คำเหมือนกันควรเลือกใช้คำไหนให้ถูกกับบริบท🦋🌷
1
19
0
Senior High 全学年
คำคู่แฝดเจ้าปัญหา" ในภาษาอังกฤษที่คนไทยมักสับสน เพราะแปลเป็นไทยแล้วความหมายดันคล้ายกันมาก แต่ดันใช้แทนกันไม่ได้ตามใจชอบ
ノートテキスト
ページ1:
Do & Make แปลว่า ทำ Do (ทำกิจกรรม หรือ หน้าที่): ใช้กับการทำสิ่งที่มีอยู่แล้ว งานบ้าน หรือกิจกรรม ทั่วไปที่ไม่ได้สร้างสิ่งของใหม่ขึ้นมา เช่น ทำการบ้าน ออกกำลังกาย ทําความสะอาด Make (สร้าง หรือ ผลิตสิ่งใหม่): ใช้เมื่อเราทำบางสิ่งบางอย่างขึ้นมาใหม่จากที่เคย ไม่มี เช่น ทําเค้ก ชงกาแฟ ทำความผิดพลาด ทำอาหาร Going to & Will แปลว่า จะ Will (จะทํา แบบไม่ได้คิดล่วงหน้า): ใช้ตอบตอนที่เพิ่งคิดจะทำเดี่ยว ตอนที่ พูด ไม่ได้วางแผนมาก่อน เช่น เพื่อนชวนไปไหนแล้วเราตอบตกลงทันที Going to (จะทำ แบบวางแผนไว้แล้ว): ใช้กับเรื่องที่มีการแพลน ตั้งใจ หรือเตรียมการไว้ล่วงหน้าก่อนที่จะพูด เช่น วางแผนจะไปเที่ยวสัปดาห์หน้า Everyday & Every day Everyday (เขียนติดกัน): แปลว่า ทั่วไป หรือ ที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ทำ หนา ขยายหน้าสิ่งของ เช่น ชีวิตประจำวัน เสื้อผ้าที่ใส่ทั่วไป Every day (เขียนแยกกัน): แปลว่า ทุกๆ วัน ทำหน้าที่บอกเวลา มักจะเขียน เอาไว้ท้ายประโยค เช่น ฉันซักผ้าทุกวัน ฉันกินข้าวเที่ยงเวลาเดิมทุกวัน
ページ2:
Sometime & Sometimes Sometime (ไม่เติม เอส): แปลว่า บางช่วงเวลาในอนาคต หรือ วันใดวันหนึ่งที่ยัง ไม่แน่ชัด เช่น ไว้เจอกันวันหน้า หรือ วันไหนว่างๆ ค่อยคุยกัน Sometimes (เติม เอส); แปลว่า บางครั้งบางคราว ใช้บอกความถี่ของเหตุการณ์ที่ เราทำเป็นประจำแต่ไม่ได้ทำทุกวัน เช่น บางครั้งฉันก็เดินไปเรียน Take & Bring แปลว่า เอามาทำไป Take (เอาจาก ไป น): ย้ายสิ่งของหรือคนออกจากจุดที่คนพูดกำลังอยู่ คือ การเคลื่อนที่หันหน้าออกไปจากตัวเรา เช่น เอาขยะไปทิ้งข้างนอกที Bring (เอาจากที่อื่นมาที่ ): ย้ายสิ่งของหรือคนเข่ามาหาจุดที่คนพูดก้าลังอยู่ คือการเคลื่อนที่เข้ามาหาตัวเรา เช่น เอา เอา าแก้วนั้นมาให้ฉันหน่อย Tell & Say แปลว่า บอล/พูด Tell (บอกกับใคร): เน้นที่คนฟัง หลังดำนี้จะต้องตามด้วยชื่อคนหรือสรรพนามที่ บอกว่าคุยกับใครอยู่เสมอ เช่น บอกฉัน พูดกับเขา บอกคุณครู Say (พูดว่าอะไร): เน้นที่เนื้อหาหรือข้อความที่พูดออกมา โดยระบุสิ่งที่เป็นประโยค คำพูดตามท้ายได้เลยโดยไม่ต้องใส่คนฟัง เช่น พูดว่าเหนื่อย พูดความจริง
ページ3:
