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ess _48 Accessible Japan <英作文・並び変え> 1) 2) S (5) (V) Dala The actor said (on a TV show ) that he was diagnosed (with cancer). was diagnose with ~ ~と診断される S V ky (Not wanting to cause an accident), she drove very carefully> 私は学校に行く途中、アンが走っているのを見た 「~への途中」··· on one's way to ne I saw Anne running (on my way to (school).) S V 0 C k 私たちは、買い物や韓国料理を楽しむために、はるばる(韓国)で行った。「はるばる~まで」… all the way to S We went Call the way to Korea) (to shop and enjoy Korean food). V Fas その問題について考えれば考えるほど、私はどうしたらいいかわからなくなった。 la 10 (V) (The more I thought about the problem) the more I didn't know what to dol. 私が長い間読みたかったのはこの本だ。 fac O It is this book that I have wanted to read (0) $ this hock (a long time). Spoken to (in English), I did not know [how to answer]. (私)が話かけられたなので⑤にする。 S V C V touch This is the book that touched the Aves of many people. 名に影響をあたえるなどと訳す。 「人生に影響を与える」 touch one's life / Chave an influence on one's life) 私の祖母は心が若く、いっしょに話すと楽しい。 力の形になっている。~するのが楽しい My grandmother is Young at heart and is fun to talk to. 私の妹は前の社会を辞めたあと、仕 生事を見つけるのに苦労している。「~するのに苦労する」・「have difficulty-ing. My sister is having difficulty finding work (after she left her former company). 以前その社会で働いていたことがあるので、彼はその分野についてはよく知っている。時制のズレ→「完了形」を使う!! (Having worked for that company before, he knows a lot about the field. 今日はとても忙しいので、あなたはすぐに仕事を始める必要がある。 go right to work 「すぐに働き始める」= You need to go right to work because we are very busy (today)) 私たちはジムがチームのメンバーであることを誇りに思っている。 we late proud (tal have Jim as <a member of the ~を誇りに思う (0) (C) have A as B AをBとして持つし扱う、みなす) team >) kokuyo loOSE-LEAF
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Accessible Japan <英作文選び変え②> 「問題に直面する」 … meet a challenge / face a problem. 「~を…から分ける」... separate ~from… / divide ~from 111 科学者たちはその病気の研究において少しずつ進展を見せている。「において進展を見せている」…[make progress in ~ The scientists have been making progress (little by little) in their research of the disease. 彼女は自分のビジネスを立ち上げるために会社を辞めた。 She left the company to set up her own business. その計画に同意したのは、そこにいる人々の20%未満だった。 Less than 20% of the people there agreed to the plan. 私は最近テレビよりもインターネットで映画を見がちである。 Hend to…~しから ~~の代別に、おりも I tend to watch movies on the Internet these days instead of on TV. テレビを見ながら、私はジョンに電話して今夜の予定に ?について聞いた。 について聞く 今の予定 Watching TV, I called John to ask about the evening's plans. plans.複数形意 ~することを習慣にする ~したすぐに He makes it arule to brush his teeth right after his meal. 契約書 ~を手渡された The new contract was handed from person to person so everyone could talk a look. 彼女が説明しているときにメモを取ればよかった。 「~するべきだったよ… should have pip I should have fuken notes while she was explaining. () キャシーはチームでの自分の役割を果たそうと最善を尽くした。「この役割を果たす」… do one's part Cathy tried her best to do her partl on the team、 皆が協調の精神のもとに共に働いている。 Everyone is working together in the spirit of cooperation. 私は彼女に会ったことを決して忘れないだろう。 したことを忘れる I will never forget Ineering her. 明日郵便局に行くのを忘れないようにしないと。 I mustn't forget to go to the post office to moltow. でするのを忘れる
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Accessible Japan <英作文、選び変え③> 生の魚を一度も食べたことがなかったので、彼らはすしを注文するのに気乗りしなかった。 (Never haring eaten raw fish) they were reluctant to order sushi. 医師は、彼女の経過は良好で、来週までには退院できるだろうと言った。 The doctor said that she was making (good) progress and she would probably be out of hospital (by next week)~経過はだ… make progress in ~を使う。 旬の文の否定をする。 成功者になるのではなく、価値のある人間になるように心がけなさい。 b ratherの後が最も大切なコト!! at - Try not to become a man of success but rather try to become a man of value. AではなくBになるようにしなさい… Try not to become A, but rather try to became Bを使う。 (学校に行く途中にわか雨に降られたんだ。 I was caught in a shower on my way to (school) ~しが舌/する傾向がある The boy Hende ta be very forgetfull of his teacher's warnings) S •Lake Tazawa in Akita Prefecture] (known [not to freeze] even in the middle of winter). ■ looked like a huge mirror. ■ The more we learned about the new virns, The more confused we got more形副 more SY の可能性もあるから注意。 その著者が書いたのは、その社会の社長のことであった。 通常) The author wrote about the president of the company. 強調構文 It was Ethe president of the company that the author wrote about. →
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