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高二國文-燭之武退秦師

【教科書】龍騰第三冊

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Senior High 2年生

高二國文-燭之武退秦師筆記

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ノートテキスト

ページ1:

燭之武退秦師
(一)時間:2/10
晉
秦
①沒禮貌/②懷有210(難親近楚背叛)
鄭
圍攻
駐禁地奌: →函陵圍→汜水之南
(二)角色:①佚之狐→③大夫、②伯→鄭文公、③燭之武→外交官、說客
佚之相
鄭伯
說派燭之武去圈,圈就會撒矢
一開始推辭,後為了不讓鄭滅便答應
(三)時間:晚上(燭之武見秦遊說)
遊說技巧
①示之以弱:破除對方防備,承認圈圍,必亡
> 取悅圈,獲信任
課文原句:秦晉圍鄭,鄭既知之矣!若亡鄭而有益於君,敢以煩執事。
②說之以理:泰國就算得鄭土地,也難撑握
→亡鄭對秦無好處
課本原句:越國以鄙遠,君其難也
③ 曉以利窨:亡國只對晉有利,秦反危險
課本原句:焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君子薄也
④誘之以利:提園物資 東道主
課本原句:若舍以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害
⑤挑撥離間:翻舊帳,曾對秦過河拆橋→提醒圍
課本原句。且嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,「朝濟而夕設版焉!」君之所知也
⑥ 提醒局勢:等侵東邊完,換圍遭殃
課本原句:既東封鄭,又欲肆其西封

ページ2:

燭之武退秦師
(四)
(B)
撒失派人守鄭
(五)角色:子把→大夫
人拒絕
晉文公
請求攻鄭
人物形象
①佚之拍:知人之明,喬局勢
-②燭之武:智勇双全,婉曲訴
③鄭文公,能屈能伸,關於識人
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