公民 B5 L5
【教科書】康軒 公民 第五冊 B5
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Junior High 3年生
好久不見~(一大段時間沒寫筆記了ww
2026該面對現實了呢
☂不知道傳說給的壁紙能用在哪 乾脆放在筆記封面吧 畢竟也挺可愛的 不用的話怪浪費的(*´ω`*)
ノートテキスト
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5 課 貨敝與支付方式的演 捷運站 演進 ·價值 它能購買的產品 ·功能 交易媒介 支 價值衡 價 價值
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No. citizen Date: 2026.01.03 5-1 三上公25 貨幣 5-2 . 演進 「以法令規定其價值」 以物易物 > 商品貨幣→法定貨幣硬幣、鈔票」 é商品本身具一定價值」 「貝殼」 ·價值 它能購買的產品數量決定的 功能 交易媒介 支付工具 價值衡量計價單位 價值儲存以貨幣形式保存$ é「中央銀行發行」 債務清償以貨幣計算or償還債務 特性 不論是何材質的貨幣”,皆有一共同點 岍 ->普遍接受性 支付方式 1. ·現金 法定貨幣 2. 儲值卡 先付款後消費 5-3 . 3. 信用卡先消費後付款,累欠款恐成「卡奴」 4.手機or平板支付 =>以上仍須以貨幣償清 外國貨幣 → 外匯 20
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· 兌換 看匯率 EX: 医美:NT.=1:30 1:30 -> 1:31 美元升值4 Date.. 新臺幣貶值 美$变大 ⑤物变cheap. 有利臺出口 50訂單增 不利進口.0 7 中变小 反之,同理。 变貴了 前
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180 第三單元 生活中的資源配置 以物易物 →商品貨幣 -商品本身與一定價值5-1 貨幣為什麼會出現? :貝殼 →法定貨幣硬幣、鈔票 物價上漲 下降 二通貨膨漲,緊縮 = 二貨幣貶值,升值 3 漁夫想要一件獸皮衣,但打獵並非他的專長,所以想用 魚向獵人交換鹿皮。萬一獵人不想吃魚,則此交易可能無法 順利完成;或是獵人想吃魚,但到底要用幾條魚去換一張鹿 「皮?早期人們常採取以物易物的方式滿足生活所需的物資, 但是這樣的交易方式會有不容易找到剛好願意交換的對象、 衡量物品的價值缺乏公平標準、交易過程耗時費力等缺點 (3-5-1)。 為改善上述缺點,人們發展出以交易雙方都能接受的物 品作為交易媒介,例如:貝殼等;然而這類物品不易保存與 我用鹿皮向你換 幾條魚好嗎? 但我不需要 鹿皮! 我想用鹿皮向你 換1隻雞。 是換大雞?小雞? 公雞?母雞? 這三條魚還給你, 謝謝! 上次我借你的新鮮又大 條!差這麼多...... ● 3-5-1 以物易物的缺點示例 換來的鹿皮已經腐 爛,都沒價值了。 Whath
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公民 1攜帶,所以又發展出金屬貨幣。由於貝殼、金屬等媒介 本身也具有商品價值,又稱為「商品貨幣」 第5課 貨幣與支付方式的演進 181 隨著經濟發展,商品貨幣因為數量不敷使用,攜帶不 便等因素,進一步發展出硬幣與紙鈔,由政府負責發行, 我以法令強制規定其價值,作為共同接受的交易媒介,稱 純為「法定貨幣」,在我國由中央銀行負責發行(3-5-2)。 9 不論貨幣是何種材質,要成為交易媒介,必須具有 「普遍接受性」,即買賣雙方皆願意以此作為交易媒 介,而對其信賴可能源自社會習慣或國家法令的擔保。 「貨幣的價值是以它所能購買的產品數量來決定, 當人們用相同金額的貨幣所能購買的產品數量減少,代 12 表貨幣貶值(3-5-3);反之,當人們用相同金額的貨幣所 能購買的產品數量增加,代表貨幣升值。