ノートテキスト
ページ1:
# # BAHASA INGGRIS Pattern of Sentence (Pola Kalimat) Subject + Verb + Modifier + Complement Competence (5) Explicit Information (Tersurat) Implicit Information (Tersirot) No. Senin Date: 08-09-1025 A 5 Evaluation and Apreciation (evaluasi dan Apresiasi). Explicit Information (Pemahaman kontekstual) L Informasi yang ditanyakan tertulis / dinyatakan dalam tels yang mana informasi yang dimaksud adalah Tersurat Sub-competency of Explicit Information: Specific Information Classifying Information Informasi yang ditanyakan mencakup kata Kunci informasi rinci dalam teks. Informasi yang ditanyakan tentang mengelompok Ican/mengkategorikan beberapa hal berdasarkan Jenis, tipe, atau hal lainnya. 10 Outlining Key points Informasi yang ditanyakan tentang menentukan 1 Summarizing gans besar dan kata kunci dalam teks (main topic and sub topic) -> Informasi yang ditanyakan mencakup isi keseluruh an teks secara singkat. Shynthesizing Proses penggabungan beberapa informasi atau teori dari berbagai sumber untuk hal yang baru. menciptakan Big BOSS
ページ2:
# 000000 2. EXPLESIT & IMPLISIT INFORMATION EXPLISIT INFORMATION No. Senin Date: 29-09-2025 Merupakan informasi yang dinyatakan secara langsung, Jelas, dan tepat dalam teker. →Pembaca tidak memerlukan penafsiran / penalaran lebih lanjut karena fakta lide sudah tertulis tepat di depan mereka. IMPLICIT INFORMATION Merupakan informasi yang tidak disebutkan secara langsung oleh penulis. Pembaca harus melakukan penalaran untuk menyimpulkan maksud penulis dengan menggunakan petunjuk isyarat yang terdapat dalam teks. Untuk menemukannya, pembaca harus membaca di antara baris" (read between the lines). KOMPETENSI KUNCI DALAM KETERAMPILAN MEMBACA. Main Idea (Gagasan Utama) Mengacu pada ide pokek yang mencakup keseluruhan teks atau paragraf bukan sekedar detail kecil. Untuk mengidentifikus gagasan utama, pembaca harus memperhatikan topik-topik yang berulang dan seringkali dapat menemukan int Sari pada Kalimat pertama I kalimat terakhir suatu Purpose (Tujuan Teks) Mengacu pada alaran mengapa teks fersebut ditulis. D Dapat diklasifikasikan menjadi 3 jenis utama, yaitu: paragraf. 10 To Inform (Memberi Informasi): Tujuan untuk menyajikan fakta, data, atau penjelasan tentang suatu objet. 10 To persuade (membujuk): Tujuan untuk meyakinkan pembaca Imenyam- paikan argumen yang bertujuan mengubah Pandangan tindakan pembaca.. 19 To Entertain (Menghibur): Tujuan untuk menyajikan Bis BOSS cerita Aksi / narasi ringan.
