化学基礎

【教科書】化学基礎 改訂版 啓林館

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くれあ

くれあ

高校1年生

テストやべ( ᴖ ̫ᴖ )誰か応援してくれ‪( т т )‬とりあえず化学勉強記録だよ😆😆

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ノートテキスト

ページ1:

He H
He
②
LiBe
lve
No 990
②
AL
Mone
(Ar
同位体
中性子の数だけがちがう、同じ元素の原子。
例:炭素
炭素
12
→
陽子
6.個
中性子 6個
炭素
14
→>>
陽子
6個
中性子 8個
0
どっちも陽子が6個だから炭素!
→原子そのものの違い、
同素体
同じ元素からできている単体だけど、原子の並び方や結びつき方が
違うもの。
硫黄(S)
炭素(C)
酸素(0)
リン(P)
斜方硫黄
ダイヤモンド
酸素
黄リン
単斜硫黄
ゴム状硫黄
黒鉛
オゾン
赤リン
フラーレン
炎色反応
赤
Cu
Ba
SL
橙
黄緑 赤

ページ2:

混合物と物質
純物質
物質 混合 ↓↑ 分離
混合物
2. 混合物の分離・精製
方法や原理
3紙を用いて
1種類の物質だけからなる。
→酸素、水、銅、塩化ナトリウム、水
……2種類以上の物質からなる。
→空気、石油、塩酸、海水
分離の例
沸点の違いを利用、
液体どうしを分離
分離法
ろ過
液体と固体を分離
蒸留
・液体を沸騰させ、生じた
蒸気を冷却して再び液体として
分離
分留
再結晶
昇法
抽出
クロマト
3紙などへの吸着力の
グラフィー
違いを利用
砂の混ざった海水から
砂だけを取り出す。
海水から水を得る
石油からガソリンなどの
少量の不純物を含む固体を熱水に
溶かし、これを冷却して結晶として分離
混合物を加熱して昇華して生じた気体
を冷却して再び固体として分離
混合物に適当な液体を加えて、特定の
物質を溶かして出して分離
成分を取り出す。
水性サインペンのインクをう紙
につけて、水を用いてインクの
色素を分離
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