.塔里木盆地. 2. 黄土高原 1000m↓ 平原、丘陵 1.東北平原 2. 長江中下游平原 地形分布3.柴達木盆地 3.四川盆地 3.東南丘陵 4.崑崙24. 4.雲貴高原 4.華北平原 5. 祁連山 東→西 5.內蒙古高原 東北→西南 (震旦方向) 脈原因. 印澳板塊向北 太平洋板塊向西北 河川 擠,歐亞板塊 長江、黄河發源地 青藏高原 4歐亞板塊 黄土高原造成,形成沖積平原 黃河含沙量高 地形4+工介紹. 高原 -青藏高原 世界屋脊,世界最高 -内蒙古高原:乾燥少雨+日夜溫差大 一黃土高原:風力堆積黃土..質地鬆散. 一雲貴高原:石灰岩地形分布 1-1-1 中國行政區圖 省級行政區 新疆維吾爾 省(22個) 自治區(5個) 自治區 西藏 自治區 自 山 山東 河南 徽 四川 湖北 廣西壯族 自治區 直轄市(4個)) 《特別行政區(2個)) 江 香港特別行政區 通門特別行政區 : page
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Title. Date. 09/14125 SMT WTFS 盆地 Weather -塔里木盆地:中國第一大盆地,中央為塔克拉瑪干沙漠 (中國最大沙漠,產石油). -柴達木盆地——聚寶盆、乾旱少雨,多荒漠、鹽湖,礦產多 四川盆地——天府之國:高山多,土壤肥法 農業發達 平原 ——東北平原:中國最大,土壤肥沃 →中國糧倉 ·華北平原、黄河、淮河、海河沖積而成 一長江中下游平原:狹長形,東西延伸 山地 -喜馬拉雅山大地之母:世界最高山脈 東北平 大興安嶺 準噶爾 天山 塔里木盆地 內蒙 祁連 柴達木盆地 黄土高 青藏高原 秦嶺 原 華原 太行山 四川盆地 高原 嶺南丘陵陵 珠 江 租 page L
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OL L Title. 114學年度第一學期-地理科1-2中國的氣候有何特徵. Date. 09/14/25 SMTWTFS Weather». EL- 一前言 +- ——中國大部分位於溫帶氣候>氣候溫和滋潤+四季分明 SL 中國的氣候有何特徵 項目 影響因素/原因 特徵/影響 氣 太陽直射北迴歸線 BL 夏季 61 03 冬季 NI 眼 地形 緯度 地形 1.普遍高溫 2.南北溫差小. 最高階梯相對涼爽 1、南暖北冷 >北方使用火炕 2.南北溫差大 最高階梯相對寒冷 52 降 季風 1. 盛行風由海洋吹向陸地 低 夏季 歐亞大陸增溫快速形成壓形成→水氣多的夏季季風 季風 2.由太平洋、印度洋带入水氣 7、盛行風由陸地吹向海洋 冬季 歐亞大陸降溫快速→蒙古形式形成>乾冷的冬季季風 高壓 95 LE 水空間分布 季風、距海近、地形 1.年降水量:由東南向西北遞減 2 東滋西乾 Ba OE 最高階梯 氣溫與降水空間分布圖 圖例 ↑嵐 -工月均温0℃ 等溫線 ·750mm等雨 量線 月月均溫 (花等溫線 page
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OL Title. Date: 09114125 SMTWTFS Weather EL 叫 降水 沙漠 1 年降水25004年降水500mlh 草原 1溼潤 溫度→受緯度影響 →受距海遠近 SU 影響 9 1.年降水量 沙漠氣候乾燥氣 Comm Joomm BU S 溫帶 副熱帶 熱帶 D2 3.最暖月月均溫 20℃ 其他 中國氣候判讀 沙漠 季風 高地氣候 2.最冷月月均溫 秦嶺 候 副熱帶季風氣候, 季風氣候 氣候三大類型 副熱帶 最冷月月均溫oc(秦 最冷月月均溫18℃(北回歸線 項目 地區/位置影響因素降水量氣候特色 2- 季氣 季風+緯度 1.溫和溼潤 →> 影響 1. 適合農作物生長 2- 風候 中國東半部 />500mm 2.夏雨冬乾 e- 乾氣 距海遠近缺少水氣調節 燥候 中國西北部 沙漠:<50mm e- 草原250~500mm 高氣 地形 2.可分為熱帶副熱帶 溫帶 1.年、日均溫差大. 2.分為草原沙漠 1、氣候、植被依高度垂直變化 1.終年積雪 青藏高原 2.嚴寒 12.晴朗無雲 3.風勢強勁 13. 日照強烈 中國西部高山 地候 4.空氣稀薄 14. 日夜溫差大 5.水氣量少 page