貨幣的價值如 果不穩定,將會降低人們接受的意願,因此貨幣也必須 同時具備「價值穩定性」 15 ° 以物易物 商品貨幣 法典 法定貨幣 08% ● 3-5-2貨幣的演進。 充電站 阿強每個月打工收入固定為10,000元,他每天買兩個便當。 假設過去一個便當50元 現在一個便當變成100元 現在50元只能 買半個便當了! 501 ● 3-5-3 相同金額的貨幣所能購買的產品數量減少,代表貨幣貶值。 【想一想 我國曾有社區發行自己的社區貨幣,希望藉此促進社區成員的 互助互惠,帶動在地經濟。然而大部分的居民仍習慣以法定貨幣 來支付,使社區貨幣在運作數年後宣布暫停。由上述內容判斷, 「社區貨幣」可能缺乏貨幣的何種特性? 商品貨幣 商品被用來當作貨幣使 用,通常是因為具有下列 特性:普遍被人們接受、 數量穩定、 、本身具有一定 價值、不易變質、 可以細 分與可以儲藏等。 中央銀行 由於主要往來的對象為 銀行與政府,又被稱為 「銀行中的銀行」,主要 任務包括:發行新臺幣、 3. 穩定金融、健全銀行業 務、保管黃金、管理外匯 市場等。
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182 第三單元 生活中的資源配置 /貨幣功能6 交易媒介-→支付工具 價值衡量→計價單位 價值儲存→以貨幣形式保存成 償還債務 債務清償→以貨幣計算or 交易媒介 價值儲存 把家裡種的菜賣掉換錢, 100- 就不用擔心吃不完浪費了。 高麗菜 |每顆40元| 6. 3 貨幣具有交易媒介、價值衡量、價值儲存與債務清償 等功能,有助於交易的順利進行(3-5-4)。 交易媒介是指以貨幣作為買賣行為的支付工具,此 為貨幣的最主要功能,如此雙方不必因凡事都須以物易 物而難達共識。價值衡量 是指以貨幣作為計價單位,使 得財貨與勞務的價值,能有一致性的衡量標準,讓交易 更為順暢。 價值儲存 是指以貨幣的形式把個人財富保存 起來,如此物品較不會隨著時間腐壞或折損,能供未來 9 使用。 債務清償 則是指以貨幣作為計算及清償債務的工 具。 13-5-4以貨幣作為交易媒介,使人類的生活更加便利。 價值衡量 $100 $100 $250 $120 $20 $20 $99 $100 $250 「債務清償 抱歉弄丟您的筆電, 我用現金償還您………
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公民 公民 21 5-2 市場上還有哪些常見的 支付方式? 平常我們搭車或買東西時,常用儲值卡或信用卡取 代現金進行交易。為什麼要使用這些支付方式?它們之 間有何不同? 發明貨幣的主要目的在促進交易,但攜帶現金進行 交易存在許多不便,因此人們以儲值卡或信用卡代替現 金進行交易。使用儲值卡消費的前提,是必須將錢先存 *入儲值卡內,當卡內沒有儲值金或餘額不足時,無法進 行交易(3-5-5)。 信用卡的性質與儲值卡不同,使用儲值卡時,付 2款者已將一定的錢事先存入特定帳戶中,交易時店家即 從該帳戶取得款項。 使用信用卡時,持卡人的帳戶內 不須備有足夠餘額,而是由發卡銀行先代墊支付消費款 『項,並約定持卡人於約定期限償還發卡銀行。換言之, 從刷卡到實際付款前,持卡人屬於欠債未還的狀態,待 付款完成後,才還清欠款。 18. 信用卡「先消費後付款」的功能,容易造成持卡人 過度消費,若無法在帳單到期前支付款項,便可能累積 欠款而淪為卡奴,因此在簽訂信用卡合約時,應注意合 約內容,確定自己有還款能力再行簽訂,並在消費前理 性思考(3-5-6)。 除了儲值卡與信用卡,人們透過手機、平板等作為支 “付工具日益普遍,在享受科技的便利時,也務必注意資 「訊安全(3-5-7)。上述支付方式皆不具有完整的貨幣功能, 只是支付方式的轉變,最終仍須以貨幣償還消費款項。 第5課 貨幣與支付方式的演進 183 供 ● 3-5-5 將錢儲值於儲值卡中, 提供交易的便利性。 WHYT ● 3-5-6 信用卡具有延遲支付的 功能,但使用前應理性思考,謹 慎消費。 ● 3-5-7 多元的支付方式使交易 更加便利,但要小心個資外洩的 問題。 ●想一想 面臨新型態支付方式所帶 來的風險,我們應該如何應 對?
