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No. Date Chinese 29.汨羅江神 作者:余光中 重點 ①第二人稱 ②以國際龍舟節為背景,重探屈原投江的精神 ③連接東西方文人,營造跨時空的情感共鳴 ④以河水、龍舟、清芬展現屈原精神與端午文化 ③分三層次:“刻畫屈原逆行的孤獨 (2)後人的追尋 (3) 山呼喚 字音字形 1. 催一急鼓齊「催」:行動開始or加速進行 1擢一「推」枯拉朽:折斷 無堅不「璀」:毀壞、崩塌 璀一「璀璨:色彩鮮明 「ㄔㄨㄟˇ一漕 ㄉㄠˇ漼」:形容渡水時所發出的聲響 2、標 ㄨㄟˇ一「標』了一眼:用眼針看 「驃ㄔㄨㄢˋ一「騾』」悍:人驍勇強悍 「縹 ㄉㄨㄠˇ「縹」碧:淺綠色 3、傳ㄔㄨㄢˊ 動詞 一薪火相「傳」:上代交給下代 「傳』喚:命令他人前來 宣傳」:散布 「傳名詞—左「傳」;解釋經義的文字 「傳記:記載某人一生事蹟的文字 4、 形容詞-亮晃晃」:明亮 動詞一晃眼:強光閃耀 - 晃動詞—搖晃」:搖動
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求解,謝謝🙏
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數學B++ 社會B++ 自然B+ 國文B 英文C 作文4級分 可以上振聲普通科嗎?
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我的國文一直很爛……寫3800都在B左右而已…… 怎麼作可以提升啊!急求解😭😭
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誰有康軒113三模擬本(b1-b5)網路上查了都找不到明天需要交詳解上去國文跟自然
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國文可以怎麼讀啊?有沒有什麼推薦方法?
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我看教育部辭典說嗔和瞋是同意思的字誒~想請問為什麼第一題和第五題是錯的🥹🥹謝謝😭
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想問國文詩詞的關鍵字該怎麼抓,文章該怎麼翻譯
Junior High
國文
請問國文怎麼讀? 我不知道準備方向,感覺國文考的範圍很廣 會出現一些沒看過的字、句,甚至文言文, 也會給一篇很長的文章,問「何者敘述最符合文意」 我總是覺得每一選項個都對。 課本好像沒有教那麼難,可是考試都不會… 很多人會建議多閱讀,但我喜歡的外文小說或者翻譯小說對考試似乎沒有幫助, 平時也不太有時間看文言文、中文母語者寫的文章 那我該怎麼準備比較好?(完全不懂考試出的題目內容與類型)
Junior High
國文
請問...國一下國文的語文常識怎麼讀?他是在講造字法則,有四種,但是哪個字是哪種我常常沒概念🧐
Junior High
國文
國文 反詰語氣是什麼?有人可以幫幫我嗎?🥺🥺🥺 謝謝👍👍
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