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Title: 114學年度第一學期 地理科1-3中國的氣候與生活, Date. 09/28/25 SMTWTFS Weather 28 中國的氣候與生活 項目 特色 原因 食 肉乳為主食 牧業維牛 乾燥 + 高地 衣 易穿脫長袍 日夜溫差大 住 工蒙古包:易拆、搭 行 ⇒逐水草而居 2. 平頂式建築:牆厚、窗戶小→沙漠少雨+溫差大+沙塵多 1.駱駝——沙漠之舟 2. 犛牛高原(青藏)之舟 ⇒耐乾渴、風沙 ⇒ 耐高寒+可負重 災害 工乾早 2. 冬末春初沙塵暴 食 麵食為主 溫 帶氣 季候 ⇒距海遙遠 降水少 秦嶺 衣 厚重 緯度高 1.中國北方:火炕 住 風 2. 黃土高原:蜜洞 以北 行 陸運為主 冬季結冰 食 食為主 副 熱季 帶風 熱候以 ·秦嶺、淮河以南 衣 輕薄 降水多 緯度低 住 可防潮、水患蟲蛇 水運發達 南行 1.騎樓:便於行走避雨 2. 千欄式建築高喔: 1.長江流量豐穩 2. 冬不結冰 ⇒雨日多 環境潮濕 : page
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Title: 114學年度第一學期-地理科2-1中國的人口有哪些特徵? Date. 09/27/25 一人口組成 SMTWTFS 漢族:少數民族=91:9. 一人口數量 Weather>> 一影響因素:政治局勢、糧食供應、醫療衛生 成長相對緩慢 ---甚至出現負成長 宁 1950年代:5.5億人 1980年代:9.9億人 一人口成長快速 -2023年:14.1億人 人口分布 項 目 土地面積 人口 特色 影響 1.地形平坦 1.交通便利 騰衝線以東 43% 94% 2.氣候溫暖濕潤 2.農、工、商發達 3.地理位置優越 3.大量就業機會 1. 多山地、高原、盆地 4.大量人口移入 工、居民維生不易 騰衝線以西 57% 6% 2.氣候乾燥少雨 12. 多集中於河谷、綠洲 之處 結論: .人口分布+密度呈明顯區別 1.環境負載力高低 2.東密西疏 ※騰衝線:黑河<直線連接→騰衝 ※環境負載力:一地區能提供生物所需的資源+承受其廢棄物的能力。
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114學年度第一學期一地理科2-2 中國如何解決人口問題? 高齡社會 →福利熊出動! 中國人口快速 |一胎化政策 內容:2023超過 14% 好處: 目的:減緩人口. 影響: 1.人口總數」 增加之速度。 一人口快速老化一 起因:幼年人口比例 2.未來可能衝擊經濟 年代:1970 影響:1.人口負成長 少子化 2016: 開放第二胎 22021.開放第三胎 2. 出生率大幅↓ 一性別結構失衡 宣導性別平等. 起因:重男輕女
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Title: 114學年度第一學期 Date. 1012188 一遷移原因 SMTWTFS 1.人口數量太多 2.難以謀生 3.緩解人口成長之壓力 一例子 Weather 地理科2-3.近代中國的人口如何 向外遷移 -中國東南沿海∵丘陵廣布、山田少形成巨大推力 一移民方向 一早期(多數) 1、東南亞 2、臺灣 十九世紀後. 工美國 2.澳洲. ]一以採礦、築路、維生 -文化擴散. 1.飲食、衣著 2. 住宅、習俗