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英磅 泰銖 越南盾 臺幣 美金(元) 日圓 6 3 184 第三單元 生活中的資源配置 5-3 國際貿易最常見的支付工具是什麼? 由於各國各自擁有不同的貨幣,在進行國際貿易時,通常須先將本國貨幣 兌換成他國貨幣以方便進行交易;而取得的外國貨幣,通常也須先兌換成本國 貨幣,才能在本國使用。這些作為國際支付工具的外國貨幣,稱為「外匯」 例如:阿本為我國的進口商,當他從國外進口產品時,不能直接以新臺幣 付款,而必須以該國的貨幣支付,像是美元、日圓、歐元等,因此阿本會購買 外幣。相反的,阿玲為我國的出口商,在產品出口到國外後取得外幣,但這些 外幣不能直接在我國使用,因此會出售外幣,將外幣換成新臺幣。 9 無論以新臺幣購買外幣或出售外幣換成新臺幣,都須透過政府指定辦理外 匯業務的銀行辦理(3-5-8)。 小籠包專賣店 想買小籠包吃。 來臺旅客 出售外幣 ○○銀行 以新臺幣 出國旅客 換成新臺幣 OO-Tech Company 「外匯指定銀行 購買外幣 外匯指定銀行 今年我們要進 軍海外市場。 來臺投資廠商 投資國外廠商 ● 3-5-8 一般而言,除了進口商和出口商之外,還有出國旅遊或進行國外投資的人會購買外幣,而來我國觀 光或投資的外國人則會出售外幣。
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第5課 貨幣與支付方式的演進 185 公民 兩國貨幣兌換的比率稱為「匯率」 例如:1美元可兌換30元新臺幣,美元兌 換新臺幣的匯率就是1:30。若匯率變成1;31,1美元可兌換31元新臺幣,表示新 3臺幣貶值」,此時對臺灣的出口商有利,但對進口商不利。相反的,若匯率變成 1:29,1美元只可兌換29元新臺幣,表示新臺幣「升值」,此時對臺灣的出口商不 反之,同理. 利,但對進口商有利(3-5-9)。 1 美元 1美元:31新臺幣 30 新臺幣 1美元:29新臺幣 美元升值,新臺幣貶值 美元貶值,新臺幣升值 出口商 進口商 出口商 進口商 有利臺灣出口 利潤增加 不利臺灣進口 成本上升 不利臺灣出口 利潤減少 有利臺灣進口 成本下降 負責「進口」這件事 外國錢變大,臺灣 產品變便宜,國外 訂單增加 臺灣錢變小,向國 外買東西變貴 外國錢變小,臺灣 產品變貴,國外訂 單減少 臺灣錢變大,向國 外買東西變便宜 1:30→1:31 ● 3-5-9 匯率升降對我國進出口影響示意圖 逢低買進 % 利出口, 逢高賣出 不利進口. 2. 美升值, 台貶值. ▶探究活動 外匯買賣差價的力量 1:31 小樂是到臺灣旅遊的美國人,他用1萬美元兑換到31萬新臺幣後,在臺灣吃喝玩樂花了1萬元新 臺幣。回美國前,小樂到銀行將剩下的30萬新臺幣換回美元。小樂很驚喜,因為他換到了1萬美元。\ 住在臺南的阿文用31萬新臺幣兌換到1萬美元後,在美國打工,他扣除生活支出後,賺了333美 元。回臺灣前,阿文到銀行將賺的錢連同原有的1萬美元,共1萬333美元換回新臺幣。阿文很失望, 因為他只換回約31萬新臺幣,覺得自己白忙一場。 1. 上述兩案例為何會有不同發展? 2. 假如你是阿文,在將美元兌換成新臺幣前會怎麼做,才能避免損失?
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