イラストをよく魅せる表紙デザイン【少しの工夫で変わる！】
0
40
0
高校全学年
（記事全文は京都芸術大学イラスト公式noteにて公開中）
イラストはうまく描けているのに、表紙にするとなんか違う！
そんなお悩みを解決✨
グラフィックデザイナーのごごん先生に聞きました📝
もっとイラストスキルをUPしたい人は、京都芸術大学イラスト公式LINE友だち追加がおすすめ！
ごごん先生からプレゼント🎁
今回紹介した表紙デザインのテンプレートをデータで配布中です📢
LINEで「表紙デザイン」と送ってゲット！
今ならイラスト制作に役立つ「ドローイングガイドブック」ももらえます✨
▼公式LINE友だち追加の方法
（１）LINEアプリの友だち追加「検索」画面を開く
（２）「@480kwsvt」でID検索
（３）「追加」ボタンをタップ
ノートテキスト
ページ1:
TOPIC 1 10 全文はnoteにて公開中 「表紙にするとなんか 違う!」が起こる理由 イラスト単体で見ると「いい感じ!」 なのに、タイトルロゴや文字、 ちょっとしたグラフィックを入れた瞬間に 「あれ、なんか違うかも･･･」 理由はシンプルで、表紙は絵ではなく 「情報が入った画面」 になるからです。 イラストが悪いのではなく、 表紙の整理ができていないだけです。 整理ができると、同じイラストでも 表紙のクオリティが一気に上がります。 学校法人 瓜生山学園 京都芸術大学 通信教育部 X pixiv SWIPE >>
ページ2:
TOPIC 全文はnoteにて公開中 2 最初にやるべきは 「足す」 じゃなく 「決める」こと /10 表紙デザインで最初にやるべきは 情報の精査 「いる、いらないものを決める」 「優先順位を決める」 です。 全部入れるのではなく、 「この表紙で一番伝えたいのは何か」| を決めましょう! 3つの優先度にわけて決める方法がおすすめ! 1. 絶対に必要 (例:メインタイトルなど) 2.あれば助かる (例:サブタイトルなど) 3.なくても困らない(例:細かい説明など) 学校法人 瓜生山学園 京都芸術大学 通信教育部 X pixiv SWIPE >>
ページ3:
全文はnoteにて公開中 3 TOPIC 表紙デザインの基本 ① 近づける(近接) /10 Titles Like こんな感じに タイトルを There might be some work introductions around Artist ごごん Titles Like This こんな感じに タイトルを There might be some work introductions around here Artist ごごん 関係あるものは近くに置く! 関係ないものは離すことを意識しよう 左:グループがわからない、 右: 関係あるものは近く <ポイント> 迷ったら“グループ化”。 学校法人 瓜生山学園 京都芸術大学 通信教育部 X pixiv SWIPE >>
ページ4:
全文はnoteにて公開中 4 TOPIC 表紙デザインの基本 ② そろえる (整列) /10 Titles Like This こんな感 タイトル Titles Like This こんな感じに 「タイトル There mig Introduct There might be some work introductions around Artist Artist ごごん ごごん 必ずどこかにそろえる! 左・中央・右。 左:どこも揃っていない、 右: 今回は中央に揃える <ポイント> 「ちょっとズレてる」 が一番ダサい。 学校法人 瓜生山学園 京都芸術大学 通信教育部 Xpixiv SWIPE >>
ページ5:
全文はnoteにて公開中 5 TOPIC 表紙デザインの基本 ③ 強弱をつける (対比) /10 Titles Like This こんな感じに タイトルを There might be some work introductions around here. Artist こんな 感じ タイトルを Titles Like This Artist ごごん There might be some work introductions around here. ごごん 要素に強弱をつけることで、 優先度を視覚的に伝える 左:全部が同じに見える、右:大きくして目立たせる <ポイント> メリハリが命。 → タイトル ドン!、説明 → → 控えめ 学校法人 瓜生山学園 京都芸術大学 通信教育部 Xpixiv SWIPE >>
ページ6:
全文はnoteにて公開中 6 TOPIC 表紙デザインの基本 ④ くり返す (反復 ) /10 こんな感じに こんな感じに ・を タイトルを There might be some wo introductions around he ごごん Artist ごごん 同じ要素を一定のルールで繰り返す 一貫性を持たせよう! 左:スタイルがバラバラ、 右:スタイルを繰り返す <ポイント> 途中でルールを変えない。 学校法人 瓜生山学園 京都芸術大学 通信教育部 X pixiv SWIPE >>
ページ7:
全文はnoteにて公開中 TOPIC 7 さらに表紙デザインの クオリティを上げる TIPS /10 以下3点も意識してみましょう。 ① 余白をあける 文字と絵をくっつけない。 端ギリギリに置かない。 くっつけるなら大胆に! ②文字の強弱は大胆に タイトルは大きく、他は小さく。 優先度を考えて、一番目立たせたい文字から 大きさを決める。全部同じ大きさにしない。 ③色を増やしすぎない 文字色 + アクセント1色くらいで。 白黒合わせて3色以内にすると 絵の色を邪魔しない。 学校法人 瓜生山学園 京都芸術大学 通信教育部 X pixiv SWIPE >>
ページ8:
TOPIC 全文はnoteにて公開中 8 そのまま使ってOK! 参考テンプレ12選 /10 デザインは、知っている“型” が増えるほど 楽になります。 「こんな感じに タイトルを こんな感じに タイトルを こんな Tiries Like This タ ハルタスク ハルタスク There night be こ ハルタスク な レタスク 05 感じにタイトルを タイトル 「こんな感じに タイトルを The Like This こんな感じに タイトルを イ トな ル感 をじ sashiml こんな感じにタイトルを パルタスク をしな 各デザインの詳細はnoteをご覧ください。 学校法人 瓜生山学園 京都芸術大学 通信教育部 ☑ pixiv SWIPE >>
ページ9:
TOPIC 全文はnoteにて公開中 9 テンプレを使うときに 意識してほしいこと /10 テンプレを選ぶ前に、 イラストのタイプを確認しましょう。 【 にぎやかなイラストの場合 】 文字や装飾はできるだけ シンプルなテンプレを選びましょう。 【シンプルなイラストの場合 】 文字を少し強めに出すテンプレでも バランスが取りやすくなります。 テンプレは「はめるもの」ではなく、 イラストに合わせて選ぶものです。 学校法人 瓜生山学園 京都芸術大学 通信教育部 X pixiv SWIPE >>
ページ10:
全文はnoteにて公開中 TOPIC 10 まずは見せ方から 考えてみよう! / 10 ・主役を決める ・情報を整理する ・合う形を選ぶ この3つを意識するだけで、 表紙デザインでのイラストの印象は 確実に良くなります。 「イラストはいいのに、表紙にすると微妙」 と感じたときは、 ぜひ見せ方から見直してみてください。 見せ方を変えるだけで、 あなたのイラストはちゃんと輝きます!! 学校法人 瓜生山学園 京都芸術大学 通信教育部 X pixiv SWIPE >>
ページ11:
PROFILE 記事全文は京都芸術大学イラスト・noteにて公開中 今回教えてくれた先生&協力クリエイター/ ごごん先生 インターネットでグラフィックデザイナ ーをしているサメ。 趣味でポケカしてま す !//METEORA st.所属 イラスト協力 sashimi さん 茲 宮城出身 元仏壇屋絵描き 彩度高めのごちゃごち 絵 METEORAst. 所属 お仕事・ご依頼募集中です 今回使用させていただいたイラスト イラスト協力 ハルタスク_Harutaskさん METEORAst.所属イラストレータ -/北茨城市ふるさと応援大使 / Vtuber 『茨ひより』 『ナツメ・ア リー』『ハロハ』デザイン/ 今回使用させていただいたイラスト 学校法人 瓜生山学園 京都芸術大学 通信教育部 X pixiv SWIPE >>
ページ12:
記事全文は京都芸術大学イラスト・noteにて公開中 もっと |イラストスキルをUPしたい! そんな方は LINE公式アカウント 友だち追加がおすすめ! 今回教えてくれたごごん先生からプレゼント/ 紹介した表紙テンプレのデータ配布中 こんな感じに |タイトル こんな感じに こんな タイトルを 感じに こんな感じに タイトルを ハルタスク タイトルを こんな 感じに感じに タイトルタイトル タイトルを 「表紙デザイン」 と送ってゲット! < 友だち ● ID 電話番号 @480kwsvt を コース公式LINE友だち追加でゲット! LINE限定コンテンツ多数! 最新イベント情報をお知らせ おすすめ記事を紹介 コースでの学びの様子 LINE友だち検索から 京都芸術大学通信教育部イラストレーション 「@480kwsvt」 とID検索! 追加 て見返す 保存して目
他の検索結果
News
コメント
コメントはまだありません。