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09104125. 一前言 Title. Date. 114學年度第一學期-歷史科I-1從封建到帝國 SMTWTFS 禮樂制度 Weather 848 一中國的部落經長期兼併形成,國家 一商與西胃:封建的形成 一商朝. 黄河下游(受) 一以分封穩固統治 一籍制定祭祀、 宴飲、喪葬、配合 音樂、舞蹈,規範。 貴族的政治、生活。 一周朝(西周) 黄河中游 1、封建 一目的. 一加強新征服地的控制。 一內容 一分封親戚+功臣為諸侯. 保衛王室 2.宗法 一目的 一確立貴族關係 一內容/方法. 1.血緣親疏 2.禮樂規範 3. 貴族世代相卖 東周:封建的衰微 起因:1、分封已久,諸侯血緣疏遠. 2.西周周王破壞宗法→諸侯+犬戎攻入首都 周王東遷後諸侯坐大、封建秩序瓦解 ⇒下列影響 方面 耳的 內容/EX. 影響 富國強兵 商鞅變法 為秦一統奠定基礎 政治方面 1、厲法治、編戶籍、 服勞役 2.以軍功授爵位 3.納稅.. page
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Title. 114學年度第一學期,一歷史科1-2 選才制度的演變 Date. 09/15/25 SMTWTFS Weather 一前言. 中央集權下,皇帝以中央、地方官吏、統治 選才成為政權基礎. 選才制度的演變 項目 目的 內容 影響 漢 察舉 地方長官定期推舉 1儒家經典:壹官之路 李子廉吏 代 →經學傳家累世當官 太學 讓優秀學生任官 直接掌握人才選拔 教授儒家經典. 1.央派員評選 2.世族形成 1.評選官員多為世族 貨品官人法. 2.以家世,才能、品德品選⇒僅看重家世 南北 隋 ⇒上品無寒門,下品無世族 2. 世族擴張? 1.維繫政權 代 2. 削弱世族勢力 士人報名考試⇒. 1.平民任宫機會↑ 考取官職 2. 促進階級流動 S 科舉 3.形成讀書風氣 註:世族勢力↑影響 1. 掌控政治權力 2.土地眾多 3.免賦稅:勞役 4.世族没落 page
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Title. 114學年度第一學期——歷史科2-1商周至隋唐的民族薪 Date: 09/26/25 SMTWTFS Weather>> 年代/時代目的/原因 內容 影響 戰國時代 抵禦匈奴南下 燕趙秦修築城牆 抵禦匈奴南下 秦朝修築+連結為 長城 秦朝 (同上) 長城成為農業、草原民族 分界線 1.聯絡西域打擊 派張骞出使西域 漢武帝 匈奴 開闢出線路 > 絲綢 2.強化西域往來 →東西商路更活絡 「絲路成為東西商貿+文化 交流要道 1.大批北方人南遷 胡人自漢陸續遷入永嘉之禍 西晉末年 BUT:1.風俗不同 2. 長期受歧視 →匈奴攻進洛陽+ 俘虜皇帝 2.加速南方經濟 →經濟中心逐漸南移 3.東晉建立 北魏 推行漢化 首都:平城遷至 洛陽 奠定隋唐盛世 孝文帝 改漢姓+漢服 鼓勵胡漢通婚 | 滅了北方強權一 被尊為天可汗 許多Foreigners至中國 唐太宗. 東突厥 經商、留學、傳教、 擔任政府官員 一備註 1、西域 廣義:絲路可到達之中國以西的地區 狹義:新疆、中亞各國 2. 胡人 匈奴、鮮卑 3.天可汗. 1. 其地位高於西北各民族 東亞國際學主 2.各族的共同君長 page
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Title. 114學年度第一學期-歷史科2-2民族互動下的文化交流 Date. 10/03/25 SMTWTFS Weather 冰 宁 佛教的傳入 時期 年代 起因/原因 進入中國 西漢末年 內容 由西域傳入中國 影響 1、政權更迭 開始盛行 魏晉南北朝 2.社會動盪 興起有關佛教 中國三大石窟 建築、藝術 1. 甘肅——莫高窟 3.尋求宗教之慰 藉 2. 山西雲岡石窟 3. 洛陽龍門: 鼎盛時期 唐朝 玄奘取經並翻譯佛教的傳布↑ (唐太宗) ※伊斯蘭教傳入 一年代 唐太宗 >唐代呈現多元宗教 一例子 廣州懷聖寺:中國現存最早的清真寺 -外來文化的傳入—————日常生活, - 背景 漢人,<交流+融合,周邊民族 ⇒周邊民族帶來西域之飲食、服飾、音樂、舞蹈、 一例子. 唐代——「胡風」 1.喝葡萄酒 2.穿胡服. 3.跳胡旋舞 背面尚有!! page
