ページ1:

No.
Date
4-3 生物的感應
動物的行為
1. 本能行為(天生)
20
-4X+15 12
(1)趨性
(2)反射
(3)求偶
(5)傳遞訊息
(4)遷徙
2、學習形為(大腦發達可以學的更複雜)
(1)印痕行為
((心)寫字、走路
植物的感應
向性
生長素分布不均
反應速度慢
遠離or 靠近刺激方向長⇒無法恢復原狀
膨壓運動
体内水分分布改變
局部,速度快
改變後可復原
季節感應
受環境中溫度光照等影響
反應速度慢
ex:萌芽,開花、結果、落葉.....
Jul
不會回復
一向性:
①莖:
“”向光
(2)背地性
(3) 向觸性
chry culture
⇒目的:接收更多的陽光 and 爭取更多生存空間
②根

ページ2:

②根:
(1)背光
No.
Date
(2)向地
(3)向溼性
→目的:根部吸收水分
膨壓運動(水分)(速度快)
①觸發運動- →ex= 含羞草
②睡眠運動
→ ex:酢漿草
→
♡
③ 捕蟲運動→ ex:捕蠅草、豬籠草 葉片閉合(為得到養分、土中缺肥料)
④氣孔關閉→保衛 cell
⇒
實驗
單元4
1
反應時間的測定
↓接尺實驗
意識行為
目的:透過接揿,看人体手部的反應 time
反應time=受接刺→動表反
手接尺:受器→感元→大腦→脊髓→→動器
二、人体的感覺作用
①
甲→乙覺得熱
丙→乙覺得冷
→只能感受相對溫度
甲:10℃
乙:20℃
丙:30℃
②感覺疲勞
1. 視覺(負片)
正片後像
負片後像
|形狀
相同
2、味覺
color
相同
相同
互補色
3、觸覺
原因
視覺暫留
視覺疲勞
4、嗅覺
ex
卡通
5.溫度感受
Cheye culture