コメント

このノートは
コメントがオフになっています。

ノートテキスト

ページ1:

|1|
~
4 リスニング略
5 次の(1)~(4)の各文が正しい英文となるように, (
な単語を選び, それぞれ記号で書きなさい。 [2点×4]
内のア~ウから最も適切
(1) I'm sure(ア that イ so ウ and ) your idea helps her.
(2) People could not use the sun (ア on イ at ウ in )night.
(3) I kept (ア trying イ to try ウ try) to speak in English.
(4) I want to know how (アuseイusing ウ to use ) it.
6 次の(1)~(4)の各文が日本語の意味を表すように,( )に当てはまる単語を,
それぞれ先頭に与えられた文字を用いて1語ずつ書きなさい。 [2点×4]
(1)それはユニバーサルデザインの共通の例です。
It is a (c
) example of universal design.
(2)ほかの人々は火を使いました。
Other people used (f
うでまえ
).
(3) 私は私の英語の腕前を上達させたいです。
I want to (i
) my English skills.
(4) あなたは水を節約しなければなりません。
You (m
) save water.
英-1

ページ2:

解答例 & プチ解説
5 適語選択
接続詞
(1) I'm sure that your idea helps her.
あなたの考えは彼女の助けになると確信しています。
熟語 「夜に」
(2) People could not use the sun at night.
人々は夜に太陽を利用することができなかった。
keep の直後は動名詞
(3) I kept trying to speak in English.
私は英語で話そうとし続けています。
(4) I want to know how to use it.
私はそれの使い方を知りたいです。
how to do
「〜のしかた」
News