ノートテキスト
ページ1:
[汙染了 溫室 →紅外線(IR) → 紫外線(UV) → CH4H2O.CO2 →氟氯碳化物CFCG →京都議定書 →平流層 優養化 >N.P廢物 → 靜止水域 > 藻茸 →南極上空,濃度低 →溶氧量下降 →缺氧 消化順序: 醣類(澱粉)→蛋白質→脂質肝藏分泌 ①口腔(唾液) 胃(胃液) 小腸 膽囊存膽汁 ②小腸 @小腸 > 乳化脂質 胰液腸液 膽汁胰液 胰液腸液 ① 小腸:吸收養分、水分內臂含皺褶,絨毛 增吸收養分 碘液 澱粉 無 測 本氏液 葡萄糖 黃褐色→藍黑色>紫紅色 藍綠→橙→紅 光合作用 ☆ H2O+CO2 → 个 O2 + H2O+CAH1206 皮膚 質部內 單向 水分、礦物質 皮 韌皮部 外 雙向 有機養分 ~ 形成層 ▲ 紅血球只在血液中,白血球血液、組織波、淋巴都有 →視野中生物移動方向 → 複式顯微鏡→肉眼看不到的細胞構造 (花粉、細胞) 4. 1 解剖顯微鏡→位體(花子房胚
ページ2:
感覺神經元: 受器中樞神經系統 運動神經元: 中樞神經系統→動器 腦垂腺- 生長繳素 甲狀腺 細胞代謝,調節身長 副甲狀腺 鈣の平衡 儲肌肉和肝臟 胰島(胰臟)、胰岛素 血糖 肝糖(降) 升糖素 肝糖 血糖(44) ☆ 呼吸作用 C6H12O6+O2→ H2O+CO2 「四任何時間 腎上腺 腎臟上方 ②養分→能量 呼吸器官: 魚蝦蝌蚪 昆蟲 兩生類 爬蟲類、烏哺乳類 鰓 氣管 @鰓胖、皮膚 肺 内分泌腺 血液運輸 ▲肺—沒有肌肉,無法自行收縮 ☆ 氨尿素髯>尿液 血液流向: 腎動脈腎臟緊靜脈 CO2 K 鳥類、昆蟲、爬蟲 尿酸 淡水魚、兩生幼類 氣③ 兩生類成體、哺乳類——尿素 (複x1.分x1) zh→ zh 細胞分裂 (複x1.分×1) zh → zh 產生體細胞 同源 減數分裂(複刈.分、複製) zh→h 生殖細胞
他の検索結果
このノートに関連する質問
Junior High
自然
有人有簡單好懂的國二下理化第五章的重點整理嗎~~~
Junior High
自然
救救我的自然ㄚㄚㄚ🙏🙏🙏
Junior High
自然
求解,謝謝🙏
Junior High
自然
想問這題
Junior High
自然
求解,謝謝🙏
Junior High
自然
各位我想問一下共振的定義跟相關考點
Junior High
自然
等等…Its的所有格代名詞為什麼我講義是寫X?
Junior High
自然
我很疑惑答案的意思是右邊是磁場方向 可是磁針那邊電流是往南欸???
Junior High
自然
請問要怎麼判斷乙和丙增加、甲減少的正逆反應哪邊是放熱還是吸熱!!
Junior High
自然
求解,謝謝🙏
News

コメント
このノートは
コメントがオフになっています。