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upset 動揺 「~がある」の表した。 ~は「初めて話題に出るもの」「相手が知らないもの」の存在を知らせる表現 例) The tree is in the yard. There is the (その), this (この),that(あの)、my(私の)など、「相手が知っていることを示す語」が付いた (その木は庭にあります。) 名詞には用いない。 C→「主語の状態や性質」 SVC (第2文型) ○「動詞が表す動作の対象」 SVO(第3文型) ☆tとfor の使い分け☆ He gave a ring to Sally い 自分が持っている物や情報をほかの人に届ける。 「利益」を表すfor He bought a ring for Sally 「到着点」を表すた <give+O+0 >型の動詞 <buy+0+0 >型の動詞…ほかの人のために何か利益になることをしてあげる。 ※bring のように toとforの両方が使える動詞もある。 右→方向を示す (Hebraght a newspaper to me.(彼は私のところに親問を持ってきた。) for →「~のために」(He brought anewspaper for me./1は私のために親問を持ってきた。) leave OC→DをCのままにしておく。 alone (たった1人で), lone (ただ1人の)、lonely(1人ぼっちの),only(唯一の) 動詞に副詞や前置詞などが付いて、「1つのまとまり」で動詞の動きをするもの→群動詞(句動詞) 自動詞(動詞のように使われている。後ろに目的語(○)はこない。 群動詞 ・他動詞(動詞のように使われている。後ろに目的語がきている。 ※注意 <動詞+副詞>の群動詞の目的語が代名詞の場合は<動詞+代名詞 副詞>の語順になるのが原則。 例 Conl try this on (これを試着していいですか。) 目的語が短い名詞の場合も<動詞+名詞+副詞>の語順になることがある。 例 Conl try this jacket oh (このジャケットを試着していいですか。) ~前置詞・副詞のイメージ~ break 動 look down 副回「故障する」「~を壊す」 (下へ) out (外へ) →「起こる」 for前→「探す」 into 前→「調べる」 (内部へ) E
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文頭に否定の副詞が来た場合の訳し方について質問です。 例えば下の英文だと、no→0個として、「医療研究開発の0個の分野において、その会社は肝細胞の研究と同じくらい国外の競合他社に遅れている。」と訳したのですが、これで良いのでしょうか?この場合比較の基準が「遅れの度合い」で、比較対象が"ゼロ個の分野"と"肝細胞の分野"ということですか? 教えていただけると嬉しいです。
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現在完了でhave+過去分詞のものとhave been〜ingのものの見分け方を教えてください🙇🏻♀️動作かどうか を見ると習いましたが、解決しようとする、暮らしているなど動作かどうか怪しいものが出題された時に悩んでしまいます🌀
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テストの解答にでていた英文和訳の訳が以下のようになっていました。 「for you の部分がeasyにかかるように、必ず「きみ(あなた)にとって」「きみ(あなた)には」としなさい」(テストの解説)。そう訳していない人(「~は」とか「~が」と訳した人)はみんなバツになりました。ちなみに日本語の辞書では「~にとって」「~には」というのは「~の立場からみると」「~の基準では」という意味だそうです。 なぜかなのか解説してください。 It is easy for you to read this book. 「この本を読むことはきみにとって(きみには)易しいことだ」 This book is easy for you to read. 「きみにとって(きみには)この本は読みやすい」
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