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Title. Date. SMTWTFS 中國文化的外傳 Weather 項目 年代 原因 內容 影響 大食 (阿拉伯帝國) 八世紀中葉 新羅 怛羅斯之戰 →唐朝戰敗 仰慕中國文化 造紙匠被俘 造紙術西傳 隋、唐 (朝鮮鴨) 1、學習儒學、佛教 2.仿效衣冠、曆法 律令、漢字 1、文風興盛 2、號稱「君子國」 吐蕃 唐初 吐蕃國勢強大 工、以文成公主和親.漢藏文化、經濟交流 (西藏) (唐太宗) ⇒遣使求婚 日本 隋、唐 佛法、 2.大化革新. 2. 文成公主攜穀物 種子、工藝品、藥林茶葉 1.派遣唐使學文化+ 1.飲茶、佛教、書法、東傳 12.文字設計 ※大化革新(唐化運動). 一年代 七世紀中葉 -藍本 唐代律令、制度. page
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114學年度第一學期——公民科工一工國家是如何形成的 Title. Date: 09/13/25. SMTWTFS Weather 348 國家 定義:一群人在特定的領土內組織政府,經營共同生活,並擁有主權的政治 性團體。 項目 定義 內容 四人民 構成國家的成員國民(具該國國籍之人) 一享有權利+負擔義務 國家統治機關終稱工.狹義V.S廣義 政府 - 行政 V.S 行政、立法、司法 2.中央V、S 地方. 要 的地理區域 領土 一國政府統治權所Ⅰ、人民生活的基礎 2.領陸、領海、領空 國家最高的權力 對內:最高性——決定、執行政策 素 主權 項目 對外:獨立性—Ⅰ、不受其它國家、國際組織干涉 2.可建立平等外交關係 內容 大 八 保衛國家安全 維持社會秩序 保障基本人權 推動國防外交 →維護領土完整、主權獨立 警察系統除暴安良. 中華民國憲法 發展社會福利 新住民諮詢服務 伸張司法正義 各級法院、司法院——憲法法庭 促進經濟發展 行政院經濟部 的 保存文化傳統 制定適當政策 行政院文化部 page
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OL Lab Title. The 174 學年度第一學期——公民科1-2國家與政府的區別 Date: 09113125 EL 項目 SMTWTFS Weather>>> 國家、政府的差別 國家 政府 SL 91 政府主權 範圍 領土 人民 81 6 國家四要素 -03- 主權 統治權 權力 彰顯 E2 持續性 永久 短暫 9B- 92- 22- 62- DE page
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OL Title. 114學年度第一學期——公民科I-3民主政治的特色 Date. 09/19/25 SMTWTFS Weather》也宁包 元 民主政治的特色 EL 項目 定義 內容/特色 DI 主權在民 1.提供人民意見表達 S 民意政治 →執行重大政策前需 →民調、公投、公聽會 91 確認多數民意 2.充分對話+討論 21 :81 法治政治 法律、民代依程序制定 政府、人民均有遵守之義務 政府 依法行政 →避免濫權 人民守法 6 兩個以上的政黨公平競爭 →維護社會秩序 勝選上臺 LE 政黨政治 執政黨 在野達 敗選下臺 E2 政策違背民意、引起民怨 1.政治責任. va 責任政治: Sa 一相關官員受國會、人民遺責or下臺 2.法律責任 一相關人員違法失職 9a LE Ba 6 page
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E O Title. Date. 114學年度第一學期——公民科2-1公共意見的形成 09/23/25 SMTWTFS 一公共意見(民意) 一定義 Weather ——群民眾在某段時間內,對公共事物、政策、政治人物公開表達 的集體意見 S 91 一表達方式 24 -直接表達 媒體:報紙雜誌、廣播、電視、社群、 81 6 ·集會遊行 -公聽會 民意調查:電話/問卷 一間接表達一公眾人物 va ·利益團體:為特定目標而組成 一政黨 >影響力較大 Yo 一流程. LE 82 1.某公共問題/事物被提出. 62 -OE 2. 以網路/紙本連署,提議 3. 附議人數達成案門檻 4.召開公聽會進行對話+討論 5.擬定符合多數人需求之政策 page