Between & Among แปลว่า ระหว่าง Between (ระหว่างของสองสิ่ง): ใช้เชื่อมหรือบอกตำแหน่งของสิ่งที่อยู่ตรงกลาง ระหว่างคน 2 คน หรือของ 2 ชิ้น เช่น นั่งอยู่ระหว่างพ่อกับแม่ Among (ระหว่างกลุ่ม หรือ ท่ามกลาง): ใช้เมื่อสิ่งนั้นอยู่ท่ามกลางคนจำนวนมาก หรือของหลายๆ ชิ้นที่มีมากกว่าสองขึ้นไป เช่น อยู่ท่ามกลางหมู่เพื่อนฝูง Can & Could แปลว่า สามารถ Can (สามารถในปัจจุบัน): ใช้บอกความสามารถที่เราทำได้ ณ ตอนนี้ หรือ ใช้ในการขออนุญาตแบบเป็นกันเองทั่วไป เช่น ฉันว่ายน้ำเป็น Could (สามารถในอดีต หรือ ใช้พูดสุภาพ): ใช้บอกความสามารถที่เคยทำได้ ในอดีตแต่ตอนนี้อาจไม่ได้แล้ว หรือใช้ตั้งคำถามขอร้องแบบสุภาพมากๆ May & Might เปลว่า แปลวา อาจจะ May (อาจจะ มีโอกาสเกิดขึ้นสูง): ใช้บอกเหตุการณ์ที่มีความเป็นไปได้ค่อนข้าง มากที่จะเกิดขึ้น หรือใช้ขออนุญาตแบบเป็นทางการ เช่น ฝนอาจจะตก Might (อาจจะ มีโอกาสเกิดขึ้นน้อย): ใช้บอกเหตุการณ์ที่อาจจะเกิดขึ้นได้เช่น กัน แต่มีเปอร์เซ็นต์หรือความเป็นไปได้น้อยกว่าค่าแรกมาก other & others แปลว่า อื่นๆ Other (อื่นๆ ที่ต้องมีคำนามตามหลัง): แปลว่าอันอื่นหรือคนอื่นที่ยังไม่เจาะจง และหลังจากค่า ต้องมีสิ่งของหรือคนตามท้ายเสมอ เช่น เพื่อนคนอื่นๆ Others (อื่นๆ ที่ใช้แทนคำนามไปเลย): เต็ม เอส เพื่อทำหน้าที่เป็นคำนามใน ตัวมันเอง ไม่ต้องใส่คำ
他の検索結果
おすすめノート
ศัพท์ enconคอร์ส9วิชา ❤️
1063
8
[GAT/PAT] GAT Vocab 3
588
4
このノートに関連する質問
Senior High
ภาษาอังกฤษ
ช่วยด้วยค่ะ ตอนนี้อ่อนภาษาอังกฤษมากกกก แต่ใกล้จะเข้ามหาลัย ต้องใช้อังกฤษเยอะ ใครพอมีหนังสือ,ช่องทางเรียนในยูทูป, แอพพลิเคชั่น หรืออะไรที่ทำให้เข้าใจอังกฤษเพิ่มไหมคะ แนะนำได้เลยนะคะ😭😭
Senior High
ภาษาอังกฤษ
เรียนอังกฤษไงให้รู้เรื่องคะะะ สอนหนูทีค่าาาา
Senior High
ภาษาอังกฤษ
ต้องการคำอ่านคำที่เป็นภาษาอังกฤษค่ะช่วยหน่อยนะคะอ่านภาษาอังกฤษไม่ออกค่ะต้องอ่านภายในอาทิตย์นี้ค่ะขอบคุณร่วงหน้าค่ะ🙏🙏🙏
Senior High
ภาษาอังกฤษ
ให้เลือกคำศัพท์จาก1-10ให้เอามาเติมลงในช่องว่างช่วยหน่อยค่ะทำไม่เป็น
Senior High
ภาษาอังกฤษ
ทำยังไงหรอค่ะต้องเติมอะไรบ้างช่วยบอกทีค่ะไม่เข้าใจเลยงับ
Senior High
ภาษาอังกฤษ
อยากจำคำศัพท์ "อังกฤษ"ที่มันยากๆ ให้ไม่ลืมต้องทำอย่างไรคะ เพราะศัพท์แต่ละคำมันออกเสียงยากและจำยากมากเลยค่ะ #Dek67 ☺️☺️
Senior High
ภาษาอังกฤษ
ช่วยหน่อยฮับ
Senior High
ภาษาอังกฤษ
ช่วยหน่อยค่ะ 🙏🥺
Senior High
ภาษาอังกฤษ
รบกวนช่วยหาคำศัพท์ 30 คำพร้อมความหมายในนี้ให้หน่อยนะคะ พอดีเราจะทำวิชาอื่นด้วย
Senior High
ภาษาอังกฤษ
1.ให้ลอกข้อความในข้อ4 หน้า20(Phrasal verbs)...แปลความหมายคำศัพท์ในวงเล็บหลังข้อความ 2.ทำแบบฝึกหัดข้อ 5 เขียนประโยคใหม่ โดยใช้ Phrasal verbs ในข้อ4มาแทนคำที่ขีดเส้นใต้และต้องอยู่ในรูปTenseที่ถูกต้องด้วย
News
コメント
コメントはまだありません。