ノートテキスト
ページ1:
Subject: No.: 只 Date: → 馬摹 ← →視摹 唧唧復唧唧,木蘭當巨織,不聞機杼聲,惟聞女嘆息。 對著門. 木蘭憂心忡忡,無心織布 →織布機聲量。 問女何所思?問女何所憶?「女亦無所思,女亦無所憶。 → 徵兵的書 一一檢核→頂真 收親← ← 昨夜見軍帖,可汗大點兵。軍書十二卷,卷卷有命名。 台對君王稱呼 徵兵次數多又急 阿爺出征勢不可免 阿爺無大兒,木蘭無長兄。願為市鞍馬駒從此替爺征。」 代父從軍的決心,孝心 全篇立意 代父從軍之因 2 排比 放在馬背上的坐具 「東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭北市買長鞭 行前準備 整裝快速、忙碌. mù 交駕馭馬的韁繩 朝辭爺孃去,暮宿黃河邊。不聞爺孃喚女聲. 聽不見父母呼喚聲暗示,思鄉之情。 (娘) 流水聲. 但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭 →時間、地點快速轉換⇒行軍快速) 织、盡 約 C 不聞爺孃喚女聲,但間燕山胡騎聲啾啾. 深入敵境. 上級所指示的 回→倒裝 軍事行動→誇飾 飛快地→北方的寒氣 白馬鳴聲. 萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣. 行軍快速 出征節節勝利。 征戰生活艱苦,隨時處於備戰狀態 (原“度關山若飛) →對偶,互文 將軍百戰死,壯七十年歸 Double A
ページ2:
Subject: No.: Date: 誇飾 歸來見天子,天子坐明堂。策勳十二轉,賞賜百千強 朝中掌管政務的 官員 古代天子接見諸侯側寫其戰功彪炳. 選挍賢士之處 → 精壯的駱駝 欄自稱. 可汗問所欲,「木蘭不用尚書郎,願借明駝千里足,送兒還故鄉 思鄉心切,歸心似箭. → 排比 從軍出於孝心 ⇒蘭忠心/淡泊. 外城 扶持 爺孃聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當戶理紅妝/ 家人一一出場迎接,形象傳神,氣氛熱絡喜悅 磨刀聲. 約 小弟聞姐來,磨刀霍霍向豬羊。 好房間. →恢復女兒身裝扮 開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰時袍,著我舊時裳。 返家倍感親切 户互文、對偶 414 當窗理雲鬢;對鏡貼花黃。出門看火伴,火伴皆驚惶: 「同行十二年,不知木蘭是女郎。」 (伙) (夥) 户譬喻 跳躍之樣 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離 靠近 → 模糊難以分辨的樣子. → 設問(激問) 跑. 如何怎麼. 兩兔傍地走,安能辨我是雄雌? 為木蘭自豪語 巾幗不讓鬚眉. 2 Double A
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
Junior High
國文
誰有康軒113三模擬本(b1-b5)網路上查了都找不到明天需要交詳解上去國文跟自然
Junior High
國文
國文可以怎麼讀啊?有沒有什麼推薦方法?
Junior High
國文
我看教育部辭典說嗔和瞋是同意思的字誒~想請問為什麼第一題和第五題是錯的🥹🥹謝謝😭
Junior High
國文
想問國文詩詞的關鍵字該怎麼抓,文章該怎麼翻譯
Junior High
國文
請問國文怎麼讀? 我不知道準備方向,感覺國文考的範圍很廣 會出現一些沒看過的字、句,甚至文言文, 也會給一篇很長的文章,問「何者敘述最符合文意」 我總是覺得每一選項個都對。 課本好像沒有教那麼難,可是考試都不會… 很多人會建議多閱讀,但我喜歡的外文小說或者翻譯小說對考試似乎沒有幫助, 平時也不太有時間看文言文、中文母語者寫的文章 那我該怎麼準備比較好?(完全不懂考試出的題目內容與類型)
Junior High
國文
請問...國一下國文的語文常識怎麼讀?他是在講造字法則,有四種,但是哪個字是哪種我常常沒概念🧐
Junior High
國文
國文 反詰語氣是什麼?有人可以幫幫我嗎?🥺🥺🥺 謝謝👍👍
Junior High
國文
國文複講問題(橘子🍊)想問24題 詳解給了語譯,沒有解析。 查了論語的學而篇後,還是覺得不理解為什麼不能選D,希望有高人能提點!🙏 我把網路上查到的原文放在下面了。 學而: 子夏曰:「賢賢易色,事父母能竭其力,事君能致其身,與朋友交言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣。」 語譯: 子夏說:「重賢輕色、盡心孝順父母、盡力獻身國家、交朋友言而有信的人,即使沒有高等學歷,我也認為他已經受到了良好的教育。」
Junior High
國文
想問一下38題的C,哪裡有一韻到底啊,哪個是韻角?
Junior High
國文
求解,謝謝🙏(想知道c為什麼不行
News
コメント
コメントはまだありません。