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Title. Date. 114學年度第一學期——公民科2-2公共意見的特性. 09/24/25 SMT WTFS 一公共意見的特性 Weather 一議題性 一受民眾關注討論的議題 易形成 公共意見 EX:經濟、教育、環保 一複雜性or差異性. -支持者、反對者的看法不同 一影響性 ·政治人物 影響主張的政策 公共意見對 政黨 施政 一變動性or不穩定性 —支持與否隨時空不同改變 page
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Title. 114學年度第一學期——公民科2-3媒體與公共意見 Date. 10101185 Weather SMTWTFS 項目 目的 媒體可能存在的現象 內容 影響 報導未必 反應事實 1.求快速、獨家1.未善盡查證之責 報導 2. 製造假新聞 報導與事實出現差 2.收視+點閱率 報導有特定場:特定立場or 商業考量 以設定議題、選擇不同意見表達之機率. 內容→帶風向 內容隱含: 偏見or歧視 1.不自覺加入主觀想法強化閱聽人對性別、 族群、階級之刻板印象 偏見or歧視 ※閱聽人:讀者、聽眾、觀眾之總稱。. 一媒體識讀 一培養目的. 1.善用並獲取正確訊息 2.防止公共意見遭有心人士操弄. 一媒體識讀三定義 1.解讀訊息架構. 2.分析是否具特定立場 3.主動獲取or發展訊息 媒體識讀三大能力.. 1. 辨識事實or 意見” 2.主動思辨十查證 —可向國家通訊傳播委員會提出申訴 3.以媒體表達意見 -主動發表/分享自製訊息 一要求更正錯誤報導 ※事實V、S 意見. 事實:客觀可驗證之 內容 意見:個人主觀判斷. page
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求解呀呀呀ㅎㅎ 分水嶺怎麼看ㅠㅠ
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求解!
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請問這題為什麼是D?選項C D不是都是經濟特區嗎?謝謝
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請問這條為什麼是C 看不懂求解 國二 歷史 康軒 第五課 中華人民共和國的建立與發展 謝謝大家
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這題答案是C還是A呀?這是我們的段考題目,有人說A也有人說B?想知道答案到底是哪個?謝謝
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求解答啊啊啊真的卡超久的😭 請問公民的行政處分和行政罰到底差在哪裡? (因為行政處分不是有分好的和壞的嗎 那之中壞的處分和行政罰差在哪(我是卡在這裡啊啊啊😭
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嗯對..錯很多,然後就是6、7、8、10怎麼寫,我的地理要完蛋了😭有沒有善心人士來救一下我
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我看不懂選項在說什麼誒?
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為什麼不是c,這些問題不是都有風險嗎?
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為什麼不是D而是C
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