ノートテキスト
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Program 7-17-3 dolphin イルカ who だれ(が) It's a story about often a dolphin. しばしば He often sitat boy Sit(s) わる 少年 すわっている brave man 男性 who is this man? Woman when-3 いつ 女性 long Visit 長い べる short library 図書館 短い practice hair his computer. Pito is a な dolphin. When do they usually visit there A lot of people visit thereevery year. 練習する When do you brave practice tes 髪 Fafter のあとに(で) favorite This is my f dinner book, 1夕食 story 物語 homework 宿題 Young 若い He's Young and active game(s) ゲーム active 活発な kind(s) 種類 He has many kinds people of adventures adventures twin(s) 双子 Debra and Robin every are twins 17-2him 彼を(に) This book is popular Some 人気のある Popular Lakk with children. That's right. children 子どもたち child 子ども 陽気な 元元気のよい cheerful Dubra is cheerful and active. わくわくさせる watchingiss KR Many people watch dolphin in Seat The Moray Firth is famous fordelph yon ごとにevery ola Some people 115209 also take pictu そのとおり be popular with 人気のある he 奮させる Dolphin exciting famous 毎~ ふね boat(s) ボート
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Program8-1 ~ My project 2 ↓ can ~できる int skate スケートをする. doll 人形 over ~の いたるところに world 世界 member一員 ヤンバー I learn 学ぶ 習う 動物 animal(s) ski can't スキーを する 1=cannot difficult 難しい Crane ツル toll over the world 世界 じゅうで(に) these days このごろ idea(S) lex change Jexchange~ 考え アイデア 交換 する ・・・と with... 交換する around いたるところの(で) open 開く door 1ドア 片方向 ↓ Progn 19-2 What about? 2 どうですか はい、 Here you are. どうぞ、 be goodat~~が J bus とくいである。 ベス 電車 Course of course もちろん Thanks. ありがとう close 閉める busy しい 8-3 train free 自由な、ひまな 列車 V car 自動車 ysinger 歌手 spell つづる _all かく まったく Voice 声
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No Date Ce Listening 2 Speaking 2 which a 重要文 which raincoat do is yours, Meg? raincoat レインコート That red one is, Yours あなた のもの red 赤い umbrella かざ Is this your mine mine too umbrella? That Yes. That's dictionary Which dictionary is whose yours, That one is Tha Whose uniform だれの is this? say (s) nyt oh, I stename here. your homework ○宿題をする! be famous for ~で有名である *take a picture 問題なう. 9 写真をとる 1. Yuki (live/lives in Japan. 2. Takishi and Mike (play/plays) basketball. ある It says volleyball. notebook - Whose note book 3. My mother (play/plays volley ball!. eraser. I'm sorry. ごめんなさい。 Lis + Oh, no! ことでしょう。 toning shop 店 dollar(s) ドル today e 今日 everyday 毎日 day omuch? いくらですか。 How is this? 4.My cousins (live/lives) in Okinawa. 5.Mike's uncle (watch/watches movies every week 6. Yuka and kiyoshi (like/likes)tennis ■ very much Who likes music? - Kumiko does. Mike likes music. Does Mike like music.
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Program 9.1~ Reading2 birthday 誕生日 anyone -answer (疑問文で) だれか] (電話) 出る puton~第3 message Duty ~を着る 伝言メッセージ take a message 伝言をきく phone 電話 grand pa おじいさん almost 祖父 ほとんど daughter 娘 ・change (服を)着がえる (changing) ready. 準備が できて clothes 衣服着物 then Son 息子 late 遅れた い _mom おかあさん、ママ hurry 急ぐ dry(ing) かわかす bear Yonding 2-1 クマ みがく brush(ing) ブラシをかける teeth 歯の複数形 歯 tooth Pregringling) 鳴 9-2 again 再び、もう一度 still まだ、 grandma それでもなお おばあさん 祖母 fine 元気な 電話で) Is~in ~はいますか hold もちこたえる 待つ ←せんねずに hold on ききにしている。 out 外へ(に) come out 出てくる 現れる icatch(es) つかまえる larrive(s) 到着する Imouth 口 「with ~in her mouth ~を口にくわえて baby Yoading2-2 赤ちゃん floor ゆか understand わかる理解する be ready for~~の準備が lany thing paper できている。 指定文 何 紙新聞
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↓ Program 9-1~ Reading 2 one birthday 誕生日 (疑問文で) (電話に だれか anyone -answer 出る phone 電話 daughter 娘 put.on~13 message ~を着る 伝言メッセージ take a message 伝言をきく 祖父 grand pa おじいさん almost ・change (服を)着がえる (changing) ready ほとんど 準備が できて clothes 衣服着物 then Son 息子 late 遅れた 遅い mom おかあさん、ママ hurry 急ぐ dry(ing)かわかす bear Yoading 2-1 クマ みがく brush(ing) ブラシをかける teeth 歯の複数形 ・tooth 歯 Pregring ling) 鳴る 19-2 again 再び、もう一度 out 外へ(に) come out 出てくる 現れる catch(es) つかまえる larrive(s) 到着する Imouth 口 still まだ それでもなお grandma おばあさん 祖母 fine 元気な (電話で) Is ~in?~はいますか. hold もちこたえる 待つ←せんねず hold onのききにしている。 within her mouth ~を口にくわえて baby Reading 2-2 #ch floor ゆか -understand わかる理解する be ready for~~の準備が lany thing paper できている。 大肯定文で 何でも 紙新聞
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No. Dote last yo (この)前の (今から) ~前に yesterday 昨日(日) Program lo-1~ space Emissed) 宇宙 (機会を のがす 好機 chance チャンス オリン ago 語 night 夜 dear 親愛な Stayling) 滞在する とどまる [Thank aunt おば didn't Edid not へを you for~ ありがとう ↓ 60-3 66-3 ④ history 歴史 toy(s) other おもちゃ ほかの L thing(s) もの ago ⑥ ~year(s) How are ~年 前() いかが you doing? お過ごしですか arrive in~ ~(広い地域)に 到着する stay at~~(のところ)に 滞在する Ido doesa did 10-2 過去形 letter 手紙 art 美術 芸術
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何が入りますか？お願いします🙇♀️
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何が入りますか？お願いします🙇♀️
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till とuntil の違いってなんですか？ 例文もあるとありがたいです。
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イ で合っていますか？間違っていたら解説お願いします。
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エ で合っていますか？間違っていたら解説お願いします。
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in schoolとat schoolがありますが、なにがどう違うのでしょうか？？どう使い分ければいいのか教えてください🙏
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英検準2に挑戦しようと思っています まず何から勉強するべきか教えてください🙇🏻♀️
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（I）が分かりません 考えてみたんですけどどうしてもわからないので教えて下さい
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中学2年生英語の不定詞についてです 名詞的用法とing形の違いがよく分かりません どうしてどちらかしか使えない動詞があるのですか
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結構急いでいます！ みなさんは英検の勉強はどうやってやっていますか？ 夏休みにふさわしい感じで答えてくれると嬉しいです〜 すぐにベストアンサーつけると思います！ たくさんの方からの回答お待ちしています！
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