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● 解答 & プチ解説 &
(1) She was afraid(
)making mistakes.
① at
of
④ in
熟語 <be afraid of...>:「･･･がこわい・おそれている」
(彼女は間違えることをこわがっていました。)
③ to
(2) Give me something (
). I'm starving!
① eat
to eat
③ eating
④ ate
不定詞の形容詞的用法。 to eat が直前の something を
うしろから修飾している。
(何か食べるものをちょうだい。 おなかぺこぺこだよ!)
(3) Study hard, (
(1 so
and
)you will pass the examination.
③ that
④ or
〈命令文, and...> : 「~しなさい、そうすれば･･･」
(がんばってお勉強しなさい、そうすればテストに合格するよ。)
(4) My sister often enjoys(
① listen
② listens
) to the music.
③ listening
enjoy の直後の動詞は動名詞 (-ing) にする。
(お姉ちゃんはよく音楽を聞いて楽しんでいます。)
(5) I'll show you (
① what
② which
)to get to the station.
where
to listen
④ how/
<疑問詞+to不定詞>。 how to で 「〜のしかた」 という意味。
(駅への行き方を教えますね。)

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(6) Is it difficult (
① of
)you to read English books?
③ with
② to
<It for to 不定詞〉。 意味上の主語は for+人。
(あなたは英語の本を読むのが難しいですか?)
(7) What language is(
① speaking
spoke
) in Australia?
spoken
④ for
to speak
〈受け身の文〉。 直前が be動詞だから動詞は過去分詞に。
(オーストラリアでは何語がはなされていますか?)
(8) How (
① many
) is it from here to the bank?
② much
③ long
④ far
<How far...?〉 : 「...
･･はどれくらい (遠い)ですか?」
(ここから銀行までどれくらいありますか?)
(9) I like soccer (
) than any other sport.
① more
most
③ better
best
比較の文。〈like A better than B>: 「BよりAが好き」
(わたしは他のどのスポーツよりもサッカーが好きです。)
(10) Yumi and I ( )each other since we were kids.
① are known
③ have known
is known
has known
現在完了の継続用法。 主語が複数だから〈have+過去分詞>
(ユミとうちは子どものころからの知り合いです。)
またねノシ