ページ3:
138 Target Reader (Sasaran Pembaca). No. Senin Dolo: 29-09-2025 Mengacu pada kelompok audiens yang dituju teks oleh penulis. Diidentifikasi melalui beberapa aspek, yaitu: In Word choice (pilihan kata) : Apakah bahasanya formal, teknis, atau kasual? Kompleksitas Apakah bahasanya sulit dipahami atau sederhana? Apakah kantennya sangat spesifik (misalnya, untuk 10 Fokus Konten : ahli atau Umum (untuk masyarakat luas)? Inference (Informasi Tersirat). Adalah in dari pemahaman implisit. Merupakan proses mencapai kesimpulan yang logis tentang sesuatu yang tidak tertulis, dengan menggabungkan petunjuk dari teks dengan menggabungkan petunjuk dari teks dengan pengetahuan Sebelumnya (prior knowledge) yang dimiliki pembaca. Dimana, bukan yang tertulis keterampilan membaca kritis. secara langsung, sehingga melatih Coherence & Cohesion (Keterkaitan & Keterikatan )., Kedua konsep ini menjamin keterpaduan feks. Coherence (Keterkaitan): Adalah keterkaitan ide dan alur logika di seluruh teks. : Memastikan ideza disampaikan secara teratur dan masuk akal. 1 Cohesion (Keterikatan) : Adalah beterikatan antar kalimat atau antar paragraf • Biasanya menggunakan kata transisi (seperti: therefore, in contrast, as a atau penggunaan (result) kata ganti (pronouns) yang merujuk pada objek subjek yang disebutkan sebelumnya, BiS BOSS
ページ4:
138 Senin No. Date: 29-09-2025 Preceding & Following paragraph (paragraf sebelum dan sesudahnya) Mengacu pada prediksi topik dari paragraf yang datang sebelum atau Setelah teks yang disajikan. Dengan melihat petunjuk struktual dan kata transisi yang muncul di- awal atau akhir paragraf yang sedang dibaca untuk mengetahui pesinambungan atau pergantian topik. Character's Personality (Kepribadian (sifat Tokoh). Kompetensi ini ada dalam teks narasi. Dimana, pembaca harus menyimpulkan / menentukan watak atau sifat Seorang tokoh. Watak ini tidak disampaikan secara langsung, melainkan disimpulkan atau ditentukan melalui analisis mendalam terhadap tindakan token, ucapan mereka, dan hubungan linteraksi yang mereka miliki dengan tokoh lain dalam cerita. : Big BOSS
他の検索結果
このノートに関連する質問
Senior High
English
Halo teman-teman ada yang punya grup belajar bareng gaa? yang fokus belajarnya di bahasa Inggris. kalo adaa temenan yukk
Senior High
English
Who can do my assignment professionally and deliver it on time?
Senior High
English
hai guys, aku pengen bagi catatan - catatan buat kalian anak SMA yang ngambis, yang mau kita mutualan yuk
Senior High
English
The <a href='https://www.exploreairlineslocation.com/qatar-airways/qatar-airways-dallas-office-in-texas/'>Qatar Airways Dallas Office</a> provides comprehensive guidance on the airline's baggage policy to guarantee a hassle-free travel experience. Baggage allowances vary with class and route, with liberal limits for Business and First Class passengers. Economy Class passengers can carry certain weight and piece limits for checked as well as cabin baggage. Excess baggage charges, items that are not allowed, and special baggage handling can be clarified by the Dallas office staff. They also offer assistance for lost or misplaced luggage, providing tracking services and claims guidance to ensure customer issues are resolved immediately.
Senior High
English
Hallo semuanya! Aku baru mulai memakai aplikasi ini. Saya ingin belajar bahasa Inggris. Apa ada yang bisa membantu saya memberikan tipsnya 🙏
Senior High
English
menurut kalian, nomor 2 yg di bagian kedua (19) apa yaa🤔... kira-kira payment or billing!? Come on, give your opinion°
Senior High
English
*CHOOSE THE PATTERNS OF THESE SENTENCES* 1. Cristiano Ronaldo is a Portuguese soccer player who is considered one of the greatest players of his generation 2. The food is cooked by Lily. 3. The car was driven by my brother. 4. I noticed that door had been left open. 5. The dishes had been washed before my mom arrived. 6. The dress will be being delivered tomorrow. 7. The beach is a wonderful place to visit, with its crystal-clear water, fine white sand, and stunning sunset view. 8. The house was built in 1654. 9. The road is being repaired. 10. The customer was being asked by the police when the thief came into the store. Tolong kasih jawaban nya, terimakasih.
Senior High
English
tolong di jawab
Senior High
English
untuk kamu yang lagi mager, sakit, malas buka buku atau udah niat tapi gajadi ngerjain? disini aku bisa bantu kamu yang sedang tidak ada waktu untuk mengerjakan tugasmu
Senior High
English
tolong kak buat kesimpulannya
News
コメント
コメントはまだありません。