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I第三中学3年 歴史 単元テスト対策 (戦後~最後) 重要語句
マッカーサー |連合国軍総司令部(GHQ) の最高司令官
ざいばつ
財閥解体
戦後の日本の民主化政策のひとつ (経済)
農地改革
戦後の日本の民主解政策のひとつ(農業)
教育基本法
それまでの教育勅語にかわり、民主教育の基本的な考え
方を示した法律
日本国憲法
国民主権・基本的人権の尊重・平和主義を三大原理とす
る新たな日本の憲法
国際連合
れいせん
冷戦
朝鮮戦争
戦後に成立した国際的組織
|アメリカを中心とする資本主義諸国と, ソ連を中心とする
|社会主義諸国との戦火をまじえない対立
|北朝鮮軍が韓国に攻めこんで始まった戦争
|サンフランシスコ平和条約を結んだ首相
しげる
吉田茂
|サンフランシスコ平和条約
日本が48か国と結んだ条約
これにより日本は独立を回復した
日米安全保障条約 日本がアメリカと結んだ条約
日本がソ連と調印
ソ共同宣言
これにより, 日本は国際社会にやっと復帰できた
アジア・アフリカ会議 植民地支配の反対や冷戦下での平和共存を確認した
非核三原則 | 核兵器を持たず, 作らず、持ち込まさず
高度経済成長 1970年代初めまで続いた経済の急成長
公害対策基本法 1967年に制定された
石油危機
1973年に起こった世界的な石油の価格上昇
マルタ会談
冷戦の終結が宣言されたアメリカとソ連の首脳会談

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I第三中学3年 歴史 単元テスト対策 (戦後~最後) 定番記述
戦前と比較すると, 戦後の自作例 政府が地主の農地を買いあげ,
農の割合が大幅に増加したのは小作人に安く売り渡したから。
なぜ?
戦後, 日本の経済が復興し, 冷例 アメリカ軍が戦争に必要とする
軍事物資の生産を引き受けたか
ら。
戦体制に組みこまれていったのは
なぜ?
1960年の日米安全保障条約改例 アメリカの戦争に日本がまきこ
|定をめぐり、国会の周辺で大きな
反対運動が起こったのはなぜ?
まれる危険があると考える人が
いたから。
高度経済成長期, 人々は余暇を例 家庭電化製品が普及し, 家事の
|楽しむゆとりができるようになった 時間が短縮されたから。
のはなぜ?
GOOD LUCK >>>