ノートテキスト
ページ1:
助動詞「らむ」「けむ」
ラ変以外の動詞
の終止形は
ウ段で終わる
でもう変だ
終止形が
イ!
終止形接続の
助動詞はウ段
大好きだから
とくっつきたくない!
だからう変は連体
形になってウ段で終わる
接続…終止形 ラ変型の活用語の場合は連体形
意味…現在推量(だろう)・現在の原因推星(どうしているのだろう)
現在の伝聞・婉曲~というような)
専用
一連体一日! 命
らむ
活用…四段型
らむの意味はす
と覚える
推量 原因推理 伝婉曲
基本は現在推
けむ
現代語の「とうして」にあたる語("いかで、など等)が
あったり、目の前で起こっていることを述べている文の
文末に「らむ」があるときは現在の原因推量になる
接続…連用形(接続は、らもとちがう」
活用…四段型
音味…過去推量里(しただろう)
過去の原因推量(どう してたたこうし
過去の伝聞・婉曲したという
専用
終止
連
んたような)
命令
らむと判別方法は同じ、
直下に助詞名詞があれば現在の伝聞・婉曲
らむも同じ
らむの
過去形
ページ2:
動詞「べし」 接続…終止形・ラホタ型の活用語の場合は連体形 意味!推量(2だろう)・音(しょう) 可能(~できる)・当然(~べき、はずた) 命令(~せよ) 適当てのがよい」 活用 ・形容詞型 「未然 一連用一終止 連 5757 べく V べからべかり Z ○む(むす」よりも強い意味を持つ と む のべしの音に味の分別 否定 ま で 形からの分別がしにくいので、どうしても訳から 決まることが多い ADRE ●当然…基本となる意味。「 前後の言い回しか を探るとよ 言し 言を 正して意味 違和感がな ○立 可能 けれ …主語が一人称のときが多い 打消の語を伴う文の「べし」は可能である ことが多いが、「べからず」の「心から」は 訳から判断する必要がある
ページ3:
LCHF t D Date 0 命 主語が二人称の場合。また、~べきよし」の 「べきは命令であることが多い 適当…主語が二人称の場合、また比較、選択を 表す文のべし」は適当である、 ●推量…主語が三人称の場合 したは予定、勧誘・義務、運命などが加わること があるが、これらは余り見かけない が多い
このノートに関連する質問
高校生
古文
この文の て は接続助詞だそうですが、完了の助動詞つ とはどう見分けたら良いですか?
高校生
古文
なむ の 品詞を答える問題です。解説お願いします🙇🏻♀️
高校生
古文
助動詞 る の種類を答える問題です。解説お願いします🙏
高校生
古文
この けれ は推量の助動詞と答えに書いてあるのですが、けれ(けり)は過去と詠嘆だけだった気がします、、🤔
高校生
古文
係り結びでしかになるのはわかります! きとけりの使い分けは直接か、伝聞かですか? この古文の文で判断できません😭
高校生
古文
音便形をもとの形に直す問題が分かりません💦どのように考えたら良いですか?
高校生
古文
助動詞めり が推定の意味か婉曲の意味かはどう見分けたら良いですか?
高校生
古文
なぜ終止形ではなく連体形になるのでしょうか?
高校生
古文
解説お願いします🙏
高校生
古文
この れ が未然形であるか、連用形であるかはどう見分けたら良いですか?
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