【 中3 / 英語 】 関係代名詞・仮定法
【教科書】中3 NEW HORIZON
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中学全学年
友達に送る用に作ったやつです！
噛み砕いて、細かく説明しています！
難しいところで苦手な人も多いと思うので、役に立てるとうれしいです(^^)
ノートテキスト
ページ1:
関係代名詞 関係代名詞とは… 前の名詞を、後から詳しく説明する言葉! 文と文をくっつけて、作っている I have a friend who lives in America. 前の名詞を、後から詳しく説明 この文は、文と文をくっつけて作っているので、 もともとはこんな2つの文に分かれていた! I have a friend + he lives in America ☆ 線を引いた 「a friend」 と 「he」 は同じ人のこと 詳しく説明したいのは 「a friend」なので、 その直後から詳しく説明する また、2つの文を繋げるために、 「he」を「who」に変える ・人のとき... who (that) ・もののとき... which (that) ↓2つの文をつなげると…･･ I have a friend who lives in America. もとはheだった
ページ2:
This is a book which I bought yesterday. この文を、2つの文に分けると･･･ This is a book + I bought it yesterday. っきまではなかったitが出てきた! このitは、もともとwhichになっていた(さっきのheも一緒) この、whichとかwhoのことを、 関係代名詞という This is a book which I bought yesterday. もとはitだった . とりあえずまとめると･･･ 関係代名詞は、2つの文をくっつけて、名詞を後から 詳しく説明することができる表現 ・詳しく説明したい言葉に関係しているところが、 whoやwhich、 that になって隠れる →それを、詳しく説明したい言葉の直後にもってくる ・詳しく説明したい言葉が人のときはwho、 もののときは which を使う (thatはどっちでもOK!) thatは人でもものでも使えるけど、 that じゃないと×になるときもある! ①人とものが混ざっているとき ② the first, the only, the very, the same などがついているとき ③ all, every, no などがついているとき
ページ3:
関係代名詞には、 主格と目的格がある ※習うのはこの2つだけだけど、 他にもいろいろある ・主格: 関係代名詞が主語 (~が、 〜は)になる 目的格: 関係代名詞が目的語(~を)になる ☆簡単な見分け方 ・関係代名詞のあとに動詞がきたら、 主格 ・関係代名詞のあとに主語、 動詞ときたら、 目的格 大体はこの見分け方でいけるはず! 目的格は、省略できる →目的格だったら、 関係代名詞をなくしてもいい! さっきの文だと、 I have a friend who lives in America. これは、関係代名詞 (who) のあとに動詞 (lives) がきて、 関係代名詞が主語になっているので、 主格 →これは、省略できない! This is a book which I bought yesterday. この文だったら、 関係代名詞 (which) のあとに主語 (I) がきて、 関係代名詞が目的語になっているので、 目的格 → 関係代名詞を省略できる! 省略してみると、 This is a book I bought yesterday. になる!
ページ4:
仮定法 仮定法とは･･･ 「○○だったらいいのになぁ」という意味になる (現実では、この○○は起こっていない) I wish I could have more money. ↑ 過去形 「~だったら、 〜なのになぁ」という文も作れる! If I were rich, I would buy the car. 過去形 ↑ 過去形 この文では、主語の後の動詞とか助動詞は、 必ず過去形にする! 過去のことを言っているわけではないけど、 現実とは離れていることを言うから、過去形を使って表す あとは、 be動詞は基本的に全部 were を使う! (主語がIでも、youでも、he でも sheでも全部were) ☆ よく使う助動詞 could : 〜できたらいいのに (canの過去形) would:〜だろうに (willの過去形) ちなみにwould は、 If ~のときによく使う! ☆ 動詞の過去形 were: be動詞の過去形 〜edなど : 動詞の過去形
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